湘教版中考化學模擬試卷 D卷 .doc

湘教版中考化學模擬試卷 D卷 一、 選擇題 (共16題；共32分)1. （2分）下列操作或裝置中沒有發(fā)生化學變化的是 （ ） A . 木炭燃燒B . 電解水C . 裁劃玻璃D . CO2通入石灰水2. （2分）下列實驗操作中，正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）關于水的說法錯誤的是（ ） A . 潔凈的雨水是純凈物B . 水和過氧化氫不互為同素異形體C . 電解水時，連接正極一端產生的氣體是氧氣D . 工業(yè)廢渣的任意排放，會污染水體4. （2分）“分類”是化學學習和研究的重要方法之一，下列物質的分類中正確的是（ ） A . 空氣、熟石灰、碘酒-混合物B . 硫酸銨、氯化鉀、尿素 -氮肥C . 硫酸銅、碳酸鈣、純堿- 鹽D . 消石灰、小蘇打、苛性鈉 -堿5. （2分）今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質子和115個中子)在南京丟失，引起了社會的廣泛關注。下列有關說法正確的是（ ）A . 該原子的相對原子質量為192 gB . 該元素的原子序數是192C . 該原子的核外有115個電子D . 該元素屬于金屬元素6. （2分）北京市的機動車保有量已超過476萬輛，汽車尾氣的排放對環(huán)境的污染日益嚴重利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2 ， 過程如圖所示下列說法正確的是（ ）A . 該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收B . 反應前后氧原子個數發(fā)生了變化C . 該過程不能說明CO具有可燃性D . 反應物和生成物均為氧化物7. （2分）化學與生活聯系非常緊密，下列做法錯誤的是（ ） A . 合理使用化肥、農藥能增加農產物產量B . 用甲醛溶液浸泡海產品，以期保質保鮮C . 多吃水果蔬菜可補充人體需要的維生素D . 食用加碘鹽可預防大脖子病8. （2分）在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應下列說法正確的是（ ）A . 參加反應的CO和O2的物質的量之比為1：1B . 反應后氣體的物質的量為原混合氣體的C . 反應后的氣體中C、O原子的物質的量之比為1：2D . 反應后所得氣體是純凈物9. （2分）下圖是元素中期表中的硫元素及其原子結構示意圖，下列說法正確的是（ ）A . 硫元素屬于金屬元素B . 硫原子核內有16個質子C . 硫的相對原子質量為16D . 硫原子在化學反應中容易失去電子10. （2分）（2016福州）電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O 2H2+O2電解一定質量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是（ ）A . 溶液的PH減小B . 溶液中氫元素質量分數減少C . 溶液中鈉元素質量變大D . 溶液中氫、氧元素質量比不變11. （2分）將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種未知物 X測得反應前后物質的質量見表：物質苯氧氣二氧化碳水X反應前質量/g3.99.6000反應后質量/g006.62.7m下列判斷正確的是（ ）A . 表中 m 的值為 13.5B . 該反應屬于分解反應C . 物質 X 可能含有氫元素D . 物質 X 中一定含有碳元素12. （2分）元素R的化合物中只有一種化合價，其氧化物的化學式為R2O3則下列化學式中正確的是（ ） A . R（OH）2B . R2（SO4）3C . RNO3D . RCO313. （2分）鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定，在潮濕空氣中，容易發(fā)生反應，其反應的方程式可以表示為：4Zn + 2O2 + 3H2O + X = 3Zn(OH)2 + ZnCO3。則X的化學式為（ ）A . CB . COC . CO2D . H2CO314. （2分）科學研究發(fā)現：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似下列關于三氧化二碳的說法中不正確的是（ ） A . C2O3能使澄清石灰水變渾濁B . C2O3在O2中充分燃燒的產物是二氧化碳C . C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D . C2O3中碳的化合價為+3價15. （2分）下列物質暴露在空氣中，質量增加且變質的是（ ）A . 濃硫酸B . 濃鹽酸C . 燒堿D . 食鹽16. （2分）下列有關營養(yǎng)素的說法錯誤的是（ ）A . 蛋白質是一切生命活動的基礎B . 人攝入的碳水化合物過多，剩余部分可以轉化為脂肪C . 大多數維生素不能在體內合成，需要從食物中攝取D . 纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖二、 填空題 (共6題；共37分)17. （5分）（2015興安盟）從下列選項中選擇相應的字母代號填空A.2Mg2+ BKNO3 C氖氣 D碘 E肥皂水（1）屬于復合肥料的是_；（2）人體缺少_會引起甲狀腺腫大；（3）充入燈泡中通電時會發(fā)出紅光的是_；（4）表示兩個鎂離子的是_；（5）能用來區(qū)分硬水和軟水的是_18. （6分）我們的日常生活用品，很多都是由金屬材料制成的例如：體溫計中的液體是_；制造導線一般是用_；水龍頭表面鍍的一般是_；炒菜鍋最好用_制作；燈泡里的燈絲是_；一種合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造“人造骨”的是_（以上空格均寫物質的名稱） 19. （13分）按要求填空：名稱氮氣堿式碳酸銅氦氣化學式SNH4HCO3物質顏色（1）按要求完成表格：_；_；_；_；_。 （2）堿式碳酸銅為“銅綠”的主要成分，“銅綠”是_（填“純凈物”或“混合物”），由_種元素組成，請寫出其受熱分解的化學式表達式_，加熱后剩余固體的顏色為_；在化學變化前后，元素的種類_（“改變”或“不變”）。 （3）表格中，可用作化肥的是_（填物質名稱），其在陽光下暴曬會失效的主要原因是_（用化學式表達式表示），刺激性氣味變濃烈是因為產生了_（填名稱）。 20. （6分）某學生改進的一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示試回答：（1）該實驗開始時，要先通一會兒CO再加熱，其目的是_（2）寫出裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式_（3）裝置B中發(fā)生的現象是_，由此可判斷裝置A中已經發(fā)生反應（4）實驗結束后，應該_（5）該實驗裝置的不足之處是_，請你設計改進的具體措施_21. （4分）金屬鋰（元素符號Li）在通信和航天領域中有重要用途氫氧化鋰（化學式LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味；化學性質與NaOH相似，有強堿性和腐蝕性（1）“辣味”屬于氫氧化鋰的_性質（填“化學”或“物理”）：（2）LiOH屬于_類（填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）；（3）LiOH利NaOH都呈堿性，是因為它們在水溶液中都能解離出_離子（填“金屬”“氫”或“氫氧根”）；（4）載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生的CO2 ， 則LiOH與CO2反應的化學方程式為_22. （3分）同學們在科學實踐活動“多變的蠟燭”中完成了以下實驗 （1）實驗一中，燃著的蠟燭會熄滅的是_（填燒杯序號），結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因：_ （2）實驗二中，若玻璃管太長，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒其原因是_ 三、 實驗探究題 (共2題；共17分)23. （6分）騰飛小組做鐵與硫酸銅溶液反應的實驗時，意外發(fā)現反應產生了無色無味氣體，于是小組同學對此進行探究 （1）【提出猜想】李歡認為該氣體可能是氧氣王迎認為該氣體可能是氫氣吳晶認為該氣體可能是二氧化硫李歡認為晶晶的猜想錯誤，理由是_ （2）【進行探究】 實驗操作實驗現象結論_木條不復燃李歡猜想不成立用尖嘴導管將氣體導出并引燃，同時在上方放一塊干冷的玻璃片_王迎猜想成立（3）【反思】鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式是_，為什么會產生氣體呢？經過小組討論：大家一致認為肯定與_有關 （4）【回歸本源】該反應觀察到的主要現象應該是鐵表面出現紅色物質，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色，由此得到的結論是：金屬活動性鐵比銅_ 24. （11分）（2016封開縣一模）圖中所示為實驗室中常用的氣體制備和收集裝置 請回答下列問題：（1）寫出圖中標示的儀器名稱：是_，是_（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_（填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的有點是_（4）由于二氧化碳的密度比空氣_，欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳，則氣體應從_（填“a”或“b”）端通入（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_（填字母序號）（6）如圖是眼見氧氣性質的兩個實驗其中實驗甲的集氣瓶中預先加入少量水，其作用是_；實驗乙觀察到的現象是_，反應的化學方程式是_四、 計算題 (共1題；共6分)25. （6分）市場上有許多便宜的“黃金”飾品出售，實際上它們不是黃金，而是銅鋅合金，因其具有較好的機械性能和光澤度，所以常被做成飾品，現取20g該合金樣品，投入到150g某濃度的稀硫酸中，恰好完全反應，測得剩余物的總質量為169.6g計算： （1）產生氫氣的質量為_g （2）反應后溶液中溶質的質量分數是多少？（計算結果保留到0.1%） 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1