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中學期中考試動員大會講話稿做好考前“四項工作”,今天是10月24日,11月2日就要進行期中考試了,我們在座的每一位該如何去面對呢?首先,做到“三個關注”。1、關注考試科目及時間。2、關注考試分值及范圍。3、關注考試形式及要求:政治學科為開卷考試;英語含聽力測試;初三英語要使用答題卡。第二,做好“四項工作”。1、明確考試目標,不斷激勵自己。在較大的考試前,我們每個學生都要依據自己的學業(yè)基礎、學習能力,結合學科特點,認準自己的學習強項與弱點,制定合理的學科目標和總體目標,或者相對的比較目標,力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實力。考前的每一天,都要抬起頭來看看自己的奮斗目標,回顧一下自己的學習歷程和實際情況,看看離自己預設的目標的距離有多遠。2、制定復習計劃,合理安排時間。期中考試前,有些學科還要趕一趕教學進度。這就需要我們學生一邊學習,一邊復習。為此,在完成新課學習的同時,我們還要做好復習迎考工作。我們有必要制定一個考前自主復習計劃,要充分利用自己的閑暇時間,安排好每天的復習任務,切實做到學習新課與復習迎考兩不誤。3、抓住課堂陣地,提高復習實效。提高學業(yè)成績,關鍵看課堂實效。我們學生一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學習的每個環(huán)節(jié),一步一個腳印,切切實實地過好關。尤其是考前10天時間里,要立足課堂,配合老師,注意自動復習,注意互動合作;上好每堂復習課,做好每道測試題;不放過一個疑點,不繞過一個難點;做一點系統(tǒng)梳理,做一點自我反思。4、下點課外功夫,注意補短提優(yōu)。各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的。為了轉化自己的薄弱學科,全面提高各科成績,我們一定要在某些學科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處,復習的時候,尤其要講究方法。首先,要糾正偏科觀念,要向薄弱學科挖潛力。其次,要給薄弱學科一點時間傾斜。最重要的是要找到補救提高的有效方法。對于薄弱學科,考前復習一定要做好查漏補缺,注意對癥下藥,做些專項補救,進行強化訓練。比如,文科上的薄弱學科可以采用過度學習、專項訓練等方法,理科的薄弱學科可以采用糾錯復習、題型訓練等方法。再過10天,就是期中考試了,我們每個同學已經在做復習準備了。只要你抓緊每一天,上好每一課,不放棄一門學科,不放過一個問題,腳踏實地地學習,認認真真地復習,就一定能獲得滿意的成績。經過團隊的
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