農(nóng)場“兩學一做”主要措施.doc

農(nóng)場“兩學一做”主要措施a，個人自學與集中學習相結(jié)合 按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。 b，學習討論要做到“5個能否”，即： 能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨； 能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系； 能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式； 能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩； 能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。 2、創(chuàng)新方式講黨課 如何創(chuàng)新？ 黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。 組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。 要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。 注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。 方案提出，“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。 3、召開黨支部專題組織生活會 年底前，黨支部召開專題組織生活會： 支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺問題； 面向黨員和群眾征求意見，開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。 組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 4、開展民主評議黨員 以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議： 對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行評議。 結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。 黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別情況給予組織處置。 備注：黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。 5、立足崗位作貢獻 針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求： 在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度； 在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度； 在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度； 在機關事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度； 在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。 備注：在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。 6、領導機關領導干部作表率 黨員領導干部要走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。 要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。 年度民主生活會要以“兩學一做”