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文檔簡介

快樂“六個一” 踐行我成長（一年級）江岸區(qū)丹水池小學(xué)2017年暑假“六個一”實踐活動評價表班級姓名活動時間7月5日8月29日活動內(nèi)容活動要求活動評價習(xí)字誦讀端正做人1、每天練（ ）字十分鐘，并在田字格上寫上日期。2、每天誦讀 二十分鐘。（虛幻類、血腥類書籍不選）1、8月30日，上交田字格本。2、8月30日，上交讀后感一篇。（A4打?。┖⒆恿?xí)字、讀書后的變化：（家長評） 趣味運動健康成長1、自選一項喜歡的運動，每天鍛煉至少半小時。2、將暑假分為三個時段，記錄自己的點滴進步。第一時段（7月5日7月25日）我能：（ ）第二時段（7月26日8月15日）我能：（ ）第三時段（8月16日8月29日）我能：（ ）多才多藝培植情操1、學(xué)唱一首歌 2、我的特長是 ，我每天堅持練（ ）小時。我的收獲： 科技實踐動手創(chuàng)新用廢紙、飲料瓶等生活垃圾和舊物，制作成有趣、實用的東西，用靈巧的雙手來試試吧。8月30日，上交作品。設(shè)計理念： 家長評析孩子的制作過程： 走進自然開拓視野跟隨爸爸媽媽一起尋訪紅色足跡，感受家鄉(xiāng)武漢的變化，記錄下自己走過的足跡（ ）8月30日，每人上交參觀活動照片一張。（5寸）我的收獲： 志愿服務(wù)奉獻愛心1、 以自己的行動回報父母，為父母做力所能及的事。2、 和父母一起乘坐軌道交通，文明乘車，感受地鐵志愿者的服務(wù)精神1、8月30日，每人上交為父母做事的照片一張。（5寸）2、8月30日，上交文明乘車的照片。我的收獲： 家長給孩子的綜合評價（打）主動（ ） 被動 （ ）積極（ ） 行動遲緩（ ）踏實（ ） 馬虎 （ ）有自己的思考（ ） 依賴他人（ ）有計劃（ ） 無序 （ ）有方法（ ） 盲目行事（ ）有能力（ ） 甲（ ） 乙（ ）丙（ ） 丁（ ）家長對假期“六個一”活動的建議 我最喜歡的活動（打）習(xí)字誦讀 端正做人（ ） 趣味運動 健康成長（ ）多才多藝 培植情操

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