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位移時間圖像學案一、復習速度時間圖像1、物理意義：描繪速度隨時間的變化規(guī)律（而不是運動軌跡）2、認識圖像：（1）軸： 橫軸：表示時間 縱軸：表示瞬時速度（2）點：軸上的點：橫軸上的點表示時間、縱軸上的點表示瞬時速度圖線與軸的交點：圖線與橫軸的交點表示開始運動的時刻、與縱軸的交點表示初速度圖線與圖線的交點：速度相等（可以找出共同速度和對應的時間）拐點：加速度反向的時刻（3）線：一條與時間軸重合的直線表示靜止一條與時間軸平行的直線表示勻速直線運動一條傾斜的直線表示勻變速直線運動一條曲線表示變加速直線運動（4）面積：圖線與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內發(fā)生的位移（時間軸上取正、下方取負）（5）斜率：（坡度） （從左向右看上坡取正下坡取負） 斜率表示物體的加速度。斜率的大小表示加速度的大小、正負表示加速的的方向3、小結：（1）速度時間圖像只能描繪直線運動，絕不可能描繪曲線運動（2）速度的方向看圖線在哪一象限（一為正四為負）加速度的方向看斜率的正負（從左向右看上坡為正下坡為負）（3）速度反向的時刻圖線與時間軸的交點二、位移時間圖像1、物理意義：描繪位移隨時間的變化規(guī)律（而不是運動軌跡）2、認識圖像：（1）軸： 橫軸：表示時間 縱軸：表示相對于參考點的位移（2）點：軸上的點：橫軸上的點表示時間、縱軸上的點表示相對于參考點的位移圖線與軸的交點：圖線與橫軸的交點表示開始運動的時刻、與縱軸的交點表示初位移圖線與圖線的交點：相遇（可以找出相遇的位置和對應的時間）拐點：加速度反向的時刻（3）線：一條與時間軸重合的直線表示靜止（靜止在參考點）一條與時間軸平行的直線表示靜止（靜止在距參考點位置）一條傾斜的直線表示勻速直線運動一條曲線表示變速直線運動（4）斜率：（坡度） （從左向右看上坡取正下坡取負） 斜率表示物體的速度。斜率的大小表示速度的大小、正負表示速的的方向3、小結：（1）位移時間圖像只能描繪直線運動，絕不可能描繪曲線運動（2）速度的方向看斜率的正負（從左向右看上坡為正下坡為負）（3）速度反向的時刻拐點三、作業(yè)1、下列圖像表示勻速直線運動的是（ ）2、如圖所示,為一物體運動的位移時間(xt)圖像.由圖像可知（）x/mt/sOx0-x081234567A 物體一直做勻加速直線運動 B B物體一直做勻減速直線運動 C物體以某一速率做往復運動 D物體有時做勻加速直線運動,有時做勻減速直線運動3、下列所給的圖像中能反映作直線運動物體回到初始位置的是 4、物體AB的x-t圖像如圖所示,由圖可知 （ ）A從第3s起,兩物體運動方向相同,且vAvB B兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動 C在5s內物體的位移相同,5s末AB相遇D5s內AB的平均速度相等x/m3ba5、兩個物體a、b同時開始沿同一條直線運動。從開始運動起計時，它們的位移圖象如右圖所示。關于這兩個物體的運動，下列說法中正確的是: （ ）A.開始時a的速度較大，加速度較小B.a做勻減速運動，b做勻加速運動C.a、b速度方向相反，速度大小之比是23D.在t=3s時刻a、b速度相等，恰好相遇 6、如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，圖象（）AA、B兩人在第5s內同向而行BA、B兩人在第5s末相遇C在5s內，A走的路程比B走的路程多D在5s內，A走的位移比B走的位移大7、某同學從學校勻速向東去郵局，郵寄信后返回學校,在圖中能夠正確反映該同學運動情況s-t圖像應是圖應是( ) 8、圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的x-t圖，下列說法中正確的有 ( )A. t1前，P在Q的前面B. 0t1，Q的路程比P的大C. 0t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同D. P做勻變速直線運動，Q做非勻變速直線運動 9、 A、B、C三質點同時同地沿一直線運動，其st圖象如圖所示，則在0t0這段時間內，下列說法中正確的是 A質點A的位移最大 B質點C的平均速度最小C三質點的位移大小相等 D三質點平均速度不相等10、如圖1所示為初速度v0沿直線運動的物體的速度圖象，其末速度為v，在時間t內，下列關于物體的平均速度和加速度a說法正確的是 ( ) A ，a隨時間減小SABCt0ttvv0tOv B ，a隨時間增大C ，a隨時間減小 D ，a 隨時間減小11、小球由空中某點自由下落,與地面相碰后,彈至某一高度,小球下落和彈起過程的速度圖象如圖所示,不計空氣阻力, 則 ( )A.小球下落的最大速度為5 m/s B.小球向上彈起的最大高度為3 mC.兩個過程小球的加速度大小都為10 m/s2 D.兩個過程加速度大小相同，方向相反 12、利用速度傳感器與計算機結合,可以自動作出物體運動的圖像,某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度-時間圖像如圖3所示,由此可得（）A小車先做加速運動,后做減速運動. B小車運動的最大速度約為.C