第4節(jié) 植物的一生 課后練習附答案.doc

第4節(jié) 植物的一生 練習 姓名 學號 一、我學會了 1、菜豆的種子由 、 構成。 是新一代植物體的幼體，它由 、 、 、 構成。營養(yǎng)物質儲存在 中，玉 米的種子由 、 、 構成。 2、根據(jù)種子里有無胚乳，可將種子分為 種子和 種子。根據(jù)胚中的子 葉數(shù)目，可將被子植物分為 植物和 植物。 3、種子里含有豐富的 、 、 、無機鹽等營養(yǎng)物質。在有胚乳的種子 中，營養(yǎng)物質主要儲存在 里。 4、種子萌發(fā)所需要的條件是： 、 、 。 5、芽是未發(fā)育的 或 。芽軸上的 也會發(fā)育成幼葉，并逐漸長大。 芽的生長會使植物的莖增長， 芽的生長則會在植物體上形成側枝。頂芽優(yōu)先生長，抑制側芽生長的現(xiàn)象叫做 。 6、一朵花通常是由花托、 、 、 、和 等組成的，其中 和 是花的主要結構。 7、一年生的被子植物在經過受精、種子的形成和 、幼苗 、植株 等生長期后，就會死亡。 二、我理解了 8、已剝殼去皮的一粒花生米，是花生的-（ ）A種子 B果實 C胚和子葉 D胚 9、將玉米種子從中央用刀縱向剖開，在剖面上滴1滴碘液，被染成藍色的是（ ） A果皮和種皮 B子葉 C胚乳 D胚根 10種子是種子植物的生殖器官之一，種子中將來萌發(fā)成幼苗的結構是-（ ）A子葉 B胚 C種皮 D胚芽 11、在我們的學習中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請你回想一 下，菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結構是-（ ）A 胚 B子葉 C胚根 D種皮 12、你認為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是-（ ）A適量的水分 B肥沃的土壤 C適宜的溫度 D充足的空氣 13、1芽的各部分結構中，芽軸和芽原基將分別發(fā)育為-（ ）A莖和根 B莖和葉 C側芽和葉 D莖和側枝 14、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”發(fā)育 成萬條枝條及其綠葉的結構是-（ ） A根 B芽 C葉 D莖 15、有一句諺語：竹子開花死到臨頭。對此解釋正確的是-（ ） A營養(yǎng)生長不良 B營養(yǎng)生長過旺 C竹子開花，就會被動物吃掉 D開花消耗了大量的有機物，致使營養(yǎng)器官不能再繼續(xù)活下去 16、如圖是“觀察種子的結構”實驗的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖乙是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著 圖甲所示的 線剖開的。 (2)在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1 ，說明該結構的主要成分是 。 (3)圖丙所示為菜豆種子結構，結構9 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構8將來發(fā)育成 植物的 。 (4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ，其功能是 。 (5)比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者的相同點是都有 和 ，不同點是玉 米種子有1 而菜豆種子沒有。 17、請根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，回答下列有關對作物處理的問題： (1)種植用材林的時候，為了促進主干長得又高又直，就不要損傷主干上的 ，任 它自由生長并除去 。 (2)種植果樹時，在幼苗生長到一定高度時要剪去 ，使 萌發(fā)，然后再根據(jù) 需要，對新生 加以取舍，就可以形成一定形狀的樹冠。 (3)種植棉花、番茄時，為了促使多生側枝，在側枝上多開花結果，就要適時地摘除主 干上的 ，以達到增產的目的。 18、某科學興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。現(xiàn)將他們的實驗設計與結果整理于下表。請分析表格內容，回答有關問題：(表中未說明部分，均認為條件適宜)組別裝置標號種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽率(%)溫度()濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25干燥無光50D25潮濕無光5100丙 E25潮濕有光10097F25潮濕無光10098(1)乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是 。(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應選用丙組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可 得出的結論是 。(3) 農業(yè)生產上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的 內貯 存著更豐富