圖形初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí).doc

2010年西藏中考復(fù)習(xí)專題中考復(fù)習(xí)之一：圖形認(rèn)識(shí)初步1.經(jīng)過 點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線.簡(jiǎn)述為： 點(diǎn)確定一條直線.2.一點(diǎn)把一條線段分成相等的兩條線段，這一點(diǎn)叫做這條線段的 .3.兩點(diǎn)的所有連線中， 最短.簡(jiǎn)述為：兩點(diǎn)之間， 最短.4.連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)的 .5.把一個(gè)周角 等分，每一份就是1度的角，記作1；把1度的角 等分，每一份叫做1分的角，記作1；把1分的角 等分，每一份叫做1秒的角，記作1.1周角= ，1平角= ，1= ，1= .6.從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線，叫做這個(gè)角的 .7.如果兩個(gè)角的和等于 ，就說這兩個(gè)角互為余角；如果兩個(gè)角的和等于 ，就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.8.等角的補(bǔ)角 ；等角的余角 .例1 下列四種生活、生產(chǎn)現(xiàn)象： 用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上 植樹時(shí)，只要確定兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線 從A地到B地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB架設(shè) 把彎曲的公路改直，就能縮短路程其中可用公理：兩點(diǎn)之間，線段最短來解釋的現(xiàn)象有（ ）.（A） （B） （C） （D）分析：用兩點(diǎn)確定一條直線解釋，符合要求.答案：（D）例2 經(jīng)過任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以畫出的直線條數(shù)是（ ）.（A）一條或三條 （B）三條 （C）兩條 （D）一條分析：當(dāng)三點(diǎn)在同一直線上時(shí)，只能畫一條；當(dāng)三點(diǎn)不在同一直線上時(shí)，可以畫三條.答案：（A）點(diǎn)評(píng)：做本題先畫一畫圖，畫圖可幫助解決問題.例3 已知：如圖，AB=40，BC=16，點(diǎn)D為AC中點(diǎn)， 則線段CD= .分析：CD=(AB-BC)答案：12例4 已知：如圖，ABCD，垂足為O，EF為過點(diǎn)O的一條直線，則1與2的關(guān)系一定成立的是（ ）.（A）相等 （B）互余（C）互補(bǔ) （D）互為對(duì)頂角分析：2與COE為對(duì)頂角，易見1與2互余.答案：（B）例5 如圖，CDAB，垂足為C，1=130，則2= 度.分析：BCF=180-1=50，2=90-BCF=40. 答案：401.（2007年）已知：A=40，則A的補(bǔ)角等于（ ）.（A）50 （B）90 （C）140 （D）180說明：本題為2007年西藏中考題，下同。2.（2006年）已知與互補(bǔ)，且=3518，則=（ ）.（A）5442 （B）5432 （C）14442 （D）144323.（2005年）一個(gè)角比它的余角小8，那么這個(gè)角的度數(shù)是（ ）.（A）98 （B）41 （C）49 （D）924.（2002年）如果一個(gè)角的補(bǔ)角是它的余角的3倍，那么這個(gè)角的度數(shù)是（ ）.（A）30 （B）45 （C）60 （D）905.下列說法正確的是（ ）.（A）29.3等于293 （B）角的兩邊越大，角就越大（C）射線OP可以寫成射線PO （D）一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角大906.如圖，已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分COB，若EOB=55，則BOD的度數(shù)是（ ）.（A）35（B）55（C）70（D）1107.（2000年）如圖，AOB=34，OC是AOB的平分線，那么AOC等于 度.8.78.6= 度= 分.9.如圖，點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)，則AC+CD= .10.如圖，ABCD于點(diǎn)B，BE是ABD的平分線，則CBE的度數(shù)為 .11.（2005年）如圖，O是直線EF上的一點(diǎn)，AOB=90，OC