廣東省茂名市2013年中考物理試卷(word版,含解析).doc

物理易百分（）免費(fèi)初中物理教學(xué)資源網(wǎng)，本站大部分資源來自網(wǎng)絡(luò)2013年廣東省茂名市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題本大題14小題，共28分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是正確的答案，選對的得2分，選錯的或不答的得0分1（2分）（2013茂名）下列各組能源中，都屬于可再生能源的是（）A煤、地?zé)崮蹷天然氣、潮汐能C水能、風(fēng)能D核能、太陽能考點(diǎn)：能源的分類專題：能源的利用與發(fā)展分析：能夠源源不斷地從自然界直接獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得的能源是不可再生能源解答：解：A、煤是不可再生能源，地?zé)崮苁强稍偕茉?，故A錯誤；B、天然氣是不可再生能源，潮汐能是可再生能源，故B錯誤；C、水能與風(fēng)能都是可再生能源，故C正確；D、核能是不可再生能源，太陽能是可再生能源，故D錯誤；故選C點(diǎn)評：知道可再生與不可再生能源的概念、熟悉常見能源的分類即可正確解題2（2分）（2013茂名）如圖所示，屬于增大摩擦的是（）A輪滑裝上滑輪B氣墊船C合頁上加潤滑油D鞋底的花紋考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法專題：重力、彈力、摩擦力分析：影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦的辦法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動；（2）減小摩擦的辦法有：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動，使接觸面彼此分離解答：解：A、輪滑裝上滑輪，是將滑動摩擦變成了滾動摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；B、氣墊船船底和水面間有一層空氣，使船與水面彼此分離，從而減小了摩擦力，不合題意；C、向合頁上加潤滑油，使接觸面彼此分離，以減小摩擦力，不合題意；D、鞋底的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，符合題意故選D點(diǎn)評：要判斷哪些是增大摩擦的實(shí)例，首先要知道影響摩擦力大小的因素是什么，然后根據(jù)此知識來分析3（2分）（2013茂名）看電視時，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（）A響度B音調(diào)C音色D頻率考點(diǎn)：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分專題：應(yīng)用題分析：解答此題要知道：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)音量的調(diào)節(jié)，就是改變聲音的響度解答：解：調(diào)節(jié)音量時，喇叭的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變故選A點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對響度在生活中具體應(yīng)用的了解情況4（2分）（2013茂名）夏天，從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水一段時間后，瓶內(nèi)的冰全部化成了水瓶內(nèi)的冰化成水的過程中，不變的是物理量是（）A體積B質(zhì)量C密度D比熱容考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性分析：一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，密度變小，體積變大，比熱容也變化，只有質(zhì)量是不變的解答：解：A、體積變大，故本選項(xiàng)錯誤；B、質(zhì)量不變，因?yàn)?，質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變C、密度變小故本選項(xiàng)錯誤D、比熱容變小故本選項(xiàng)錯誤故選B點(diǎn)評：密度和比熱容是物體的一種特性，不同的物體這二者一般是不同的質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變5（2分）（2013茂名）下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散的是（）A擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞B粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡C玉蘭花開，聞到陣陣花香D秋天到來，樹葉飄落考點(diǎn)：擴(kuò)散現(xiàn)象專題：分子熱運(yùn)動、內(nèi)能分析：微小物體的運(yùn)動不是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地進(jìn)行無規(guī)則運(yùn)動，分子的運(yùn)動眼睛是看不到的解答：解：A、擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞，粉筆灰是微小的物體顆粒，它的運(yùn)動不是擴(kuò)散現(xiàn)象選項(xiàng)錯誤B、粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡，是粉筆的微小顆粒沾在衣服上不是擴(kuò)散現(xiàn)象選項(xiàng)錯誤C、玉蘭花開，玉蘭花的香氣分子擴(kuò)散到空氣中，人們聞到陣陣花香選項(xiàng)正確D、秋天到來，樹葉飄落，是樹葉的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，不是擴(kuò)散現(xiàn)象選項(xiàng)錯誤故選C點(diǎn)評：擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是運(yùn)動的，分子的運(yùn)動眼睛是不能直接觀察到的，人們直接觀察到的微小物體的運(yùn)動不是擴(kuò)散現(xiàn)象6（2分）（2013茂名）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A三棱鏡分解白光B日環(huán)食C水面“倒影”D筆在水面處“折斷”考點(diǎn)：光的反射專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的解答：解：A、白光透過三棱鏡，將發(fā)生色散，屬于光的折射，不符合題意B、日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的，不符合題意C、水中景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意D、筆好像在水面處折斷了是光在空氣與水的界面發(fā)生折射的結(jié)果，不符合題意故選C點(diǎn)評：此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象光的直線傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分7（2分）（2013茂名）下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（）A將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)B將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上C將用后的墨水瓶蓋擰緊D用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)考點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素專題：汽化和液化、升華和凝華分析：影響蒸發(fā)快慢的因素：一是液體溫度，二是液體表面積，三是液體表面的空氣流動據(jù)此分析判斷解答：解：A、將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)，減慢了空氣流動，同時降低了溫度，減慢了蒸發(fā)不符合題意B、將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上，加快了作業(yè)本表面的空氣流動，同時提高了溫度，加快了蒸發(fā)；符合題意；C、將用后的墨水瓶蓋擰緊；減慢了空氣流動，減慢了蒸發(fā)不符合題意；D、把水果用保鮮膜包好放在冰箱內(nèi)，減慢了空氣流動，同時降低了溫度，減慢了蒸發(fā)不符合題意故選B點(diǎn)評：本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素，用所學(xué)知識分析身邊的現(xiàn)象，屬于常見題型8（2分）（2013茂名）如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A核桃夾B起子C鑷子D羊角錘考點(diǎn)：杠桿的分類專題：簡單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿解答：解：A、核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B、起子的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C、鑷子的動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C正確；D、羊角錘的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤；故選C點(diǎn)評：知道題目中工具的動力臂與阻力臂的關(guān)系，是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵9（2分）（2013茂名）下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B火車經(jīng)過，鐵軌的溫度升高C柏油路被陽光曬熱D用電熱壺?zé)?，水溫升高考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能專題：分子熱運(yùn)動、內(nèi)能分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程解答：解：A、在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼，飲料放出熱量，內(nèi)能減少，溫度降低，這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的不符合題意B、火車經(jīng)過，火車與鐵軌之間存在摩擦，克服摩擦做功，鐵軌內(nèi)能增加，溫度升高符合題意C、柏油路在陽光的照射下，柏油路吸收太陽的熱溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的不符合題意D、用電熱壺?zé)?，水吸收熱量，?nèi)能增加溫度升高，這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的不符合題意故選B點(diǎn)評：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同，但是效果是相同的10（2分）（2013茂名）如圖所示，閉合開關(guān)S，滑片P向左移動，則螺線管（）A左端為S極，磁性增強(qiáng)B左端為S極，磁性減弱C左端為N極，磁性減弱D左端為N極，磁性增強(qiáng)考點(diǎn)：安培定則；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素專題：圖析法；磁現(xiàn)象、電生磁分析：（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極（2）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，電流越大，磁性越強(qiáng)解答：解：伸出右手，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的右端為通電螺線管的N極，則左端為S極當(dāng)滑動變阻器P向左移動時，接入電路中的電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性將增強(qiáng)故選A點(diǎn)評：右手螺旋定則不但可以判出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判出電流方向11（2分）（2013茂名）如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，現(xiàn)要使電流表的指針偏轉(zhuǎn)，下列做法可行的是（）A蹄形磁鐵不動，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動B蹄形磁鐵不動，導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動C蹄形磁鐵不動，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動D蹄形磁鐵N、S極互換，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動考點(diǎn)：電磁感應(yīng)專題：電動機(jī)、磁生電分析：蹄形磁鐵中，磁感線是從N極指向S極的，而要想產(chǎn)生感應(yīng)電流，必須讓閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，觀察導(dǎo)體ab是否切割磁感線是判斷的關(guān)鍵解答：解：圖中蹄形磁鐵的磁感線是從上端N極指向下端S極的，只有導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動時，才會在閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針才能偏轉(zhuǎn)A、蹄形磁鐵不動，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動時，不能切割磁感線，不能產(chǎn)生電流A不可行B、蹄形磁鐵不動，導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動時，不能切割磁感線，不能產(chǎn)生電流B不可行C、蹄形磁鐵不動，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動時，切割磁感線，能產(chǎn)生電流C可行D、蹄形磁鐵N、S極互換，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動時，不能切割磁感線，不能產(chǎn)生電流D不可行故選C點(diǎn)評：明確產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，同時，熟知磁感線的分布規(guī)律，是此題判斷的關(guān)鍵因素12（3分）（2013茂名）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L1、L2發(fā)光過一會兒，兩燈突然熄滅，電壓表有明顯示數(shù)，由此現(xiàn)象判斷電路的故障是（）A開關(guān)S接觸不良B燈L1斷路C燈L2斷路D燈L2短路考點(diǎn)：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用專題：歐姆定律分析：兩個電燈都不亮，說明是電源短路或開路，而電壓表有讀數(shù)說明此時電壓表測的是電源電壓，并且電源沒有損壞，據(jù)此分析即可判斷解答：解：開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光過一會兒，L1、L2都不發(fā)光，說明是電源短路或開路，而電壓表有明顯示數(shù)，說明電源電壓沒有損壞，故障為開路，并且電壓表正負(fù)接線柱與電源兩極相連，故燈L1斷路故選D點(diǎn)評：用電壓表判斷故障時，若電壓表有讀數(shù)，可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路了，若電壓表沒有讀數(shù)，則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開路了13（3分）（2013茂名）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動的遠(yuǎn)近，如圖所示下列說法中正確的是（）A鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小B這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系C這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關(guān)系D這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關(guān)系考點(diǎn)：探究影響物體動能大小的因素專題：壓軸題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：當(dāng)小球從高處滾下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小球的高度決定了小球滾下時的速度；物體的動能與速度和質(zhì)量有關(guān)，要探究動能與其中一個因素的關(guān)系，需控制另一個量不變解答：解：鐵球從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以動能一直增大，所以A錯誤；讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，這樣物體到達(dá)底端的速度相同，質(zhì)量不同，探究了物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，所以B正確，CD錯誤故選B點(diǎn)評：此題是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對控制變量法的理解，在分析過程中特別注意控制和改變的量，同時涉及了動能和勢能的轉(zhuǎn)化14（3分）（2013茂名）如圖所示，R是壓敏電阻，它的阻值隨壓力的增大而增大，閉合開關(guān)S，當(dāng)壓敏電阻R受到的壓力增大時（）A電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變小C燈L變亮D電路總功率變大考點(diǎn)：電路的動態(tài)分析專題：應(yīng)用題；壓軸題；動態(tài)預(yù)測題；電路變化分析綜合題分析：由圖可知，壓敏電阻R和燈泡L并聯(lián)在電源兩端，電流表測量干路電路；電壓表并聯(lián)與電源并聯(lián)，故電壓表測量電源電壓；當(dāng)壓敏電阻R受到的壓力增大時可知電路中電阻的變化，則由歐姆定律可得出通過壓敏電阻的電流變化，則可知總電流的變化解答：解：因電源電壓不變，壓敏電阻R和燈泡L并聯(lián)，故無論壓敏電阻如何變化，壓敏電阻R和燈泡L兩端的電壓不變，所以燈泡的亮度不變，電壓表示數(shù)均不變；故選項(xiàng)B、C錯誤；因壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而增大，所以當(dāng)壓敏電阻R受到的壓力增大時壓敏電阻所在的支路上的電阻變大，則由歐姆定律可得，通過壓敏電阻的電流減小，而通過燈泡的電流不變；因電流表測干路電流，電流值等于兩支路電流的和，則電流表示數(shù)減小；故選項(xiàng)A正確；根據(jù)P=UI可知，電路總功率變小故選項(xiàng)D錯誤故選A點(diǎn)評：本題考查歐姆定律及并聯(lián)電路的電流規(guī)律，要求能明確當(dāng)電壓表并聯(lián)在電源兩端時，電壓表測量的為電源電壓二、雙項(xiàng)選擇題本大題3小題，共12分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有兩個選項(xiàng)是正確的，選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得O分15（3分）（2013茂名）物質(zhì)有很多屬性，可以利用這些屬性為我們服務(wù)下列說法正確的是（）A電器外殼和導(dǎo)線外皮使用塑料，是利用材料的絕緣性B鐵鏟和鋁鍋使用金屬制成，是利用了材料的導(dǎo)電性C制造飛機(jī)常用鋁合金材料，是因?yàn)檫@些材料的密度較小D錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來，應(yīng)用了物質(zhì)的超導(dǎo)性考點(diǎn)：物質(zhì)的基本屬性專題：粒子與宇宙、材料世界分析：根據(jù)塑料、金屬、錄音帶等物理性質(zhì)的了解分析答題解答：解：A、塑料是絕緣體，電器外殼和導(dǎo)線外皮使用塑料，是利用材料的絕緣性，故A正確；B、鐵鏟使用金屬制成，利用了金屬硬度大的特點(diǎn)，鋁鍋由金屬制成，應(yīng)用了金屬的導(dǎo)熱性，故B錯誤；C、制造飛機(jī)常用鋁合金材料的密度較小，制造的飛機(jī)自身質(zhì)量較小，故C正確；D、錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來，應(yīng)用了物質(zhì)磁性，故D錯誤；故選AC點(diǎn)評：本題考查了物質(zhì)物理性質(zhì)的應(yīng)用，了解物質(zhì)的特性是正確解題的關(guān)鍵16（3分）（2013茂名）如圖所示電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法正確的是（）A燈L1和燈L2串聯(lián)B燈L1和燈L2并聯(lián)C通過燈L1和燈L2的電流一定相等D燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等考點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律專題：壓軸題；電流和電路；電壓和電阻分析：（1）在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨(dú)立工作（2）并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等解答：解：（1）開關(guān)閉合后，電路中有兩條并列的電流路徑，故燈L1和燈L2并聯(lián)，故A錯誤，B正確；（2）根據(jù)公式I=可知，電壓相等，兩燈的電阻相等時，通過兩燈的電流才一定相等，但是兩燈的電阻不一定相等，故其中的電流也不一定相等，故C錯誤；（3）因?yàn)閮蔁舨⒙?lián)，所以兩燈兩端的電壓一定相等，故D正確故選BD點(diǎn)評：此題主要考查的是串并聯(lián)的識別和并聯(lián)電路中的電壓、電流特點(diǎn)等知識，需要同學(xué)們熟記有關(guān)知識點(diǎn)，基礎(chǔ)性題目，難度不大17（3分）（2013茂名）小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖所示下列說法正確的是（）A汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力B汽車靜止在水平地面上，汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力C在同一水平路上，汽車加速運(yùn)動時受到的牽引力小于受到的阻力D汽車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力考點(diǎn)：平衡力的辨別專題：壓軸題；運(yùn)動和力分析：解此題需從以下方面考慮：（1）靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上（3）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上（4）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速快的地方壓強(qiáng)小解答：解：A、汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力A正確B、汽車靜止在水平地面上，汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對相互作用力，不是一對平衡力B不正確C、在同一水平路上，汽車加速運(yùn)動時受到的牽引力應(yīng)該大于受到的阻力C不正確D、汽車高速行駛時，空氣經(jīng)過汽車上面的速度比下面的速度快，汽車上面受到的氣體壓強(qiáng)比下面受到的氣體壓強(qiáng)小，所以大氣對汽車有一個向上托的力，此時汽車對地面的壓力等于其重力減去托力，所以壓力小于重力；汽車靜止時對地面的壓力等于其重力故D正確故選AD點(diǎn)評：解答此類問題的關(guān)鍵是正確的受力分析和對二力平衡條件、相互作用力的準(zhǔn)確掌握和理解三、填空題本大題6小題，每空1分，共18分18（3分）（2013茂名）“五一”節(jié)假期小明和媽媽坐車去天馬山旅游，看到公路兩旁的樹木飛快地向后退，小明選擇的參照物是車突然，小明媽媽的手機(jī)響了，小明爸爸打來了電話，手機(jī)鈴聲是由物體振動產(chǎn)生的，小明爸爸的說話是通過電磁波傳播過來的考點(diǎn)：參照物及其選擇；聲音的產(chǎn)生；電磁波的傳播專題：聲現(xiàn)象；信息的傳遞；長度、時間、速度分析：在研究機(jī)械運(yùn)動時要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動的聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播電磁波能夠傳遞信息，它的傳播不需要介質(zhì)，它可以在真空中傳播手機(jī)是靠電磁波來傳遞信息解答：解：行駛著的車?yán)镒粍拥某丝停钥吹焦穬膳缘臉淠狙杆傧蚝笸?，是因?yàn)樗x擇了自己乘坐的車為參照物手機(jī)鈴聲是由物體振動產(chǎn)生的，通話時通過電磁波傳遞信息故答案為：車；振動；電磁（或微波）點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對運(yùn)動和靜止的相對性、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播以及電磁波傳遞信息的理解，難度不大，是一道基礎(chǔ)題19（3分）（2013茂名）小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋，過了一會兒，杯內(nèi)的冰淇淋化了，杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，前者是熔化現(xiàn)象，后者是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），后一現(xiàn)象的發(fā)生需要放熱考點(diǎn)：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象專題：汽化和液化、升華和凝華分析：從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程，熔化吸熱；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程，凝固放熱；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程，液化放熱；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程，汽化吸熱；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程，升華吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程，凝華放熱解答：解：（1）杯內(nèi)的冰淇淋化了是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過程，熔化需要吸收熱量（2）杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠沾在杯外壁上，液化放出熱量故答案為：熔化；液化；放點(diǎn)評：判斷物態(tài)變化時，要明確一種現(xiàn)象現(xiàn)在和原來的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化定義進(jìn)行比對20（3分）（2013茂名）如圖所示，小明將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；球離手后，由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動；球在上升到最高點(diǎn)的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能考點(diǎn)：慣性；力的作用效果；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒專題：運(yùn)動和力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；（2）物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體的基本屬性，任何物體都具有慣性；（3）動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)解答：解：（1）小明將籃球向籃框拋出，球的運(yùn)動速度和方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；（2）球離開手后，由于慣性，會繼續(xù)保持向前運(yùn)動的狀態(tài)；（3）球在上升過程中，球的速度減小，動能減??；高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化成了重力勢能故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；慣性；重力勢點(diǎn)評：此題借助學(xué)生打球考查相關(guān)的物理知識，注重了物理和生活的聯(lián)系，在平時要養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣21（3分）（2013茂名）如圖所示的茶壺嘴與壺身相通，構(gòu)成一個連通器；水對壺底的壓強(qiáng)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）水對壺壁的壓強(qiáng)；茶壺的蓋子上有一個小孔，大氣壓通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來考點(diǎn)：連通器原理；大氣壓強(qiáng)的存在專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析：連通器：上端開口下端連通的容器連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；壺蓋開一個小孔，可以使壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，從而利用大氣壓解答：解：壺身和壺嘴下部是相通的，是連通器；因此壺底水的深度大于壺壁的深度，而液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，因此水對壺底的壓強(qiáng)大于水對壺壁的壓強(qiáng)；壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，在大氣壓的作用下水可以更容易的倒出故答案為：連通器；大于；大氣壓點(diǎn)評：該題考查了連通器原理在生活中的應(yīng)用，同時也考查了液體壓強(qiáng)和大氣壓的綜合應(yīng)用，屬于一道中檔題22（3分）（2013茂名）如圖所示是常見的排插，當(dāng)將插頭插入家庭電路后，零線與火線間的電壓為220V，插頭中E與地線相接指示燈是一個發(fā)光二極管，它是由半導(dǎo)體材料制成的考點(diǎn)：家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；插座的構(gòu)造與工作方式專題：壓軸題；電與熱、生活用電分析：（1）零線和火線之間的電壓是220V（2）三腳插頭插入三孔插座時，E接地線，L接零線，N接火線（3）發(fā)光二極管都是有半導(dǎo)體材料制成的解答：解：（1）當(dāng)將插頭插入家庭電路后，零線與火線間的電壓為220V（2）當(dāng)將插頭插入家庭電路后，插頭中E與地線相接（3）指示燈是一個發(fā)光二極管，是由半導(dǎo)體材料制成的故答案為：220；地；半導(dǎo)體點(diǎn)評：對于三孔插座接入家庭電路中各接什么線，考查的比較多，三腳插頭接什么線，考查頻率不高，可以想象一下三腳插頭背對我們插入插座時，就很容易理解了23（3分）（2013茂名）電能表是測量消耗電能多少的工具如圖所示是探究電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，電阻絲R1的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍，接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為2：1；若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為1：2考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用專題：壓軸題；電與熱、生活用電分析：（1）電能表是測量電路消耗電能多少的儀器（2）兩個電阻串聯(lián)時，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比（3）兩個電阻并聯(lián)時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻成反比解答：解：（1）電能表是測量電路消耗電能多少的工具（2）兩個電阻串聯(lián)時，兩個電阻的電流相同，通電時間相同，根據(jù)Q=I2Rt得，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比，所以接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比等于電阻之比，即2：1（3）兩個電阻并聯(lián)時，兩個電阻的電壓相同，通電時間相同，根據(jù)Q=t得，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成反比，所以接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比等于電阻倒數(shù)比，即1：2故答案為：消耗電能多少；2：1；1：2點(diǎn)評：兩個電阻串聯(lián)時，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比，其前提是電流一定；兩個電阻并聯(lián)時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻成反比，其前提條件是電壓相等四、作圖題本大題3小題，每小題2分，共6分24（2分）（2013茂名）如圖所示，重為G的物體漂浮在水面上，作出物體受到的重力和浮力的示意圖考點(diǎn)：力的示意圖專題：重力、彈力、摩擦力分析：物體漂浮時，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過重心表示出重力和浮力的大小和方向解答：解：物體漂浮，F(xiàn)浮=G，過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：點(diǎn)評：本題考查重力的方向和浮力方向的記憶情況，并且會用力的示意圖表示力的三要素25（2分）（2013茂名）如圖所示，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向考點(diǎn)：作光的折射光路圖專題：作圖題；壓軸題分析：過入射點(diǎn)做出法線，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對應(yīng)的反射光線和折射光線解答：解：過入射點(diǎn)O做法線ON，從而確定了入射光線位于法線的左側(cè)，并確定了入射角的大小然后利用光的反射規(guī)律做出對應(yīng)的反射光線OB光從水中斜射入空氣，所以折射角大于入射角，由此可以做出對應(yīng)的折射光線OC答案如下圖所示：點(diǎn)評：做光路圖時，要注意實(shí)線和虛線，光線要畫箭頭等細(xì)節(jié)，若告訴了入射角的大小，一定要標(biāo)出反射角的大小26（2分）（2013茂名）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物連接完整要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大導(dǎo)線不能交叉考點(diǎn)：實(shí)物的電路連接；電壓表的使用；滑動變阻器的使用專題：作圖題；壓軸題；電流和電路分析：電壓表測量燈泡兩端的電壓說明電壓表與燈泡并聯(lián)，根據(jù)電源的電壓確定量程；滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑動觸片向右移動時通過燈泡電流變大說明接入電路中的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中解答：解：電源是由一節(jié)蓄電池構(gòu)成的，其電壓為2V，所以電壓表的量程為03V，且與燈泡并聯(lián)；滑動變阻器的右下方接線柱與開關(guān)相連組成電路，如下圖所示：點(diǎn)評：本題考查了電壓表和滑動變阻器的連接，關(guān)鍵是滑動變阻器連入電路中下方接線柱的判斷和電壓表量程的選擇五計(jì)算題本大題2小題，共16分解答就寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有效計(jì)算的題目，答案中必須寫出數(shù)值的單位27（8分）（2013茂名）如圖所示是建筑工地上的打樁機(jī)，重錘質(zhì)量為480kg，橫截面積為0.1m2，鐵樁的直徑為0.2m功率為8kW絞車以v=1m/s的速度在10s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處，然后由靜止釋放取g=10N/kg求：（1）重錘靜止地樁頂時，樁頂受到的壓強(qiáng)（2）重錘上升的最大高度（3）打樁機(jī)在提升重錘過程中的機(jī)械效率考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；機(jī)械效率的計(jì)算專題：計(jì)算題；壓軸題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）重錘靜止地樁頂時，樁頂受到的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，根據(jù)面積公式求出樁頂?shù)氖芰γ娣e，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出樁頂受到的壓強(qiáng)；（2）根據(jù)速度公式求出重錘上升的最大高度；（3）根據(jù)W=Gh求出有用功，根據(jù)W=Pt求出總功，利用效率公式求出打樁機(jī)在提升重錘過程中的機(jī)械效率解答：已知：m=480kg，d=0.2m，P=8kW=8000W，v=1m/s，t=10s，g=10N/kg求：（1）重錘靜止地樁頂時，樁頂受到的壓強(qiáng)p；（2）重錘上升的最大高度h；（3）打樁機(jī)在提升重錘過程中的機(jī)械效率解：（1）重錘靜止在樁頂時，對樁的壓力：F=G=mg=480kg10N/kg=4.8103N，樁的橫截面積：S=r2=3.14（）2=3.14102m2，樁受到重錘的壓強(qiáng)：p=1.53105Pa；（2）由v=可得，重錘上升的最大高度：h=vt=1m/s10s=10m；（3）有用功：W有=Gh=4.8103N10m=4.8104J，總功：W總=Pt=8103W10s=8104J，打樁機(jī)提升重錘的機(jī)械效率：=100%=100%=60%答：（1）重錘靜止地樁頂時，樁頂受到的壓強(qiáng)越為1.53105Pa；（2）重錘上升的最大高度為10m；（3）打樁機(jī)在提升重錘過程中的機(jī)械效率為60%點(diǎn)評：本題考查了壓強(qiáng)公式、速度公式、做功公式、效率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是注意樁頂受力面積的計(jì)算和分清有用功、總功28（8分）（2013茂名）小明用如圖（甲）所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的功率，保護(hù)電阻R0=2閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑動觸片從最右端向最左端移動過程中，通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖（乙）所示求：（1）燈泡的額定功率；（2）電源的電壓；（3）滑動變阻器的最大電阻值考點(diǎn)：額定功率；歐姆定律的變形公式專題：壓軸題；歐姆定律；電能和電功率分析：（1）額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等，由圖象讀出燈泡兩端的電源為6V時對應(yīng)的電流，利用P=UI求出燈泡的額定功率；（2）滑片在最左端時，燈泡L與R0串聯(lián)，由圖可知此時燈泡的電流、電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)和U=IR求出R0兩端的電壓，最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可求出電源電壓；（3）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖象得出電路中的電流和燈泡兩端的電壓，根據(jù)R=分別求出燈泡的電阻和電路中的總電阻，最后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出出滑動變阻器的最大阻值解答：解：（1）由圖象知：當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時，通過燈泡的額定電流：I額=1.0A，燈泡的額定功率：P額=U額I額=6V1.0A=6W； （2）滑片在最左端時，燈泡L與R0串聯(lián)，由圖可知此時通過燈泡的電流和燈泡兩端電壓分別為：I=1.0A，UL=6.0V由I=得，R0兩端電壓：UR0=IR0=1.0A2=2V，則電源電壓：U=UL+UR0=6V+2V=8V；（3）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖象可知，此時燈泡兩端的電壓UL=1.0V，電路中的電流I=0.5A，燈泡的電阻：RL=2，電路中的總電阻：R總=16，滑動變阻器最大阻值：R=R總R0RL=1622=12答：（1）燈泡的額定功率為6W；（2）電源的電壓為8V；（3）滑動變阻器的最大電阻值為12點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是能從圖象中得出相關(guān)的信息和知道滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小六、實(shí)驗(yàn)探究題本大題4小題，共202分29（3分）（2013茂名）小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，步驟如圖所示（1）物體的重力為4.0N（2）比較圖B和圖C得到的結(jié)論是物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大（3）比較圖C和圖D得到的結(jié)論是浮力大小與液體密度有關(guān)考點(diǎn)：探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）根據(jù)A圖得出物體的重力，在進(jìn)行測力計(jì)的讀數(shù)時，注意其分度值；（2）所選的兩項(xiàng)浸入液體的體積需不同，但需在同一中液體中；（3）比較C、D的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)，得出影響浮力的因素液體密度解答：解：（1）由圖A知，測力計(jì)的分度值為0.2N，所以測力計(jì)的示數(shù)為4.0N；（2）圖B和圖C相比，物體都浸入水中，C浸入水的體積較大，C測力計(jì)的示數(shù)較小，可知物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大；（3）比較圖C和圖D，物體浸入液體中的體積相同，鹽水的密度大于水的密度，在鹽水中測力計(jì)的示數(shù)較小，可得浮力大小與液體密度有關(guān)故答案為：（1）4.0；（2）C；（3）浮力大小與液體密度有關(guān)點(diǎn)評：此題是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了測力計(jì)的讀數(shù)及影響浮力大小的因素，考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在總結(jié)結(jié)論的能力及控制變量法的應(yīng)用題目很典型30（5分）（2013茂名）如圖（甲）所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實(shí)驗(yàn)裝置，除燒杯中液體外其他完全相同（1）本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法（2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，對水和液體B的要求是初溫相同、質(zhì)量相等（3）一段時間后，水沸騰了，此時溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，則水的沸點(diǎn)是99，大氣壓強(qiáng)小于填“大于”“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn)在甲、丙兩種裝置中，你認(rèn)為丙裝置效果更好考點(diǎn)：比熱容的概念；熱量的計(jì)算專題：探究題分析：（1）當(dāng)一個物理量跟多個影響因素有關(guān)時，我們通常只改變其中的某一個因素，而控制其余的因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種研究問題的方法叫控制變量法（2）要比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱，要保證電阻絲產(chǎn)生的熱量相等，這就要控制：甲、乙電阻絲的阻值相等、通電電流與通電時間相等、兩種液體的質(zhì)量與初始溫度相等；（3）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，然后根據(jù)沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高進(jìn)行判斷（4）根據(jù)吸收相同的熱量上分析解答：解：（1）對水和液體分別加熱，使它們的初溫、質(zhì)量均相同，并吸收相同的熱量，比較溫度計(jì)的示數(shù)，示數(shù)越小說明吸熱能力強(qiáng)；所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，要采用控制變量法；（2）根據(jù)丙圖可知，兩個電阻絲的阻值必須相等，則相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相同，實(shí)驗(yàn)時還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相同；（3）如圖，水在沸騰過程中，不斷吸收熱量，溫度保持99不變，所以