范進(jìn)中舉 (3).ppt

看今朝 有酒有肉 都來錦上添花憶往昔 無米無柴 誰肯雪中送炭 吳敬梓 1 跳讀課文 分析人物形象 2 精讀課文 探究小說主題 3 細(xì)讀課文 品析文章寫法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 跳讀課文 分析人物形象 1 小說重點刻畫了哪兩個人物 主要運用哪些描寫方法來塑造他們的 2 中舉前后他們發(fā)生了截然不同的變化 通過比較前后的不同從中分析他們的性格 3 范進(jìn)中舉了 變的不只是他和丈人 還有眾鄉(xiāng)鄰和張鄉(xiāng)紳 試分析這些人的形象 二 精讀課文 探究小說主題 有力地抨擊了封建科舉制度對讀書人毒害 深刻地揭露了封建社會的黑暗現(xiàn)實和世態(tài)的炎涼 三 細(xì)讀課文 品析文章寫法 1 對比和夸張的寫法進(jìn)行諷刺2 細(xì)節(jié)描寫3 側(cè)面烘托4 個性化的語言表現(xiàn)人物性格 學(xué)以致用 一展風(fēng)采 提示 選擇你喜歡的一種寫法 試著寫一段文字 盤點收獲 學(xué)了本課后 你能談?wù)勛约河心男┦斋@嗎 下列加點的詞含有什么意味 體現(xiàn)了人物的什么心理 屠戶把銀子攥在手里緊緊的 把拳頭舒過來 道 這個 你且收著 我原是賀你的 怎好又拿了回去 范進(jìn)道 眼見得我這里還有這幾兩銀子 若用完了 再來問老爹討來用 屠戶連忙把拳頭縮了回去 往腰里揣 答 特寫鏡頭寫出其見財心喜而又假意退推讓的心理 諷刺意味十足 典型細(xì)節(jié) 胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對比 形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭 他欺貧愛富 趨炎附勢 嗜錢如命 庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上 文曲星打得嗎 權(quán)變權(quán)變 形象分析 胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度 正好反映出當(dāng)時社會上那種趨炎附勢的現(xiàn)象 時人對權(quán)貴阿諛奉承 對寒士則加以白眼 仔細(xì)閱讀文中對張鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫 思考 1 張靜齋是城中望族 之前與范進(jìn)素不相識 為什么會來拜會范進(jìn) 而且還又送銀又送房 2 眾鄰居在范進(jìn)中舉前后有什么變化 說明了什么 幸會 幸會 世先生 形象分析 張靜齋的目的是為了結(jié)交新貴 鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢 從這里我們可以看出當(dāng)時官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行 形象分析 眾鄰居在范進(jìn)中舉前對他漠不關(guān)心 在他中舉后都送了東西來 范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來幫忙 眾鄰居對權(quán)勢者或敬畏或諂媚 對不幸者冷酷無情 這表現(xiàn)了封建社會的世態(tài)炎涼 形象分析 范進(jìn)中舉前后對比 每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒有早飯米餓得看不見 眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉 茅草棚 張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋 無盤費去應(yīng)考無錢打發(fā)報錄人 眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩 胡屠戶罵得狗血淋頭無人理會無人幫助 胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏 范進(jìn)中舉 范進(jìn) 胡屠戶 眾鄉(xiāng)鄰 張鄉(xiāng)紳 中舉前 中舉后 家境貧寒忍氣吞聲地位卑微卑怯畏縮 中舉發(fā)病地位頓變謙卑恭敬 熱衷功名 隨意辱罵粗俗勢利厲聲訓(xùn)斥蠻橫倨傲 千種夸贊萬般討好阿諛奉承 趨炎附勢 視而不見漠不關(guān)心 奔走效力熱心幫助 嫌貧愛富 登門拜訪百般拉攏 老奸巨滑 不屑一顧 形象分析 范進(jìn)中舉前后狀況的變化 反映了封建社會科舉制度對讀書人命運的主宰 以及在這種制度下人與人之間的勢利關(guān)系和世態(tài)的炎涼 思考 除上述對比外 人物本身 言 與 行 言 與 言 言 與 意 的對比 言 與 行 的對比 如 范進(jìn)口述 噫 好了 我中了 一語三嘆 歡樂之情從口涌出 接著是 往后一跤跌倒 牙關(guān)咬緊 不省人事 這是樂而發(fā)狂的 行 兩相對比 產(chǎn)生強烈的諷刺效果 言 與 言 的對比 如 胡屠戶兩次賀喜的表演 同一地點 對同一對象 評價截然不同 前面是說 我自倒運 把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶 歷年以來 不知累了我多少 后來 現(xiàn)世寶 成了舉人 成了老爺 語言立刻變化 說 我自己覺得女兒像有些福氣的 畢竟要嫁與個老爺 今日果然不錯 言與言強烈對比 鞭撻得入木三分 言 與 意 的對比 如 張鄉(xiāng)紳開口親熱 世兄弟 親切的世兄弟 至親骨肉一般的 兄弟 這是 言 而言中之意是 適才看見題名錄 貴房師高要縣湯公 就是先祖的門生 意思是你的中舉 還興有我家的一份功勞 抬一抬 拉一拉 言 與 意 對照 揭示該人物丑惡的靈魂 設(shè)想 范進(jìn)在大嚷 好 的瞬間 他究竟可能想到了什么 歸根到底 一個 好 字 表明那一瞬間 范進(jìn)曾產(chǎn)生過多少思想活動 可以毫不夸張地說 那上半世甜酸苦辣的熱望 下半世即將紛沓而至的榮華富貴 都隨著一聲 好 風(fēng)馳電掣似地卷過范進(jìn)的腦海 一個 好 字 將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名利祿 一心升官發(fā)財?shù)男蜗筌S然紙上 這正是作者的點睛之筆 作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài) 狂態(tài)刻畫得淋漓盡致 入木三分 范進(jìn)長期遭白眼 一旦考中 如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化 感情上承受不了 絕大多數(shù)知識分子聽任封建統(tǒng)治者擺布 背后隱藏的是悲劇 既可憐又可悲 中舉前唯唯諾諾 中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐 打起官腔 成了封建社會的新貴 特權(quán)階級的人員 范進(jìn)對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出之外 還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn) 即平日他不是一個感情容易外露的人 所以他可以忍受胡屠戶的辱罵 可以冷靜的賣雞救命 但一見喜報帖便歡喜得瘋起來 鮮明的反常 可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心 可悲可笑 范進(jìn)形象 猥瑣懦弱而又圓滑世故 熱衷功名 文章主題 課文通過對比描寫范進(jìn)中舉前后社會 經(jīng)濟(jì)地位的變化 著重刻畫范進(jìn)中舉癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉 有力地抨擊了封建制度對讀書人心靈的荼毒 辛辣地諷刺了科舉制度下人與人之間的關(guān)系 深刻地揭露了封建社會的黑暗現(xiàn)實和世態(tài)