學前教育專業(yè)學生提前畢業(yè)技能考核方案.docx

藝術系學前教育專業(yè)實訓技能畢業(yè)考核方案一、考核目標與要求：學前教育專業(yè)學生專業(yè)技能達標考核是本專業(yè)培養(yǎng)目標的重要組成部分，是其以后作為一名合格學前教育工作者的必備條件。為了將來職業(yè)崗位工作的需要，為加強職前培訓，根據(jù)現(xiàn)代人才培養(yǎng)方案要求將崗位能力劃分為五大能力板塊和專業(yè)特點，特制定本方案，要求學生自入學起即根據(jù)自己的能力，對照本方案進行各項訓練與考核，使自己具有合格學前教育工作者必備的專業(yè)技能和基本功，為以后的工作打下堅實的基礎。二、單項驗收要求：第一板塊（專業(yè)基礎知識）（一）、能寫和會教（教育、教程、保健、幼兒教育政策法規(guī)、自然科學）1、會寫幼兒園工作計劃，會做每周教育活動的分析和評價；2、會備課、寫教案（活動計劃），會說課；3、會寫工作總結(jié)或教育性科研報告；4、會寫幼兒評語、調(diào)查報告、學習體會以及家庭聯(lián)系卡等應用文。5、熟練地將幼兒教育教學活動輕松愉快的傳授給幼兒。驗收要求：1、寫一份幼兒園工作計劃或?qū)嵙暱偨Y(jié)（實習結(jié)束后交）；2、結(jié)合學前教育綜合教育教學能力訓練考核。（教育、教程、保健、幼教法規(guī)、自然科學等文化課考核）（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）注：以上專業(yè)基礎知識考核分值為：100分，學生考核60分為合格；85分以上為優(yōu)秀。（二）、能指揮（綜合素質(zhì)）要求會結(jié)合和指揮隊伍，做到：1、口令準確、清楚、有節(jié)奏感、聲音洪亮；2、體態(tài)端正、動作準確、示范正確；3、合理指揮調(diào)動隊伍。驗收要求：1、立正、稍息、原地各種轉(zhuǎn)法（左、右、后）；2、齊步走與立定、跑步走與立定、報數(shù)；3、隊列隊形變化，如四列變八列橫隊等；4、獨立設計編制幼兒體操隊形。（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）注：本考核屬于選修項目，基本合格就可以。第二大板塊（語言能力）（一）、能說（普通話）1、能用正確的英語語音語調(diào)流利地說日常用語和會話；2、能用正確流利的普通話表達自己的思想，說話詞語清晰、調(diào)理清楚、聲音響亮、語句規(guī)范、有感染力；3、會用兒童語言講故事、朗誦兒歌、詩歌、會親切地和幼兒談話。驗收要求：1、要求準確讀出字母、音標、拼讀單詞、朗讀短語和句子、短文朗誦、按題目進行對話和做一分鐘演講；2、參加劍橋兒童英語教師資格證考試（學生自愿報名參加，藝術系、實訓處和技能鑒定站組織）；3、參加普通話水平測試；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）4、講演中文兒童故事、寓言或朗誦有哲理性短文一段。（藝術系組織相關人員進行考核）注：普通話考核分值100分，8054分為二乙，8589分為二甲,9094分為一乙，95分以上為一甲。（學生至少獲得二乙方可合格）；少兒英語考核分值為100分，用英語熟練地朗讀或一分鐘演講，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。第三大板塊（書法與計算機操作）（一）、能書（書法）1、能用鋼筆書寫中文或英文教案、幼兒評語、計劃、總結(jié)等；2、能用粉筆寫出美觀、清秀的板書。驗收要求：1、中文鋼筆字要求筆畫正確，使用規(guī)范字，結(jié)構(gòu)方正，字形大小一致，空格、行距、標點準確，字體工整美觀，疏密均勻。每分鐘書寫20個字以上，一處錯扣5分，在規(guī)定時間里少寫一個字扣3分；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）2、中文粉筆字板書要求筆畫正確，使用規(guī)范字，空格、行距、標點準確，字體工整美觀，布局合理。每分鐘書寫20個字以上，一處錯扣5分，在規(guī)定時間里少寫一個字扣3分；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）3、英文鋼筆字要求能用斜體字書寫，大小寫、連筆、標點和格式正確，疏密均勻，字體美觀，一分鐘60個字母符號。寫錯一個單詞扣5分，大小寫、標點寫錯一處扣3分，在規(guī)定時間里少些一個字符扣1分；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）4、英文粉筆字板書要求能用斜體字熟練書寫，大小寫、連筆、標點和格式正確，疏密均勻，字體美觀，一分鐘60個字母符號。寫錯一個單詞扣5分，大小寫、標點寫錯一處扣3分，在規(guī)定時間里少些一個字符扣1分；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）注：書法考核分值100分，鋼筆或粉筆60分合格，85分以上為優(yōu)秀。（二）、能設（計算機操作）1、能熟練地上機操作word、 Excel、ppt等；2、會上網(wǎng)查閱、下載、上傳相關知識；3、能學會簡單的圖形設計。驗收要求：1、在規(guī)定時間內(nèi)熟練地制作課件、電子表格的處理、文字編輯；2、按要求設計出簡單的圖形。（藝術系、實訓處、教務處組織考核）注：計算機考核分值100分，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。第四版塊（音樂舞蹈）（一）能彈（伴奏）1、具備一定的鋼琴演奏基礎；2、能為幼兒歌（樂）曲伴奏、彈唱。驗收要求：1、音階、曲目要求在指定范圍內(nèi)抽簽彈奏；2、鋼琴即興伴奏，在相關范圍內(nèi)抽考幼兒樂曲或英語歌曲；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核，結(jié)合各學期音樂、鋼琴課教學目標進行考核）3、參加校內(nèi)彈唱合格考核；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）4、參加鋼琴業(yè)余等級考試至少達四級。（學生根據(jù)自己的特長自愿報名參加，藝術系、實訓處和技能鑒定站組織）注：伴奏考核分值100分，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。（二）、能唱（歌唱）1、能視唱簡譜、五線譜（一升一降），要求掌握節(jié)拍、速度、音準、節(jié)奏；2、掌握科學發(fā)聲方法，懂得幼兒歌唱、發(fā)聲的特點；3、在有伴奏或無伴奏的情況下，能獨立正確地處理和表現(xiàn)常見體裁風格的歌曲和幼兒歌曲。驗收要求：1、系部統(tǒng)一準備20首幼兒歌曲，學生抽簽兩首演唱；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）2、學生自選一首歌曲演唱；（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）3、掌握三種常用的指揮圖式和技巧，指揮幼兒唱歌，擊拍、拍點要準確。（以上項目由系部和實訓處組織，結(jié)合各學期音樂課程教學目標進行考核）4、參加聲樂業(yè)余等級考試，至少達五級。(學生根據(jù)自己特長自愿報名參加，由系部組織)注：歌唱考核分值100分，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。（三）、能跳（舞蹈）1、掌握幾大民族舞蹈的基本動作和幼兒舞蹈的基本步伐，能表演和簡單創(chuàng)編幼兒舞蹈；2、懂得舞蹈基本常識，能自學并記錄成品舞蹈；3、會組織、領導幼兒的舞蹈活動。驗收要求：1、自選舞蹈進行表演（時間不少于2分鐘，可1人，2人或3人一組進行表演）。（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核，結(jié)合各學期舞蹈課程教學目標進行考核）2、參加舞蹈教師等級考試或健美操等級考試，至少達三級。（學生根據(jù)自己特長自愿報名參加，由系部和實訓處組織）注：舞蹈考核分值100分，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。第五板塊（美工）（一）、能畫（國畫、簡筆畫）1、會運用素描、速寫和水彩作畫；2、會畫黑板報、簡筆畫、蠟筆畫、指畫及紙版畫；3、能進行圖案設計和寫美術字。驗收要求：1、能進行幼兒活動室的布置設計，比如環(huán)境壁畫、知識角設計和空間布置等。（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核，結(jié)合各學期美術課程教學目標進行考核）2、參加美術業(yè)余等級考試，至少達五級。（學生根據(jù)自己特長自愿報名參加，由系部組織）3、每位學生準備兩幅國畫和兩幅簡筆畫。（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）注：國畫、簡筆畫考核分值100分，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。（二）、能做（手工）1、會紙工、布工、泥工的制作；2、會布置美化幼兒園的環(huán)境；3、會用電化教具與制作課件。驗收要求：1、自行設計制作教學玩具（由系部組織，結(jié)合各學期美術課程教學目標進行考核）2、自行制作一份幼教課件（由系部組織，結(jié)合多媒體課教學目標進行考核）3、參加計算機等級合格考試（由系部和實訓處組織考核）4、每位學生展出兩件手工作品。（藝術系、實訓處和教務處組織相關人員進行考核）注：手工考核分值100分，60分為合格，85分以上為優(yōu)秀。三、考證要求（一）、基本技能考試 普通話等級考試（二乙以上） 計算機等級考試（一級以上） 劍橋少兒英語等級考試（合格）（二）、專業(yè)技能考試 鋼琴業(yè)余等級考試四級以上或聲樂業(yè)余等級考試五級以上或舞蹈業(yè)余等級考試三級以上或美術業(yè)余等級考試五級以上或大眾健美操三級以上；校內(nèi)鋼琴彈唱合格證。（三）、職業(yè)技能、職業(yè)資格證書考試劍橋兒童英語教師資格證；舞蹈教師資格證；幼兒教師資格證；保育員職業(yè)資格證或育嬰師職業(yè)資格證或心理咨詢師職業(yè)資格證或營養(yǎng)保健師職業(yè)資格證。（以上項目由系配合相關部門組織進行）四、考核說明1、考核內(nèi)容為“驗收要求”的項目。2、每位在校生都有三次考核機會。第一次考核