綁腿跑（張）.doc

綁腿跑的活動(dòng)方案 編寫：張明波 審稿：方厚鈞1、 綁腿跑為班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目，每名學(xué)生必須參加練習(xí)，不得缺席。如確實(shí)因特殊情況不能參加練習(xí)須學(xué)生申請(qǐng)、班主任和家長(zhǎng)簽字認(rèn)可、最后交年級(jí)組長(zhǎng)留存?zhèn)洳椤?、 負(fù)責(zé)人為班主任，具由班主任負(fù)責(zé)體組織，可由班主任委派、外聘其他人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。3、 每周活動(dòng)三次，為周一、周二、周三。4、 班主任定期組織教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、評(píng)估。對(duì)達(dá)不到學(xué)習(xí)要求的學(xué)生、班級(jí)提出整改意見(jiàn),并制定出相應(yīng)的措施進(jìn)行督促。5、 學(xué)習(xí)形式為教師教授、學(xué)生互相學(xué)習(xí)、學(xué)生自我學(xué)習(xí)。6、 班主任、小組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，要求學(xué)生認(rèn)真、努力，學(xué)習(xí)過(guò)程中要相互配合，爭(zhēng)取做到相互有默契。7、 學(xué)習(xí)過(guò)程中要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法和要求。8、 學(xué)習(xí)過(guò)程中要循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)組合的學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)生的技術(shù)水平。9、 未盡事宜另行通知，本方案解釋權(quán)歸漢鐵寄宿初中。綁腿跑星期12345678910練習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，集體榮譽(yù)感，積極陽(yáng)光的生活性格和不畏困難的意志品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)練習(xí)方式2個(gè)人一組3個(gè)人一組2個(gè)男生1個(gè)女生一組練習(xí)要求動(dòng)作一致、方向正確大家節(jié)奏一致、相鄰的人左右方向不同自主體驗(yàn)預(yù)計(jì)問(wèn)題不一致、節(jié)奏不同快慢差異、節(jié)奏差異合作探究解決問(wèn)題口令指揮前進(jìn)，步伐一致課后作業(yè)學(xué)會(huì)人與人之間的配合，集體練習(xí)綁腿跑星期11121314151617181920練習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，集體榮譽(yù)感，積極陽(yáng)光的生活性格和不畏困難的意志品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)練習(xí)方式3個(gè)男生2個(gè)女生一組3個(gè)男生3個(gè)女生一組4個(gè)男生4個(gè)女生一組練習(xí)要求動(dòng)作一致、方向正確大家節(jié)奏一致、相鄰的人左右方向不同自主體驗(yàn)預(yù)計(jì)問(wèn)題不一致、節(jié)奏不同快慢差異、節(jié)奏