學院第十屆大學生心理健康教育活動月實施方案.doc

學院第十屆大學生心理健康教育活動月實施方案 學院第十屆大學生心理健康教育活動月實施方案為貫徹落實關(guān)于開展全區(qū)高等學校大學生心理健康教育宣傳月活動的通知內(nèi)教學工函20185號文件精神，營造積極健康的校園心理文化氛圍，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，提高大學生心理健康水平，經(jīng)學院研究決定繼續(xù)在全院開展第十屆大學生心理健康教育宣傳月活動。本次活動實施方案如下：一、 活動主題：培育健康心態(tài) 激揚青春夢想二、活動時間：2018年4月5月底三、參加對象：全日制在校學生四、組織形式：本屆心理健康教育宣傳月系列活動由學生工作處主辦，各系（部）協(xié)辦。主辦單位負責確定活動的主題，進行活動總體協(xié)調(diào)和總體表彰工作，協(xié)辦單位負責活動方案的制定、組織與實施。五、活動內(nèi)容（一）心理手抄報展1、活動時間：2018年4月2、活動主題：我的大學 我的生活3、作品要求：（1）內(nèi)容健康、積極向上，版面布局合理、美觀。（2）紙張不小于A3紙。 （3）作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。 （4）參賽者須在參賽作品右下角注明個人信息（姓名、班級、系部、聯(lián)系電話）4、參賽方式：參賽者將作品在4月30日前以系部為單位交于院心理協(xié)會辦公室（教學樓E區(qū)四樓）。5、獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。（二）心理漫畫大賽1、活動時間：2018年4月2、活動內(nèi)容：以大學生活為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪?；顒有问焦膭疃鄻有裕瑢Π谆虮匾奈淖终f明?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。3、活動主題：“畫筆描繪生活 心靈感悟人生”4、參賽方式： （1）每個系至少要報送15幅漫畫作品，并將作品于4月30日前報至院心理協(xié)會。（注：以系部為單位上交作品） （2）作品要求緊緊圍繞大學生心理健康主題，展開創(chuàng)作。（3）作品內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性，紙張大小為A3紙以 上。（4）作品必須為原創(chuàng)，決不允許抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將立即取消其參賽資格。5、獎項設(shè)置：一等獎2名；二等獎3名；三等獎4名；優(yōu)秀獎5名。（三） “心隨影動”心理影片賞析1、活動時間：2018年4月5月2、活動地點：教學樓D區(qū)109、大學生心理咨詢中心放映廳（教學樓E區(qū)四樓）3、活動主題：傳遞青春正能量 4、活動目的：“心晴”通過幾場經(jīng)典心理影片來展現(xiàn)心理學的奇特魅力，提高學生們對心理學的興趣；同時為大家創(chuàng)造一個滿足視覺享受和心靈放松的機會，引導學生探尋人類心靈深處的奧秘。5、展播影片：溫情人生：大魚 勵志青春：牛仔褲的夏天 職業(yè)心理：爸爸，你好嗎？ 趣味人生：忠犬八公的故事（四）“心靈護航”：心理健康趣味運動會1、活動時間：2018年4月2、活動地點：文體中心、學院素質(zhì)拓展基地3、活動主題：正能量 快樂心 中國夢4、活動內(nèi)容：心靈減壓、熔煉團隊、溝通合作、塑造自我、和諧相處、強身健心等。（五）心理微博原創(chuàng)比賽1、活動主題：“微”心情、“微”生活2、活動目的：給同學們提供一個相對可以暢所欲言的平臺，抒情達意，記錄生活中的點點滴滴，增近同學之間的了解和互動，營造生機蓬勃的校園氣氛。3、參賽要求：（1）圍繞大賽活動主題，以原創(chuàng)形式通過文字、圖片反應新時代大學生積極向上、追求夢想的正向心理面貌，充分展現(xiàn)大學生在夢想實現(xiàn)道路上的思考力量、行動美麗、堅韌品質(zhì)；所有微博發(fā)布內(nèi)容須遵守國家法律法規(guī)、健康向上，無不良內(nèi)容；（2）參賽微博內(nèi)容中原創(chuàng)作品必須為作者本人原創(chuàng)并確認擁有作品的著作權(quán)，否則，由此而引起的因肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等產(chǎn)生的法律責任，由申報者及其系部承擔；（3）微博評選標準：從微博發(fā)布內(nèi)容、粉絲數(shù)量等方面進行評價考量。4、參賽方法：各個系部按學生人數(shù)的5%推薦，并在5月10日前提交大學生心理微博大賽參賽申報表至電子郵箱。5、獎項設(shè)置本次比賽將評選出一等獎3個、二等獎5個、三等獎6個、優(yōu)秀獎8個，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。（六）校園心理劇大賽1、活動主題：分享生活 讓愛傳遞2、活動目的：通過學生參與的心理劇表演，豐富學生的課余生活、豐富校園文化，更好地宣傳心理健康教育知識，促進班級凝聚力的提高，促進學生自身心理素養(yǎng)的提升，增強心理健康教育的實效性。3、活動時間：2018年4月下旬4、活動地點：學院文體中心5、參賽方式：（1）4月5日至4月20日為初賽階段，由各系（部）進行初賽，各選出1-2個參賽作品進行決賽。決賽時間暫定4月底；（具體時間另行通知）（2）校園情景劇的表演形式有：音樂劇、小品、話劇、啞劇、歌舞劇等形式；心理情景劇應有具體事件、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學生日常學習、生活、工作、人際交往所折射出的心理現(xiàn)象，如學業(yè)困擾、人際困難、網(wǎng)絡(luò)成癮等，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)的過程；（3）每個節(jié)目演出時間限制在15分鐘以內(nèi)。（4）4月22日之前，各系（部）把參賽作品上報到學生工作處大學生心理咨詢中心，由學生工作處大學生心理咨詢中心統(tǒng)一組織決賽。6、內(nèi)容要求：題目自擬，必須為原創(chuàng)作品。7、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀組織獎1名；最佳劇本獎、最佳男主角獎、最佳女主角獎。（七）大學生心理健康知識競賽1、活動主題：筑學生心理健康 建心靈和諧校園2、活動目的：營造良好的大學生心理健康教育氛圍，普及心理健康知識，增強大學生學習心理健康知識的熱情，引導學生培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，提升學生整體心理品質(zhì)3、活動時間：2018年4月中旬4、活動地點：教學樓D區(qū)多媒體報告廳5、參賽方式：各系（部）派一個代表隊，代表隊由3人組成。6、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀組織獎1名。（八）大學生心理健康系列講座1、活動時間：2018年4月5月2、活動地點：圖書館二樓多媒體報告廳3、主講人：校內(nèi)外心理專家4、講座主題：涉及大學生各種適應能力、學業(yè)、戀愛、就業(yè)、校園貸等不同主題。5、活動目的：從多方面反映大學生心理健康現(xiàn)狀，傳授心理調(diào)適技巧，規(guī)劃職業(yè)生涯，拓展心理素質(zhì)，樹立健康樂觀的生活觀。（九）心智拓展活動1、活動時間：2018年5月2、 活動主題：友誼 合作 感恩 拼搏3、活動地點：學院素質(zhì)拓展訓練基地 （十）團體輔導活動1、活動時間：2018年4月2、活動主題：叩開心門，讀懂你3、活動地點：學院大學生心理咨詢中心團體活動室（十一）心理委員培訓1、培訓時間：2018年5月2、培訓主題：助人自助 以學促進3、培訓地點：學院圖書館報告廳4、培訓對象：大一、大二各班級心理委員（十二）心理教師培訓培訓時間：2018年5月培訓內(nèi)容：如何識別心理有問題的學生 教師與學生的心理溝通技巧 教師心理減壓培訓對象：各系部專職心理輔導老師及輔導員老師培訓地點：學院圖書館報告廳六、活動要求1、各系（部）要積極配合，創(chuàng)造條件，認真組織學生參加各項活動。2、承辦單位要積極爭取所在單位領(lǐng)導的支持，精心策劃，周密安排，確保各項活動圓滿成功。3、各系