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觀察物體 三 故事 盲人摸象 有個(gè)民間故事叫盲人摸象 說的是有幾個(gè)盲人一塊去看由印度進(jìn)來的大象 但他們?nèi)际侵幻舜笙蟮囊粋€(gè)部位就走開了 然后聚在一起爭(zhēng)論不休 有的說大象像城墻 有的說大象是柱子 還有的認(rèn)為大象是掃帚 蒲扇 水管狀 那么大象到底是什么樣的呢 為什么呢 故事導(dǎo)入 可以這樣擺 還可以這樣擺 典型例題 還可以這樣擺 你還有別的擺法嗎 典型例題 說明了什么 知道一個(gè)方向的平面圖 可以擺出多種立體圖形 2 如果在增加1個(gè)同樣的小正方體 要保證從正面看到的形狀不變 你可以怎樣擺 典型例題 例2 一個(gè)立體 從正面看 形狀是 從左面看是 從上面看到的是 你能擺出蘭蘭所觀察的圖嗎 正面 左面 上面 典型例題 說明了什么 知道三個(gè)方向的平面圖 只能擺出一種立體圖形 練習(xí)鞏固 1 右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的 填一填 從 面看 從 面看 從 面看 練習(xí)鞏固 下面是用小正方體搭建的一些幾何形體 2 如果從正面看的和 5 一樣 用3 6個(gè)小正方體擺一擺 有多少種不同的擺法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 練習(xí)鞏固 那幾個(gè)幾何體符合要求 在對(duì)的括號(hào)里打 從正面看 從上面看 練習(xí)鞏固 習(xí)題 一個(gè)立體 從正面看 形狀是 從左面看是 最少需要幾個(gè)正方體 最多需要幾個(gè)正方體 你能直接說出答案嗎 如果不行就搭一搭 最少 最多 練習(xí)鞏固 2 下面的立體圖形 從上面看到的分別是什么圖狀 連一連 練習(xí)鞏固 3 搭一搭 填一填 練習(xí)鞏固 總結(jié) 觀察物體 知道三個(gè)方向的平面圖

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