南邵中心12-13學年度第一學期主題班會設計方案(何衛(wèi)征).doc

班會名稱做個講誠信的小學生召開時間9、11主 題做個講誠信的小學生形 式小品，討論，詩歌教育目的1 教育學生遵守社會公德，遵守學校秩序，做一個文明有禮的小學生。 2 結合學校以及班級的實際，提出各項切合實際的要求。3抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生紀律程設計（1）談話引入：同學們，2008年奧運會已經(jīng)在北京召開完了，作為小學生我們應該做些什么呢？，我想應該從平常的一點一滴做起，做個遵章守紀的好學生。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談談怎樣才能做一個遵規(guī)守紀的好學生。（二） 看錄像，（說一說，議一議 ）1 上課了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課） 2 課上老師不在怎么辦？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言） 3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）復習時，我們該注意些什么？ （三） 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。 （四） 小結： 同學們，你們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守各項紀律，從平常的一點一滴做起，不管在學校或在校外都要遵規(guī)守紀，不打架不罵人，尊老愛幼，做小學生該做的，不該做的不做。 （五） 引入：在學?；顒又形覀円惨丶o律，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 （六） 小品情景再現(xiàn)： 幾個同學擠入教室、 情景再現(xiàn)：幾個同學在教室里追逐、情景再現(xiàn)：幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場、 （七） 討論剛才的表演，他們做得對嗎？為什么？（學生答：他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）（八） 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： 1 教室門口比較窄，進出教室應有秩序，不要扎堆。 2 在教室應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)傷人事故。 3 走路靠右走，若上下樓為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。 （九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ （十） 總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來?，F(xiàn)在，我們要以身作則，我們要遵守社會及學校各項規(guī)章制度。效果分析通過“做誠信的陽光少年”中隊主題會活動，隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊員誠信的品德。南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（1）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 1 次 2012年9 月11 日南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（2）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 2 次 2012年 9月 25日班會名稱安全重于泰山召開時間9、25主 題學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識， 提高素質(zhì)能力。 形 式小品、比賽、小快板、游戲等教育目的通過本次主題班會，學習安全知識，掌握安全常識，增強學生安全意識， 逐步提高學生的素質(zhì)和能力。過程設計引入：同學們，你們好！ 三年級“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品踢球小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過）師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說） ??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看家庭AB劇 下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。 小品表演：劇2 小品表演：劇3 獨自在家 師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（課件出示）（1） 電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）師說：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示） (1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110?？偨Y：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。效果分析隊員牢記有關安全的血的教訓，掌握有關安全常識，時刻牢記江總書記關于“隱患險于明火、防范勝于救災，責任重于泰山”的重要教誨。南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（3）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 3 次 2012年10月 16日班會名稱“學禮儀、講文明、懂禮貌”召開時間10、16主 題學禮儀、用禮儀、講文明、懂禮貌形 式小品、詩歌、朗誦、小快板、知識競賽、個人匯報等。教育目的1、對學生進行禮儀常規(guī)的教育。讓學生從小就講文明，懂禮貌。2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩歌朗誦之中，讓學生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表揚班上一批學得好，做得好的學生，為大家樹立榜樣。過程設計十人合：中小學生常規(guī)知識問答（內(nèi)容略）進行禮儀常規(guī)知識問答。請看小品表演借書請看舞蹈表演上學歌。（六名女生表演上學歌）小品表演兩種態(tài)度。表演：小快板懂得禮貌人人夸。（內(nèi)容略）請聽詩朗誦讓座。（一生上臺，有感情地朗誦）生子：讓座（內(nèi)容略）生丑：讓車（內(nèi)容略）生寅：我領盲人過馬路（內(nèi)容略）男：剛才有三位同學朗誦了詩歌，請同學們說說他們都做到了禮儀常規(guī)的第幾條？生齊：做到了禮儀常規(guī)的第條。男：剛才三位同學說得很好，我們今后天天都要檢查自己，下面請班主任吳老師講話。（掌聲）班主任：同學們，今天的班會是由同學們自編、自演、自己主持召開的，同學們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還跟自己的實際結合起來了，內(nèi)容豐富，形式多樣，開得很成功。今后我們不僅要認真領會禮儀常規(guī)的十條，而且要把每條落實到行動上，讓文明禮貌之花在五（3)班竟相開放。（掌聲）女：最后，讓我們一起唱這次班會的主題歌。全班齊唱：咱們從小懂禮貌。（邊唱邊拍手）向不文明行為告別簽名儀式誓詞如下： 自尊自愛 注重儀表 真誠友愛 禮貌待人 遵規(guī)守法 勤奮學習 嚴于律己 遵守公德效果分析通過這次隊會的召開，學生對于學禮儀、講文明、懂禮貌有了更加清楚地認識，自己制定了努力的方向，會朝著這個方向努力的，對培養(yǎng)學禮儀、講文明、懂禮貌的好習慣有很大的幫助。南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（4）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 4 次 2012年10月30日班會名稱心懷感恩召開時間10、30主 題體會父母的勞苦,學會關心他人.形 式表演，展示。教育目的1培養(yǎng)學生生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度;2,體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。過程設計一、對話引入,啟發(fā)活動興趣:A:你知道“母親節(jié)是那天嗎 B:是五月的第二個星期日呀!A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦 B:我的禮物最珍貴,是(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了 A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌世上只有媽媽好,你聽!(放錄音)B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;A: 同學們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:1,出示A劇:(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎 )2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!B劇上演(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎 )A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢 學生討論發(fā)言.二, 深入生活,技能展示:B:我告訴你一個秘密吧,今天我們五（3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!勞動小技能展示:1,圖片展示:在家里收拾房間2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.三, 家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:1,演唱:小烏鴉:(放音樂)小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!全班:我們愛你! 家長:孩子呀,我們也愛你!2,家長結合學生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書，出示展板)B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)班主任:同學們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎 (教師貼上自己的名字并進行講話)效果分析通過這次隊會的召開，學生對于心懷感恩有了更加清楚地認識，自己制定了努力的方向，會朝著這個方向努力的，對培養(yǎng)奉獻意識有很大的幫助。南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（5）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 5 次 2012年 11月 6日班會名稱環(huán)保在我心中召開時間11、6主 題我為祖國媽媽添新綠形 式多媒體動畫導入短劇表演聯(lián)系生活話環(huán)保奇思妙想畫（話）環(huán)保（心目中的家園）教育目的1、通過活動喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立環(huán)保意識。2、通過活動，讓學生充分認識到環(huán)保的重要性，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內(nèi)涵。3、在活動中，培養(yǎng)學生演、畫、說、想的能力。過程設計（一） 沙塵暴形成的原因（介紹） （二） 植樹的好處（朗誦） （三） 表演拍手歌 你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。 你拍五、我拍五。減少污染*你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。（四） 問答小游戲 （五） 話劇 童話劇“小鳥與大樹的對話”。 （六） 兒童詩 （七） 宣傳環(huán)保知識。 （八） 讀倡議書。 少先隊員們： 地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世 紀的小主人，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們倡議-人人爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。 1、認真學習環(huán)境知識，關心社會環(huán)境問題。 2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。 3、從我做起，從小事做起-愛護花草樹木,不亂丟垃圾。 4、節(jié)約能源，隨手關燈、關好水龍頭。 5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。 親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球！ （九） 詩朗誦帶有“綠”字的詩。 班主任講話 綠色，是和平的象征，人類文明的搖籃。綠色是生命之色,生命呼喚著綠色. 難以想 象，沒有綠色，離開森林，人類將如何生存和發(fā)展。 環(huán)顧四周,道路越來越寬,房子越造越高,可樹木越來越少,綠地越來越珍貴.我們需要綠色。 同學們自發(fā)的組織了這次中隊會、形式多樣，內(nèi)容豐富，我也很受啟發(fā)，我非常愿意加 入到你們當中，做環(huán)保小天使，為大地媽媽添綠。效果分析通過這次隊會的召開，學生對于環(huán)保有了更加清楚地認識，自己制定了努力的方向，會朝著這個方向努力的，對培養(yǎng)環(huán)保意識有很大的幫助。南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（6）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 6次 2012年11月 20日班會名稱做個遵章守紀的小學生召開時間11、20主 題做個遵章守紀的小學生形 式小品，討論，詩歌教育目的1 教育學生遵守社會公德，遵守學校秩序，做一個文明有禮的小學生。 2 結合學校以及班級的實際，提出各項切合實際的要求。3抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生紀律程設計（1）談話引入：同學們，2008年奧運會已經(jīng)在北京召開完了，作為小學生我們應該做些什么呢？，我想應該從平常的一點一滴做起，做個遵章守紀的好學生。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談談怎樣才能做一個遵規(guī)守紀的好學生。（二） 看錄像，（說一說，議一議 ）1 上課了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課） 2 課上老師不在怎么辦？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言） 3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）復習時，我們該注意些什么？ （三） 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。 （四） 小結： 同學們，你們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守各項紀律，從平常的一點一滴做起，不管在學?；蛟谛Ｍ舛家褚?guī)守紀，不打架不罵人，尊老愛幼，做小學生該做的，不該做的不做。 （五） 引入：在學?；顒又形覀円惨丶o律，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 （六） 小品情景再現(xiàn)： 幾個同學擠入教室、 情景再現(xiàn)：幾個同學在教室里追逐、情景再現(xiàn)：幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場、 （七） 討論剛才的表演，他們做得對嗎？為什么？（學生答：他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）（八） 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： 1 教室門口比較窄，進出教室應有秩序，不要扎堆。 2 在教室應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)傷人事故。 3 走路靠右走，若上下樓為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。 （九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ （十） 總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來?，F(xiàn)在，我們要以身作則，我們要遵守社會及學校各項規(guī)章制度。效果分析通過本次班會的召開，同學們懂得了遵守紀律的重要性，爭取做一名文明守紀的好少年南邵中心2012-2013學年度第一學期主題班會設計方案（7）學校：南邵小學 班級 四（2) 班主任：何衛(wèi)征 第 7 次 2012年12 月 18 日班會名稱時時刻刻注意安全召開時間12、18主 題學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識， 提高素質(zhì)能力。 形 式小品、比賽、小快板、游戲等教育目的通過本次主題班會，學習安全知識，掌握安全常識，增強學生安全意識， 逐步提高學生的素質(zhì)和能力。過程設計引入：同學們，你們好！ 三年級“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品踢球小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過）師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說） 啊！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱颍蜕弦粭l腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不