遼陽(yáng)市三高中期末考試復(fù)習(xí)測(cè)2答案.docx

遼陽(yáng)市三高中期末考試復(fù)習(xí)測(cè)試（2）答案一、【小題1】牽強(qiáng)附會(huì)，不符合文意這里只是說(shuō)睡夢(mèng)，沒有體現(xiàn)出。窗的審美功能”來(lái)。在“綠窗春夢(mèng)輕”、午窗殘夢(mèng)鳥相呼“這些詩(shī)句中，“窗”之所以具有審美功能，是因?yàn)槿藗儼阉鳛閼{借，“捕捉天籟，將自然界的種種微妙變化，融人人的意識(shí)”中。離開了“窗”這個(gè)內(nèi)外相連的憑借，就與“窗的審美功能”無(wú)關(guān)了。【小題2】“通”，理解為“貫通”不恰當(dāng)，應(yīng)理解為通透；說(shuō)“為了把這些景致都串聯(lián)貫通起來(lái)”，也不恰當(dāng)，李漁作“觀山虛牖”的目的是把窗外的景致納入到。尺幅窗、無(wú)心畫”中。【小題3】對(duì)“化實(shí)為虛”的理解不當(dāng)。原文。一段粉墻，幾竿修竹，這是一個(gè)幽雅的小景，但稍嫌實(shí)了些”，是說(shuō)粉墻和修竹的搭配上“實(shí)”了一些，如果在墻上開一方漏窗，就起到化實(shí)為虛的作用了。同時(shí)，“化實(shí)為虛”是一種審美觀，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為。就是的做法”。1.DB（選D得3分，選B得2分，選A得1分。選C、E不得分。）2.蔡元培先生先后寓居各地，卻一直賃屋而居，學(xué)生們想讓他們敬愛的老校長(zhǎng)在暮年有處自己的棲身之所，能庋藏圖書、潛心著述、頤養(yǎng)天年。師生們借生日之機(jī)向正氣一身清風(fēng)兩袖的老校長(zhǎng)表達(dá)敬意。借“獻(xiàn)屋祝壽”之舉為社會(huì)樹立“一心為公，不及其私”的公民楷模。3.任北大校長(zhǎng)之初，蔡先生上下班都是步行。后來(lái)當(dāng)別人乘坐汽車時(shí)，仍坐在別人送的表斑面駁的馬車車廂里到北大上下班。到北平后，他兼總長(zhǎng)是盡義務(wù)，不領(lǐng)工資。蔡元培在南京中研院工作時(shí)，在南京沒有私宅，住成賢街中研院大宿舍。蔡元培先生后來(lái)寓居各地，卻一直賃屋而居，寄人籬下，直至終老。（答出三點(diǎn)即可得滿分）4.觀點(diǎn)一：不同意，蔡先生的人格，不僅使人欽佩，而且使人師法，讓人崇拜。因?yàn)椴滔壬呤畨鄢綍r(shí)，師生們“獻(xiàn)屋祝壽”，源于他們對(duì)老師的欽佩與尊敬。蔣夢(mèng)麟后來(lái)一直廉潔奉公，兩袖清風(fēng)，是有人師法的典型例子。蔡先生病逝后，社會(huì)各界對(duì)他的評(píng)價(jià)可以證明他受到了人們的尊重與敬仰。中國(guó)很多知識(shí)分子像蔡元培先生一樣，一生清貧，高風(fēng)亮節(jié)。如梅貽琦被視為做人的楷模和清華精神的化身，不僅是因?yàn)樗姓_的教育理念、集思廣益的民主作風(fēng)，更因?yàn)樗辛疂嵶月?、克己奉公的美德。（觀點(diǎn)明確得2分，答出三點(diǎn)理由，每點(diǎn)得2分）觀點(diǎn)二：同意。蔡先生的人格雖然使人敬佩，但難讓人師法，讓人崇拜。（2分）因?yàn)殛愇鳛]的評(píng)價(jià)本身就代表了一般人對(duì)蔡先生的看法。（2分）擔(dān)任過(guò)眾多要職，卻一直賃屋而居，寄人籬下，讓人欽佩，但未免讓人感嘆，一般人怎會(huì)效法、崇拜？（2分）蔡先生晚年流寓香港，生活難以維持，連鄒魯之仆妾都不如，很難讓人師法、崇拜。（2分）【解析】1.試題分析：A項(xiàng)“在經(jīng)濟(jì)條件極差時(shí)”表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該是“報(bào)社經(jīng)濟(jì)窘迫”。C項(xiàng)：“達(dá)了對(duì)中央委員乘車不用花錢的憤慨之情”“深得陳西瀅的贊同”錯(cuò)誤。原文是“可以使人欽佩，卻不一定使人師法，使人崇拜”，陳西瀅對(duì)蔡元培的人格的欽佩，但并不贊同這種做法。E項(xiàng)：“通過(guò)客觀記錄蔡元培先生的生活點(diǎn)滴”錯(cuò)誤，作者在敘述蔡元培事跡的同時(shí)，飽含濃郁的情感。13.B14C(A項(xiàng)，成分殘缺，可在“體制改革”后加“的具體情況”；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“引領(lǐng)水平”不能搭配；D項(xiàng)，不合邏輯，“近幾年來(lái)”與“將”矛盾。)15D16中的“經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)改為“經(jīng)歷”，中的“以求”應(yīng)刪去，中的“唯歷是圖”應(yīng)改為“能唯才是舉”或“重視真才實(shí)學(xué)”等，中的“慧眼識(shí)英雄”應(yīng)刪去，中的“聘請(qǐng)”應(yīng)改為“錄用”。(提出1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，3點(diǎn)5分)17【答案示例】就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住你走向春天的腳步；就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住你追求窗外的陽(yáng)光。（6分。每句句式1