




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
此文檔收集于網絡,如有侵權,請聯(lián)系網站刪除 20132014學年度上學期活動計劃書 2013年10月20日 建筑工程學院學生會科技部 一、組織單位 主辦單位:遼寧工程技術大學校學生會承辦單位:建筑工程學院學生會科技部二、建筑結構大賽的意義 結構大賽是以團隊為單位,通過集體構思,相互協(xié)作策劃并篩選出一個既具有創(chuàng)新理念又具有專業(yè)基本理論為奠基的建筑結構模型或管道網絡系統(tǒng)模型。它通過動手制作的過程讓同學們了解一項工程的完成,是需要多人的合作、扎實的理論、靈活的應辯、豐富的實踐經驗相結合而成的。 這次結構大賽以豐富校園生活為目的,充分利用學科競賽實踐平臺,進一步促進我校加強大學生創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作精神和工程實踐能力的培養(yǎng),同時也讓大家能夠深入了解自己的專業(yè)走向。本次大賽提出了新的建筑理念和設計思維,主在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、增強團隊合作精神,加強各專業(yè)大學生相互學習、交流,提高大學生分析和解決實際問題的能力,大力推動高等教育教學改革,不斷提高創(chuàng)新應用型型人才培養(yǎng)的質量,為優(yōu)秀創(chuàng)新應用型人才脫穎而出創(chuàng)造條件,真正把高校的創(chuàng)新教育落到實處。為了全面體現(xiàn)本次大賽的舉辦目的,同時為了響應國家關于加大培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的號召,鼓勵同學們由理論引向實踐,大學生的創(chuàng)新思維,促進各學院學生之間互相切磋交流,增進友誼、共同提高,豐富我校的科研與學術氛圍,我校決定舉辦本次結構大賽。3、 建筑結構大賽的題目1、建筑模型制作大賽主要題目:生活道具,高層建筑,橋梁模型等。要求:選定題目后,采用規(guī)定的材料,在一定時間內設計并制作出一個建筑模型。要求結構合理、建筑新穎、手工制作細致。主要體現(xiàn)參賽者對建筑的獨創(chuàng)性。通過綜合考慮各項因素評出獲獎等級。 A類: B類:四、建筑結構大賽的內容給定的材料制作結構或建筑模型。5、 報名活動1、建筑結構大賽參賽對象:所有學生。參賽形式:以團隊形式參賽,每隊3人。報名時間:報名方式:以班為單位報至各班班長處(統(tǒng)一送至建工學院學生會辦公室)。六、活動安排1、前期宣傳工作,制作作海報和展板,對本次大賽進行宣傳調動同學參加的積極性。2、根據(jù)報名情況,對參賽的各小組進行編號,發(fā)放建筑結構大賽指導書以及比賽所需材料,并舉辦啟動儀式和賽前培訓活動3、提交作品:各參賽小組于規(guī)定時間(48小時)提交作品。4、舉辦大賽:各參賽小組代表介紹自己的作品并由評委老師現(xiàn)場評定得分。5、優(yōu)秀作品展出:賽后將部分優(yōu)秀作品在校園內展出。七、活動賽前細則 1、 卡紙:白卡紙需要購買白色或彩色卡紙(克重:230克,尺寸:788*1094,書畫院等有售),丁字尺(借)2、 白乳膠:雅士綠色建材白乳膠(產地:北京市明貴粘合助劑廠,裝飾裝修以及木材市場都有售)。3、 鋁發(fā)線絲:即蠟線,強度高,彈性小,修鞋店均有4、 防雨設施:購買包裝結構的大塑料袋(下雨時保護結構)5、 比賽設施相關:買插排、電吹風(按情況而定)6、 放映設施設備:購買投影儀數(shù)據(jù)線,分流器7、 桌子:可與圖書館溝通借桌子或從空教室搬8、 衛(wèi)生:如果占用大學生活動中心二樓的話還要打掃衛(wèi)生(找積極分子干活)。9、 投影設施:向研究生院和礦業(yè)學院借投影儀10、 攝像相關:向同學借好的單反相機兩個(拍照使用);11、 鑰匙:去把大學生活動中心的鑰匙借來;12、 禮儀服裝:向傳媒學院借禮儀服5套或向校團委借禮儀服裝5套,頒獎托牌13、 工作服裝:老師借校慶衣服,給工作人員穿 14、 擴音設施:向建工系借擴音器,在結構制作和測量數(shù)據(jù)的時候用15、 投影設備相關:向材料、校團委借投影儀幕布16、 背景字:大學生活動中心的背景字(兩套:開幕式、制作現(xiàn)場)17、 號碼牌以及桌牌設計:每個桌子上的號碼牌、抽簽的箱子;裝抽簽的信封;工作人員參賽選手和指導教師、領隊、評委的胸卡 桌牌設計:(開幕式臺上、臺下桌牌)理論方案評審現(xiàn)場桌牌,抽簽辦桌牌,存放信封桌牌 18、條幅:在校園內明顯部位懸掛,做的醒目以吸引學生,設計以及布置學校校內宣傳條幅制作和宣傳板,科技部副部懸掛即可(東門、校內)19、背景:設計好A、B類加載的PPT背景、開幕式以及閉幕式的PPT背景20、路牌:向公法學院借指引的路標牌子 21、帶車:向校團委溝通借帶車子,向勤工助學商店借帶車子22、桌子:向公法學院借開幕式的桌子23、必要信件:致評委的一封信,競賽細則、打分表電子版;24、主持人演講稿:幽默而不失風度(主持人說話清晰有節(jié)奏感)25、演講設備相關:麥(手持,立麥,胸麥)(可向國際會議中心借)26、計時工作:計時依舊使用上屆校賽時候的軟件,人員可以重新安排27、布置會場:擺放桌子、打掃衛(wèi)生,要求帶掃把、抹布、洗臉盆等28、設計開幕式會議流程:包括流程、主持詞,接待的流程:登記、上交理論方案、下發(fā)材料29、表格:設計好所有統(tǒng)分表30、報到同時收取電子版和輸出版理論方案:輸出版(數(shù)量按情況而定),光盤(含備份),報到結束把理論方案的電子版和輸出版收集好統(tǒng)一裝給指定人員31、具體活動當天布置:布置背景,連接視頻線、懸掛幕布、把砝碼(1個型號拿一個)、B類砝碼(1個)、所有材料、飲水機、紙杯、吹風機、插排等所有工具都抬到指定地點,從學術交流室抬講話桌;從學院抬音箱,麥克作為開幕式用,記得帶加載臺、梯形砝碼32、答疑會:有專門的老師或管理學生來講解比賽前遇到的問題,及比賽前的疑問33、答疑會結束后后重新布置會場:按照結構賽制作的要求布置,每個桌子上兩張白卡紙、一捆蠟線,一桶白乳膠、一個壁紙刀、號碼牌;連接插排、吹風等(可以按情況來改變內容和數(shù)量)八、活動賽中細則:1、 嚴格檢查選手是否攜帶桿件2、 每個學校借紙張等材料做好登記3、 結構制作現(xiàn)場多照照片,(如果有領導來用單反相機照相)4、 賽中及時檢查電源線的安全問題5、 如果選手反映吹風機不夠用(做好解釋:電源功率承受不?。┎⑶覝蕚浜脗溆糜谠O備以使比賽繼續(xù)進行。6、 嚴謹選手自用電吹風,做好解釋,如果不配合,找我或者直接切斷電源;7、 工作人員務必在賽中掛牌8、 參賽選手、指導教師等進場務必掛牌,監(jiān)督、檢查每組只有三個人制作不能有其他人幫忙9、 抽簽安排:團隊按照桌牌號碼抽簽,此次抽簽為加載順序,抽一個簽然后領取理論方案,然后到工作人員處登記,走到新的號碼桌子處擺放結構;10、 注意事項:要求選手不再制作結構時,每個桌子上放置結構、刀和丁字尺、號碼牌,收拾垃圾;每個隊只留一名隊員其他人離開現(xiàn)場11、 稱量:結構依次進行稱量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)稱量后選手簽名并把結構數(shù)據(jù)表格12、 表格注意事項:有涂抹表格作廢九、賽后活動細則:1、同時注意壁紙刀和丁字尺回收2、結構稱量完畢集體退場3、工作人員布置會場:按照結構之作的位置布置即可,不需要重新擺桌子了,把理論方案封皮撕掉;桌子上的位置進行統(tǒng)一的設計,工作人員務必小心,千萬別把結構弄壞;4、給每組的結構都照相5、把加載臺、砝碼等所有都抬到國際會議中心6、理論評分結束后指定人員立刻統(tǒng)計成績,把結果輸出并上交7、把所有的砝碼、設備、電腦、廢棄結構(不要弄壞)都從比賽場地搬到指定地點十、轉日賽事細則1、 選手到期后在規(guī)定時間之前務必統(tǒng)一離開到指定地點入場,如果有選手遲到了留人看著單獨入場2、 選手到指定地點后再進行結構的稱量,稱量時候會有相關人員更改質量;(找相關人員再次確認)3、 選手由相關負責人員負責安排座位4、 主持人服裝和化妝需要提前做好5、 觀眾在規(guī)定入場時間之前務必入場完畢。6、 加載完畢后把結構擺放到舞臺前面7、 提醒評委及時打分,加載過程及時收取評委打分8、 布置加載現(xiàn)場的時候注意砝碼的布局9、 臺上一組選手加載時,后臺兩組選手候場,派一名工作人員負責提醒下一組去候場的選手10、 加載前提醒選手想好加載質量,不要在臺上考慮時間太長11、 A類與B類順序注意區(qū)分12、 A類加載結束后立刻統(tǒng)計總分,并評選出獎項,給評委審核13、 B類加載結束后立刻統(tǒng)計總分,并評選出獎項,給評委審核14、 獲獎選手上臺領獎,提醒其不要打開證書皮;獲獎選手下臺時,工作人員要及時收回證書皮。15、 閉幕式流程: 主持人介紹到場的領導、嘉賓; 請競賽評委會主席宣讀獲獎名單; 頒獎; 請教育廳領導講話; 請校領導講話; 宣布競賽結束;16、 閉幕式結束后立刻組織選手到北門外合影17、 所有完成之后把借的所有設備還回各個單位11、 評分標準:(按實際情況而定)十二、獎項設置:一等獎1組二等獎2組三等獎3組 優(yōu)秀獎4組A類結構:一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個,優(yōu)秀獎:15個;B類結構:一等獎:2個,二等獎:3個,三等獎:5個,優(yōu)秀獎:6個;單項獎:A類結構:最佳創(chuàng)意、最佳手工各2個;B類結構:最佳創(chuàng)意、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航空產品造價管理辦法
- 項目質量安全培訓課件
- 異常處理方法培訓課件
- 第二次質量數(shù)學試卷
- 全優(yōu)潤滑培訓課件
- 高中選修數(shù)學試卷
- 肌少癥品管圈課件
- 2025年河北唐山灤南縣醫(yī)院招聘23人筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025至2030促生長發(fā)育食品行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資報告
- 2025至2030櫥柜行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 人教版八下道德與法治6.5國家司法機關教學設計
- 2023年開封職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫附答案
- 改進作風測試題及答案
- 第18課 冷戰(zhàn)與國際格局的演變 【基礎深耕】高一下學期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 部隊訓練防中暑課件
- 采血后預防淤青的按壓方式
- SnRK1在植物逆境響應和生長發(fā)育中的作用
- 肺間質纖維化安全指導
- CNAS-CC01:2015 管理體系認證機構要求
- 見證取樣送檢計劃方案
- 食品安全主題墻框架
評論
0/150
提交評論