大班戶外游戲...doc

1、捉尾巴目標(biāo)：鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性和躲閃能力。玩法：全班幼兒分為兩組，一組手拉手圍圈，另一組，幼兒兩人一小組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始，四散跑開(kāi)，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴，同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。 2、拉大鋸 目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢肌肉;培養(yǎng)幼兒的合作能力，并體驗(yàn)與同同伴 游戲的快樂(lè)！ 游戲玩法：幼兒兩人一組盤腿對(duì)坐，相互拉著對(duì)方的手，隨兒歌的節(jié)奏做拉鋸的動(dòng)作（身體隨兒歌節(jié)奏前俯后仰）。游戲還可以采用兩個(gè)幼兒對(duì)坐，兩手觸底，兩腳隨兒歌節(jié)奏對(duì)蹬的方式進(jìn)行。規(guī)則：在游戲時(shí)，兩幼兒要雙手緊握（或雙腳蹬緊），不能隨便松開(kāi)，以免身體后仰發(fā)生意外。建議：根據(jù)幼兒的年齡，游戲可兩人一組，也可以多人進(jìn)行?？梢愿淖儍焊璧膬?nèi)容，再根據(jù)內(nèi)容變換動(dòng)作。兒歌 拉大鋸拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲。媽媽去，爸爸去，小寶寶，我也去。拉大鋸，扯大鋸，小伙伴也要去。你過(guò)來(lái)，我過(guò)去，拉一把，扯一把，小寶寶，快長(zhǎng)大。3、城門城門幾丈高 游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力；熟悉多種水果的名稱。游戲玩法：兩名幼兒雙手相握上舉扮城門，事先約定一個(gè)幼兒是蘋果隊(duì)，一個(gè)幼兒為香蕉隊(duì)，其他幼兒依次從城門鉆過(guò)，邊鉆邊念兒歌，念到最后一個(gè)字時(shí)，扮城門的兩個(gè)幼兒手放下，套住來(lái)不及鉆過(guò)去的幼兒，問(wèn)：你要吃什么？蘋果還是香蕉？被套住的幼兒回答后，讓他們?cè)谝贿叧情T等待。游戲繼續(xù)。直到所有幼兒都被套住過(guò)，比一比蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)哪隊(duì)的人多，多者為勝。規(guī)則：被套住的幼兒說(shuō)出吃蘋果或吃香蕉后，要分開(kāi)站在兩邊，以便游戲結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)的人數(shù)。兒歌：城門城門幾丈高城門城門幾丈高？二十八丈高！騎花馬，帶大刀，走進(jìn)城門套一套，問(wèn)你吃蘋果還是吃香蕉。4、種蓮子 游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的注意力；培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。游戲玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒圍成圓圈兩手合在一起做捧物狀，不能隨便張開(kāi)，種蓮子的幼兒拿著一顆蓮子（小豆子或其他的玩具），然后沿著圓圈依次向每個(gè)幼兒手里種，猜的幼兒跟著他注意觀察。這時(shí)全體幼兒念兒歌：種蓮子，開(kāi)荷花，蓮蓬、蓮子在哪家？在東家，在西家，請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)看花。種蓮子的幼兒在種的過(guò)程中，要看猜的幼兒沒(méi)看清楚，把蓮子放在某個(gè)幼兒手里。一直到每個(gè)幼兒都種過(guò)之后，便請(qǐng)猜的幼兒來(lái)蓮子被種在那個(gè)人的手里。如果連猜三次沒(méi)有猜中?？闪碚?qǐng)幼兒來(lái)猜，游戲重新開(kāi)始。最初游戲時(shí)教師示范種蓮子。5、 荷花荷花幾時(shí)開(kāi) 游戲目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐；啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠，嘗試新的游戲。 游戲玩法：地上畫一個(gè)圓圈當(dāng)做池塘，3到5名幼兒蹲在圓圈中心扮演荷花，其他幼兒站在荷花周圍。游戲開(kāi)始，全體幼兒一起問(wèn)：荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？荷花回答：一月不開(kāi)二月開(kāi)。全體幼兒繼續(xù)與荷花一問(wèn)一答，直到回答七-月-開(kāi)后，荷花開(kāi)始追逐其他幼兒，被抓住的幼兒扮演荷花，游戲重新開(kāi)始。規(guī)則：在追逐時(shí)，不能跑出池塘，跑出的幼兒停止游戲一次。兒歌：荷花荷花幾時(shí)開(kāi)荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？一月不開(kāi)二月開(kāi)。荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？二月不開(kāi)三月開(kāi)。荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？三月不開(kāi)四月開(kāi)。荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？四月不開(kāi)五月開(kāi)。荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？五月不開(kāi)六月開(kāi)。荷花荷花幾時(shí)開(kāi)？六月不開(kāi)七月開(kāi)。6、 貓逮老鼠 游戲目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒跑和鉆的能力和敏捷的反應(yīng)能力。游戲玩法：多個(gè)幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈，面向圓心，一個(gè)幼兒站在圈外扮貓，一個(gè)幼兒在圈內(nèi)扮老鼠。游戲開(kāi)始，大家齊念兒歌。兒歌一念完，老鼠從圈內(nèi)竄出，貓趁勢(shì)追捕。老鼠連鉆數(shù)洞（在圍成圓圈的幼兒之間鉆），若未被捉住，則變換角色;若被捉住，則罰老鼠停止游戲一次，或更換角色繼續(xù)游戲。規(guī)則：在游戲時(shí)，必須唱到老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口時(shí)，老鼠才能從圈內(nèi)竄出，貓才能開(kāi)始追逐老鼠。建議：可以將罰老鼠停止游戲一次改為表演節(jié)目等。兒歌：老鼠老鼠一月一，早來(lái)，老鼠老鼠二月二，早來(lái)，老鼠老鼠三月三，早來(lái)，老鼠老鼠四月四，早來(lái)，老鼠老鼠五月五，早來(lái)，老鼠老鼠六月六，早來(lái)，老鼠老鼠七月七，早來(lái)，老鼠老鼠八月八，早來(lái)，老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口。7、拉小豬目的：練習(xí)蹲著走，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：藤圈4個(gè)，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。場(chǎng)地布置如圖：玩法：全班幼兒分成兩隊(duì)，各隊(duì)兩名幼兒為一組，1、2報(bào)數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說(shuō)兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶?？炖∝i進(jìn)豬圈，小豬小豬要走好?！卑选靶∝i”送到端線的椅子上坐下(進(jìn)豬圈)，扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進(jìn)行。規(guī)則：“小豬”必須蹲著走，不能站起來(lái)8、 趕豬入欄目的：讓幼兒學(xué)會(huì)側(cè)向擊球的方法，培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和判斷能力。 玩法：小凳68根，木棍2根，皮球2個(gè)。全班幼兒分成人數(shù)相等的四個(gè)小隊(duì)，成四路縱隊(duì)站在兩端(如圖)，一隊(duì)和三隊(duì)面對(duì)站立，二隊(duì)和四隊(duì)面對(duì)站立。聽(tīng)到口令后，由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側(cè)向，用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動(dòng)，使球(豬)依次從凳子旁滾過(guò)，直至球滾到第三、四對(duì)幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場(chǎng)地。最后，速度快者獲勝。規(guī)則：(1)球必須依次從凳旁滾過(guò)才能有效。凡球未滾過(guò)者，必須重新使球滾過(guò)。(2)不準(zhǔn)用腳踢球。9、 小小守門員目的：鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊(duì)，各成一列橫隊(duì)，甲隊(duì)每人一個(gè)球。距6米相對(duì)站立，各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米。甲隊(duì)每人腳下各放一個(gè)球，乙隊(duì)隊(duì)員雙腿開(kāi)立，與左右同伴腳抵腳。游戲開(kāi)始，甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門，乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。射門成功(球過(guò)乙隊(duì)防線)，一個(gè)球得一分，教師記下總分。然后甲、乙兩隊(duì)互換位置，交換射球，守門。射進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。規(guī)則：(1)射門時(shí)必須站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。(2)可以直線或斜線射門，但必須設(shè)在有效范圍內(nèi)，即兩端守門員的外側(cè)腳之內(nèi)。(3)守門員不得離開(kāi)守門去去堵截。10、 沒(méi)有鼻子的大象目的：通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對(duì)拍子歌曲的演唱興趣。玩法：一半幼兒圍成一個(gè)圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí)，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。小節(jié)，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣子。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。小節(jié)，“小豬”動(dòng)作同小節(jié)，圈圈上幼兒動(dòng)作不變。小節(jié)，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個(gè)圓圈上的幼兒。11、 斗雞 目標(biāo)：提高幼兒的毅力，提高幼兒?jiǎn)文_站的能力。 玩法：兩人一組單腳站立，腿抬起，用手握住腳踝關(guān)節(jié)，游戲開(kāi)始，雙手用膝蓋相互撞或者躲閃，使對(duì)方失去平衡。12、 跳三關(guān) 目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的膽量以及助跑跨跳的能力。 玩法：幼兒用猜手心手背的方法決定兩名幼兒做拱，其他幼兒一次排成單對(duì)，助跑跨跳過(guò)關(guān)。一關(guān)：兩幼兒相對(duì)而坐，雙腳前伸二關(guān)：兩幼兒相對(duì)而坐，一只腳壘在另一只腳上。三關(guān)：保持第二關(guān)姿勢(shì)，再加上一只手的高度。13、 頭上傳球 目標(biāo)：發(fā)展幼兒的傳遞能力。 玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四隊(duì)，排頭的幼兒手持皮球，老師發(fā)出信號(hào)，各隊(duì)排頭幼兒迅速將球由頭上手遞手的依次向后傳，傳到排尾幼兒時(shí)該幼兒接球跑到最前面成為新的排頭，如此一次排頭，直到全隊(duì)幼兒都當(dāng)過(guò)排頭，以速度最快的一對(duì)為勝。14、 采蓮 目標(biāo)：發(fā)展單腳跳和協(xié)同活動(dòng)能力。 玩法：4到8名幼兒站著圍城圓圈，側(cè)向圓心，右腿屈起，左腳站立，左手搭在前面人的肩膀上，右手托住前面人屈起的腿。游戲開(kāi)始時(shí)，同時(shí)圍圈跳躍并連續(xù)念兒歌“；編，編，編花籃，編好花籃去采蓮，采蓮沒(méi)船怎么辦？找來(lái)木盆當(dāng)小船，小蓮采蓮動(dòng)作快，一會(huì)采滿一小籃，回家打開(kāi)籃子看，媽媽夸我好小蓮”跳躍的時(shí)間根據(jù)幼兒的體力而定。15、 聰明的小動(dòng)物 目標(biāo)：練習(xí)四散跑，培養(yǎng)控制動(dòng)作的能力。 玩法：請(qǐng)一名幼兒扮老虎，呆在家里睡覺(jué)，老師扮動(dòng)物媽媽，其他小朋友當(dāng)小動(dòng)物。游戲開(kāi)始，小動(dòng)物在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到草地上玩耍，邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿動(dòng)作，音樂(lè)結(jié)束，老虎大吼一聲，動(dòng)物們對(duì)著老虎齊念：老虎老虎壞東西，小動(dòng)物們不怕你！老虎說(shuō)：誰(shuí)不怕我，我就吃掉你！說(shuō)完老虎進(jìn)入場(chǎng)地追小動(dòng)物，小動(dòng)物們立即四散跑，當(dāng)老虎要抓住時(shí)，小動(dòng)物們可以做動(dòng)作變成動(dòng)物玩偶，站在原地不動(dòng)，老虎就吃不了，否則就會(huì)被老虎吃掉。16、 螞蟻搬豆目標(biāo)：發(fā)展幼兒的協(xié)作能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。玩法：請(qǐng)幼兒3人一組，扮成螞蟻，第一位幼兒站立，兩手做觸角，第二第三名幼兒分別彎腰，雙手抱住前面幼兒的腰，要求排隊(duì)行走，注意相互配合。不摔跤，不踩別人，設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品做豆子，請(qǐng)螞蟻從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看哪一組搬的快！17、 夾包跳 目標(biāo)：教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力。 玩法：將全班幼兒分為四隊(duì)，從每隊(duì)幼兒排頭開(kāi)始，用腳夾住沙包縱向起跳，并雙腳用力拋出沙包，連續(xù)夾沙包跳至終點(diǎn)，拿起沙包快跑回來(lái)，哪一隊(duì)先跑完哪一隊(duì)贏。18、 兩人三足闖關(guān) 目標(biāo)：鍛煉下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。 玩法：將兩名幼兒的左腳和右腳用繩子綁到一起，一次清四組小朋友比賽闖關(guān)。第一關(guān)，兩人三足看哪一組走的穩(wěn)走得快。第二關(guān)，加大難度，從低到高紡織平衡木，讓幼兒一只腳在上面一只腳在下面走過(guò)平衡木。第三關(guān)：走胎，讓幼兒一只腳在輪胎里面一只腳在輪胎外面走過(guò)去。第四關(guān)要求幼兒協(xié)調(diào)好后，一只腳在輪胎里面一只腳在輪胎外面跳過(guò)輪胎。19、 摸石頭過(guò)河 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。 玩法：四人一組，一次請(qǐng)四個(gè)組在跑道上比賽，每隊(duì)兩塊墊子，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)，再返回。四名幼兒都必須站在或者蹲在墊子上，身體不能碰觸到草坪，速度最快的那一隊(duì)為贏。20、 打野兔 目標(biāo)：鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和投擲能力。 玩法：將幼兒分為兩組，一組幼兒手拉手圍成圓圈站在原地不動(dòng)，另外一部分幼兒扮成兔子在圈內(nèi)，找一者，名幼兒當(dāng)獵人，用皮球向圈內(nèi)的兔子下半身拋出，打到哪個(gè)幼兒，哪個(gè)就是被打中的兔子，到圈外休息。最后剩下的一名幼兒為勝利，贏得獎(jiǎng)品即當(dāng)下一輪的獵人。下一輪圍圈和當(dāng)野兔的幼兒交換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。21、 迷迷轉(zhuǎn) 目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。 玩法：幼兒兩臂側(cè)平舉，在原地旋轉(zhuǎn)。 邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)，塊塊站。” 當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒。 22、做冰塊 目標(biāo)：練習(xí)幼兒的反應(yīng)能力。 玩法：大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園?！蹦畹阶詈笠粋€(gè)字時(shí)，每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng)，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。如有幼兒動(dòng)了，則要受懲罰。如讓他伸出一只手，周圍的同伴一起念：“你是一個(gè)小調(diào)皮，伸出手來(lái)打三下，一二三。”輕輕地、象征性地打過(guò)后，游戲繼續(xù)。如沒(méi)有人動(dòng)，教師可說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了，冰九化掉了”，幼兒可以自由地動(dòng)了。23、籠中鳥 籠中鳥，籠中鳥， 關(guān)在籠中的小小鳥， 何時(shí)出來(lái)跳一跳。 夜過(guò)去，天亮了， 與仙鶴烏龜一起逃。 猜猜身后誰(shuí)在鬧？ 游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉(zhuǎn)，一邊唱歌謠，唱道“一起逃”的時(shí)候，大家一起蹲下來(lái)。唱到“猜猜身后誰(shuí)在鬧”的時(shí)候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。24、網(wǎng)小魚 目標(biāo)：練習(xí)幼兒的反應(yīng)靈敏能力。 玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來(lái)游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。25、采果子 目標(biāo)：練習(xí)幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備：圈18個(gè)、長(zhǎng)繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè) 玩法：將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過(guò)圓圈奔跑，俯身鉆過(guò)由長(zhǎng)繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。規(guī)則：1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。26、打保齡球 游戲目的：練習(xí)投準(zhǔn)能力 游戲準(zhǔn)備：小塑料瓶，每組五個(gè)。球數(shù)只。 游戲方法：把幼兒分成人相等的幾隊(duì)，排在投擲線后，每組一只圓球。 游戲開(kāi)始，組織者下令，每組第一名幼兒?jiǎn)问治涨颍审w后上方用力下?lián)]，將球沿直線滾出，碰撞球柱，倒下一只得一分，擊倒最多者為勝者。繼續(xù)讓各組的第二名幼兒進(jìn)行比賽，依次進(jìn)毛賊，以積分多的隊(duì)為勝隊(duì)。27、后退快跑 游戲目的：發(fā)展平衡、奔跑和空間定向能力，培養(yǎng)動(dòng)作的靈敏性。 游戲準(zhǔn)備：小旗若干，劃兩條相距7-8米的起、終點(diǎn)線。 游戲方法：參加游戲的幼兒園分成兩單雙數(shù)兩組，單數(shù)退著跑向終點(diǎn)，如跑偏了，雙數(shù)可用喊聲給以糾正，等到終點(diǎn)時(shí)，雙數(shù)輕拍其背，單數(shù)的幼兒被拍后迅速跑回起點(diǎn)，舉起小旗，先舉者為勝。28、勝者前進(jìn) 游戲目的：發(fā)展跳躍能力。 游戲準(zhǔn)備：安全的活動(dòng)場(chǎng)地。 游戲方法：幼兒三人一組，站在起點(diǎn)線后，做“手心手背”活動(dòng)。三人動(dòng)作相同則重做。兩人相同為勝，勝者用立定跳遠(yuǎn)向終點(diǎn)線跳兩步，負(fù)者只跳一步。然后三人繼續(xù)猜豢決勝負(fù)，依同樣的方法繼續(xù)向前跳。先跳到終點(diǎn)線的獲勝，如一人先到終點(diǎn)，其余兩人再猜拳跳進(jìn)，最后一人為失敗，應(yīng)連續(xù)跳向終點(diǎn)線。29、沖過(guò)封鎖線 游戲目的：練習(xí)快速奔跑及躲閃的能力。 游戲準(zhǔn)備：沙包，畫兩條間距810米的平等線作為投擲線，垂直方向的一端畫一條起點(diǎn)線。 游戲方法：幼兒分成甲乙兩隊(duì)，再將甲隊(duì)分成人數(shù)相等的兩組，每人手持一沙包，分別站在兩條投擲線后，乙隊(duì)幼兒站在起跑線后。游戲