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歡慶元旦活動方案寫 中國古代的元旦，即現代中國所稱之“春節(jié)”的習俗，以下是出guo歡慶元旦活動方案怎么寫,供您參考，希望對你有所幫助，請點擊出guo查看。 主持人：同學們，大家好!今天下午我們班會的主題是“慶祝20xx年元旦春節(jié)”，下面，請大家和我們一起唱新年好 幻燈片第二張(音樂); happy new year! 主持人：下面由同學介紹元旦的來歷。 在我們中國，最早稱農歷正月初一為“元旦”。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。 新中國成立后，決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節(jié)”。 主持人：人們把過春節(jié)稱謂“過年”。傳說“年”是一種“頭生獨角，兇猛異?！钡囊矮F，每年臘月最后一天，年就會出來掠食吃人。后來，人們發(fā)現年有“三怕”怕聲、怕光、怕紅顏色。人們?yōu)榱蓑屭s它，用紅顏色的桃木砍成牌子掛在門口，稱謂“桃符”。還有的燃燒砍來的青竹子，燃燒時發(fā)出噼噼啪啪的“聲響”和“光”，叫做“爆竹”，“年”嚇得慌忙逃竄。第二天一早，大家安然無恙，互相拱手祝賀，“拜年”也就由此而來。 英國：流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。 印度：的元旦被人稱為“痛哭元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。 巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。 阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。 西班牙人在元旦前夕，所有家庭成員都團聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭著吃葡萄。如果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個月都一切如意。 日本人在元旦清晨，一家老小上街迎接初升的太陽，接著去神社參拜，或互相向親友問好。 意大利的除夕是一個狂歡之夜，當夜幕開始降臨，成千上萬的人們涌向街頭，點燃爆竹和焰火 (1)限時猜謎： 規(guī)則：公布謎面后，第一個舉手并答對的獎勵。如果1分鐘內沒有人舉手本題作廢。 1、左邊一個太陽，右邊一個太陽，站在太陽上，反而不反光。(打一個字) 2、找到一半.(打一字) 3、不怕剪刀剪，就怕沒光線，我走他也走，是我不是我.(打一自然現象) 4、拿不出手.(打一字) 5、一人立旁邊.(打一字) (2)敲擊密碼 (3)默契大考驗 參加人員:兩人一組,選出10人組成5組參加。 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人把要表演的卡通人物投影在幻燈片上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做卡通人物時,就算過關。 主持人：下面，請同學們在色卡上寫下新年的祝福和期盼，送給你的同桌。 最后,讓我們在新年好的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝愿送給同學。愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們五 (5)班在新的一年中更加團結、溫馨。 慶元旦主題班會到此結束! 謝謝大家! 1暗2劃3影子4合5傍 張：親愛的同學們 合：大家好 張：又是一度雪花飛揚， 陳：又是一年四季芬芳 張：20xx的時光車輪留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦就要來臨; 陳：今天，我們相聚在這里，享受祖國帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; 張：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情; 張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現在開始! 張：你們知道元旦的來歷嗎? (可以請舉手的同學回答) 陳：現在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。 1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。 2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲祝你平安。 3、紙條送祝福。 張：最后,讓我們在新年好的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。 陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。 合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束! 在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。 活動準備 甲：親愛的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家好! 甲：光陰似箭， 乙：日月如梭， 合：轉眼間，就到了XX年的最后一天! 甲：在這辭舊迎新的時刻， 乙：我們感到無比快樂! 合：請聽歌曲快樂的節(jié)日。 甲：我們是快樂的天使， 乙：我們是幸福的一代， 甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長， 乙：老師用愛教育我們成長! 甲：一年多來，在老師的辛勤培育下， 乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領 合：下面請聽朗誦請不要 甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。 乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。 合：下面請欣賞小品我的作業(yè)本。 甲：我們在一天天長大 乙：我們在一天天進步， 甲：今天，我們努力學習， 乙：明天，我們將是祖國的棟梁! 甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力， 乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌， 甲：是我們的使命!是我們的心愿! 乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量! 合：下面請聽勞動最光榮 小品：不愛勞動的小懶貓 游戲：誰洗的手帕最干凈 甲：XX年，新的一年又到來了! 乙：美好的春天，就要到來了! 合