




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
定遠(yuǎn)中學(xué)2015屆高三年級(jí)開學(xué)檢測語文試卷高三年級(jí)語文備課組 2014.8.考生注意:1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚??忌鞔饡r(shí),請(qǐng)將答案寫在答題卡上。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效。第I卷(閱讀題共66分)一、(9分)閱讀下面論述類文本,完成13題。流行語折射多元文化心態(tài) 所謂流行語,是指在某一時(shí)期、地域中出現(xiàn)的、廣為流行的語匯。它以鮮活的形式來表達(dá)特殊的含義,豐富了我們的話語空間,對(duì)原生態(tài)的生活形式和內(nèi)容有很強(qiáng)的概括性,又不失幽默、調(diào)侃的意味。隨著社會(huì)的發(fā)展,文化的多元,傳媒的發(fā)達(dá),尤其是網(wǎng)絡(luò)的異軍突起,流行語往往在一夜之間傳遍社會(huì)的各個(gè)角落。流行語無一不是社會(huì)現(xiàn)實(shí)、社會(huì)風(fēng)尚的某種折射,借助于網(wǎng)絡(luò)等傳媒,猶如插上了翅膀,成為現(xiàn)代人生活的一部分。我們注意到,流行語的流行速度正在加快,有時(shí)甚至就在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)流行開來,由于這些流行語契合了現(xiàn)代人的某種心理期待,產(chǎn)生了共鳴,成為其快速流行的社會(huì)心理基礎(chǔ)。 其實(shí),一個(gè)社會(huì),一個(gè)時(shí)代,總有屬于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代的流行語,古今中外概莫能外。我國第一部詩歌總集詩經(jīng)中的“風(fēng)”,何嘗不是那個(gè)時(shí)代的流行語呢?“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!爆F(xiàn)在我們翻看詩經(jīng),依然能夠品味那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚和價(jià)值取向。美國、日本等西方發(fā)達(dá)國家,每年都有相當(dāng)規(guī)模的流行語調(diào)查和發(fā)布,日本去年的“U-can 流行語大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式上,出自宮崎縣知事東國原英夫之口的“必須做點(diǎn)什么”及高中生高爾夫球選手石川遼的昵稱“靦腆王子”獲得大獎(jiǎng)。關(guān)于獲獎(jiǎng)理由,評(píng)委會(huì)表示,東國原這句當(dāng)初用在知事選舉的口號(hào)“觸動(dòng)了日本全國男女老少的心弦”;在低調(diào)羞澀的年輕人越來越少的今天,石川選手獨(dú)有的自然無造作的表情“讓日本人產(chǎn)生懷舊之感”。 “流行語的情況比較復(fù)雜,有的屬于社會(huì)熱點(diǎn),有的屬于網(wǎng)絡(luò)語言,有的是商業(yè)化助推的結(jié)果?!?留美博士、傳播效果研究學(xué)者、南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授周培勤說。流行語屬于典型的大眾文化,有鮮明的大眾文化的特點(diǎn),以前可能是小范圍的傳播,現(xiàn)在由于借助于現(xiàn)代傳媒,能夠很快地在社會(huì)上傳播。應(yīng)該說,流行語的流行,是社會(huì)文化有活力的表現(xiàn)。從一個(gè)社會(huì)來說,歷來有主導(dǎo)文化、精英文化、大眾文化的分野,流行語顯然屬于大眾文化的范疇,雖然說,主導(dǎo)文化、精英文化對(duì)大眾文化經(jīng)常有所排斥,但從一定的意義上來說,現(xiàn)在的大眾文化常常扮演著主體的角色,不少流行語經(jīng)過沉淀后可以進(jìn)入主流,甚至進(jìn)入精英文化的范疇。 流行語的盛行,也是文化多元的產(chǎn)物,在大眾傳媒時(shí)代,尤其是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,流行語的盛行,說明話語權(quán)的下移擴(kuò)散越來越明顯。它反映社會(huì)冷暖,反映時(shí)代節(jié)奏,尤其是反映了一定的社會(huì)文化心態(tài)。 當(dāng)然,部分流行語也呈現(xiàn)出泡沫化現(xiàn)象,淺表化、庸俗化,因而,我們平時(shí)經(jīng)??梢越佑|到一些非常粗俗甚至不堪的流行語,消解著一個(gè)社會(huì)應(yīng)該具有的主流價(jià)值觀。 “流行語強(qiáng)迫癥”一定程度上也成為社會(huì)庸俗化的表征之一,比如說,每年的春晚小品,為了包裝和商業(yè)化效果,而刻意制造出一定的“流行語”,但這些流行語總體價(jià)值不大,甚至成為廉價(jià)的時(shí)尚點(diǎn)綴品。 流行語是社會(huì)和時(shí)代的晴雨表,透過流行語,我們可以領(lǐng)略社會(huì)和時(shí)代某種微妙的文化心理,體味社會(huì)和時(shí)代的某種深意。正是在這樣的意義上,流行語是民間生活的潤滑劑,哪兒的民間社會(huì)充滿活力,哪兒的流行語就大量出現(xiàn),什么時(shí)候的社會(huì)生活越寬松活躍,什么時(shí)候的流行語就越發(fā)達(dá),流行語貼切地反映著時(shí)代的變遷。1下列關(guān)于“流行語”的表述,正確的一項(xiàng)是( )(3分) A流行語是一種以鮮活的語言形式表達(dá)特殊的內(nèi)容和含義,在一定時(shí)間和空間中出現(xiàn)的廣為流行的概括性詞語。B流行語是體現(xiàn)社會(huì)庸俗化和淺表化等泡沫化現(xiàn)象的晴雨表,它消解著一個(gè)社會(huì)應(yīng)該具有的主流價(jià)值觀。 C流行語體現(xiàn)了社會(huì)文化的活力以及大眾文化在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一直扮演的主體角色,與其他文化形式共存。 D流行語無一例外地從某些方面折射社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)風(fēng)尚,它能滿足人們的某種心理期待并產(chǎn)生共鳴。2下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A流行語之流行,古今中外概莫能外,但以前傳播范圍很小,而現(xiàn)在可以借助先進(jìn)的媒體在極短時(shí)間內(nèi)廣泛地傳播開來。 B如果出于包裝和商業(yè)化效果的需要而刻意制造出流行語,那么不僅總體價(jià)值不大,甚至還會(huì)淪為廉價(jià)的時(shí)尚點(diǎn)綴品。 C對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,主導(dǎo)文化、精英文化、大眾文化歷來區(qū)分得很清楚,而現(xiàn)在流行語經(jīng)過沉淀后就能夠進(jìn)入主流社會(huì),甚至進(jìn)入精英文化領(lǐng)域。 D流行語體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚和價(jià)值取向,它備受大眾追捧是因?yàn)樗苡|動(dòng)人們的心弦并讓人產(chǎn)生懷舊之感。3從全文看,下列表述不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )(3分) A流行語的成因比較復(fù)雜,社會(huì)熱點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)語言和商業(yè)化因素都會(huì)導(dǎo)致流行語的出現(xiàn),它是文化多元的產(chǎn)物。B當(dāng)今時(shí)代,由于以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志傳媒的發(fā)達(dá),流行語廣為盛行,因而話語權(quán)的下移擴(kuò)散趨勢(shì)越來越明顯。C流行語之所以能夠在現(xiàn)代社會(huì)快速流行,從心理層面上來看,是因?yàn)檫@些流行語與現(xiàn)代人的心理期待相契合,能在人們的心里產(chǎn)生共鳴。 D社會(huì)生活的寬松活躍,社會(huì)心理的開放多樣,對(duì)于體現(xiàn)民間社會(huì)活力和時(shí)代變遷的流行語的風(fēng)行具有推動(dòng)作用。二、(33分)閱讀下面的文言文,完成47題。岳飛傳岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。世為農(nóng)。父和,能節(jié)食以濟(jì)饑者。有耕侵其地,割而與之;貰其財(cái)者不責(zé)償。飛生時(shí),有大禽若鵠,飛鳴室上,因以為名。未彌月,河決內(nèi)黃,水暴至,母姚抱飛坐甕中,沖濤及岸得免,人異之。少負(fù)氣節(jié),沈厚寡言,家貧力學(xué),尤好左氏春秋、孫吳兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,學(xué)射于周同,盡其術(shù),能左右射。同死,朔望設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時(shí)用,其徇國死義乎!”七年,入見,帝從容問曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅,自午至酉,猶可二百里。褫鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數(shù)升,而秣不擇粟,飲不擇泉,攬轡未安,踴踴疾驅(qū),甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也?!钡鄯Q善,曰:“卿今議論極進(jìn)?!憋w至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰,豈大將安樂時(shí)?”卻不受,玠益敬服。少豪飲,帝戒之曰:“卿異時(shí)到河朔,乃可飲?!彼旖^不飲。帝初為飛營第,飛辭曰:“敵未滅,何以家為?”或問天下何時(shí)太平,飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣?!睅熋啃萆?,課將士注坡跳壕,皆重鎧習(xí)之。子云嘗習(xí)注坡,馬躓,怒而鞭之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋,餓死不鹵掠”。善以少擊眾。欲有所舉,盡召諸統(tǒng)制與謀,謀定而后戰(zhàn),故有勝無敗。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!睆埧L問用兵之術(shù),飛曰:“仁、智、信、勇、嚴(yán),闕一不可。”每調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力,耗敝極矣?!鼻G湖平,募民營田,又為屯田,歲省漕運(yùn)之半。帝手書曹操、諸葛亮、羊祜三事賜之。飛跋其后,獨(dú)指操為奸賊而鄙之,尤檜所惡也。李寶自楚來歸,韓世忠留之,寶痛哭愿歸飛。世忠以書來諗,飛復(fù)曰:“均為國家,何分彼此?”世忠嘆服。好賢禮士,覽經(jīng)史,雅歌投壺,恂恂如儒生。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!” 然忠憤激烈,議論持正,不挫于人,卒以此得禍。(選自宋史岳飛傳,有刪節(jié))4對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3 分)A比行百里始奮迅 比:等到B褫鞍甲而不息不汗 息:休息C課將士注坡跳壕 課:督促D世忠以書來諗 諗:告知5下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(3 分)A學(xué)射于周同于其身也,則恥師焉B馬躓,怒而鞭之槍榆枋而止C. 敵未滅,何以家為大王來何操D汝為時(shí)用,其徇國死義乎如吾之衰者,其能久存乎6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3 分)A本文的字里行間中滲透著對(duì)岳飛人品的贊譽(yù)。開頭在簡述其家世之后,說岳飛不僅好學(xué)有氣節(jié),還是一個(gè)有情有義之人,如對(duì)教過他的老師周同終生不忘。B岳飛天生力量大。十幾歲時(shí),岳飛就能拉開三百斤的大弓和八石重的硬弩,C岳飛從嚴(yán)治軍,包括嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)肅紀(jì)律,士兵只要奪取老百姓的一根麻繩綁草料,就立刻斬首。D. 在與宋高宗的問答中,岳飛侃侃而談,通過馬的飲食與行走,兩相對(duì)比,說明“負(fù)重致遠(yuǎn)”之才,必須具備若干要素,即使是良馬,太過講究“精潔”,也會(huì)招致滅亡。7把原文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分) (1) 攬轡未安,踴踴疾驅(qū),甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。(4 分) 譯文: (2) 吳玠素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。(3 分) 譯文: (3)飛跋其后,獨(dú)指操為奸賊而鄙之,尤檜所惡也。(3 分) 譯文: 閱讀下面這首唐詩,完成89題。(8分) 別舍弟宗一柳宗元零落殘魂倍黯然,雙垂別淚越江邊。一身去國六千里,萬死投荒十二年。桂嶺瘴來云似墨,洞庭春盡水如天。欲知此后相思?jí)?,長在荊門郢樹煙?!咀ⅰ?柳宗元的堂弟宗一從柳州到江陵(今湖北江陵)去,柳宗元寫此詩送別。柳宗元此時(shí)已被貶為柳州刺史。8. 賞析本詩第二聯(lián)中數(shù)詞運(yùn)用的妙處。(4分)答: 9. 詩中是怎樣抒發(fā)離情別緒的?請(qǐng)簡要分析。(4分)答: 10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計(jì)分)(6分)甲:吳絲蜀桐張高秋,(1) 。(2) ,李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,(3) 。(4) ,二十三絲動(dòng)紫皇。(5) ,石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗,(6) 。吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。 (李賀李憑箜篌引引)乙:(1)子曰:學(xué)而不思則罔,。 (論語)(2),干戈寥落四周星。 (文天祥過零丁洋)(3)巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒, ,其可怪也歟? (韓愈師說)(4),桃李羅堂前。 (陶淵明歸園田居其一)(5) ,大塊假我以文章。(李白春夜宴從弟桃花園序)(6)葉上初陽干宿雨, ,一一風(fēng)荷舉。 (周邦彥蘇幕遮)三、(24分)閱讀下面的文字,完成1114題。古鎮(zhèn)靜氣莊子瑜正是吹面不寒楊柳風(fēng)的春三月,車行往西,不出百里,就是朱家角,再過去三十里,是周莊。模糊覺得,這些古鎮(zhèn)的存在是上海的福分啊,不然,老在城市里,人不是會(huì)枯萎嗎?不然,當(dāng)春天在心里萌動(dòng)的時(shí)候,到哪里去找江南呢? 江南不單純是一個(gè)地理,更是一種記憶,一種氣韻生動(dòng)的生活,一種鄉(xiāng)愁一般年年會(huì)發(fā)作的病。 是不是像我這樣有病的人越來越多了?周莊這樣的古鎮(zhèn)是一日比一日嘈雜起來。小河被擁擠的游船劃出一道道互相打架的水紋,盡管春風(fēng)中的人,流動(dòng)在古橋旁,也當(dāng)?shù)闷稹坝稳巳缈棥边@個(gè)好詞,人流有織錦一般輕盈的美感,但還是略微有些讓人煩悶。沒想到,煩悶的一群人在聚賓樓突然老實(shí)了,啞巴了。眼睛直了。 一個(gè)操三弦的修長小生,一個(gè)捧琵琶的年輕姑娘,在臺(tái)上說書呢。 一上來沒聽懂內(nèi)容,可是那調(diào)兒入耳,動(dòng)心,那旁若無人的兩個(gè)人太抓人了! 誰見過這樣的藝術(shù)家嗎?這是星期天的周莊啊,雖然說不上人山人海,可是天南地北的人都有,聚賓樓不過是巷邊的一座五六張桌面的茶樓,哪里的人都可以鬧哄哄地進(jìn)來,坐下吆喝著要茶喝的,不坐下來只是站著看兩眼的,給客人上茶、上油炸臭豆腐的,可這兩個(gè)年輕人就在一邊的小臺(tái)子上,宛轉(zhuǎn)曲折地唱著他們的蘇州評(píng)彈玉蜻蜓庵堂認(rèn)母。 一是年輕,抓人;一是這么年輕,卻這么有定力,更抓人。 彈三弦的小伙子,著暗赤長衫,雖然是一張娃娃臉,可是目中一點(diǎn)漆,有股同齡人身上罕見的俊朗硬氣,三尺長的琴操在手里,像一把有聲音的劍;捧琵琶的姑娘,著寶藍(lán)色長旗袍,外套一件黑色披衫,腳上踩的是麂皮靴子,雪白肌膚,頭發(fā)染成淺淺的黃,卡通得很,可是一對(duì)眼睛,讀過中學(xué)的人立刻能想起來的就是老殘游記里的那句:“就像白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”“清而不寒,秀而不媚”。又豈止是那雙眼睛像,周圍的一切都有種神似:嘈雜的環(huán)境,兩個(gè)說書的藝人,把嘈雜與人心,一一收拾! 又唱起了杜十娘。一陣弦子過后,秋風(fēng)落葉江中急流般的唱段出來了:“風(fēng)華絕代杜十娘” 身子還是一副閑散的樣子坐在臺(tái)下,可是心里已經(jīng)恭敬了,喝茶的時(shí)候眼睛也只敢望著鼻子尖。禁不住地浮想聯(lián)翩:這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù),這么高傲!他們的師傅是怎么訓(xùn)練他們的?要教他們媚,還是教他們不媚?教他們?cè)趺磳?duì)待觀眾?面對(duì)各色人等,怎么樣若即若離,怎么樣不卑不亢,怎么樣靜如處子?這兩個(gè)人通身的氣度,竟只有在史鐵生命若琴弦里依稀見過。那個(gè)瞎子老琴人,說“天底下好東西多啦,跟咱們有什么關(guān)系?” 待他們休息時(shí),我們一群原本煩悶的人都活了過來,像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。仗著比他們虛長幾歲,問他們?cè)拑?。原來他們是蘇州評(píng)彈團(tuán)的專業(yè)演員,周莊與他們團(tuán)簽了長期合約,這次輪到他們,在這里要演出一個(gè)月。這里并不是最理想的演出環(huán)境,可是磨練人。男生說他工作五年了,姑娘工作了兩年。從評(píng)彈學(xué)院畢業(yè)的,三分之二都改了行。他們屬于那三分之一,喜歡。那些長篇說唱,一部要說半個(gè)月,男生說覺得過癮,“長知識(shí)”。 長知識(shí)!聽到?jīng)]有? 相信是“書”中的“知識(shí)”,帶給他們那種境界。其中的悲歡離合,振作與沉淪,忍耐與企盼,在歷史的長河里淘洗了多少遍,清亮了,穩(wěn)定了,唱這些本子,天長日久,不比流行歌曲長人的底氣?我問他們成“角兒”了沒有,他們不好意思地笑笑,搖頭。 在周莊是碰得到角兒的,周莊與好多著名戲團(tuán)都簽了約,除了這處聚賓樓,還有個(gè)古戲臺(tái),一年三百六十五天都有演出。但我相信這兩個(gè)不是“角兒”的人,將來也會(huì)闖出一方天地。 其實(shí),更重要的,應(yīng)該是由他們啟示給我們的那方天地吧,那種藝人的修煉,靜水流深的滋養(yǎng),不自傲,不自棄,不是一切人生的寶貝嗎? 那天離開周莊的時(shí)候,周莊還是喧嘩的,可是心里已經(jīng)有了一股靜氣?;叵肫鹬芮f,好像它也有些不一樣了。它靜靜地蟄伏在江南水草中,不卑,不亢,任人來人往。即使人流如潮,又怎么樣?(選自文匯報(bào))11 簡要分析第三段在全文中的作用。(6分) 12 文章運(yùn)用了多種方法描寫了兩位年輕的藝人,請(qǐng)舉出兩種并簡要分析其作用。(6分) 13結(jié)合文章,分析文中畫線的句子。(4分)(1)這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù),這么高傲! (2) 我們一群原本煩悶的人都活了過來,像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。 14 (1)文章結(jié)尾寫道:“那天離開周莊的時(shí)候,周莊還是喧嘩的,可是心里已經(jīng)有一股靜氣?!闭?qǐng)結(jié)合全文探究作者心里已有一股靜氣的原因。(4分) (2) “天底下好東西多啦,跟咱們有什么關(guān)系?”聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解及思考。(4分) 第卷(表達(dá)題 共84分)四、(24分)15. 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )(3分)A. 歌頌 歉收 作主 做月子 奮發(fā)圖強(qiáng)B. 脈絡(luò) 帽沿 提綱 老兩口 良辰美景C. 床笫 謄寫 宿將 雄赳赳 無事生非D. 粗獷 沉湎 婦孺 下功夫 充而不聞16. 下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)氖?( )(3分) A.“全能神”邪教組織提出的世界末日的陰謀論甚囂塵上,他們企圖以此顛覆社會(huì)主義國家,廣大群眾不要輕易上當(dāng)受騙。 B.公務(wù)接待圍繞每人每餐的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)做文章,才是正解,才是揚(yáng)湯止沸之舉。把錢管住了,什么魚翅、蟲草,都管住了,可謂一了百了。 C.表演時(shí),鐵花飛舞,鞭炮齊鳴,加上鳴鑼開道,氣勢(shì)極其恢弘壯觀。12名打鐵花者一棒接一棒,一棒鐵花沖天而起,另一棒緊跟而來,棒棒相連。 D.現(xiàn)在,很多建筑公司在為城市的繁華添枝加葉,“建房”的同時(shí),更加注重“建心”教育,表現(xiàn)出一種嶄新的生活態(tài)度。17下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( )(3分) A.每日郵報(bào)稱,一群5億歲的細(xì)菌已被喚醒并生活在佐治亞理工學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里??茖W(xué)家的目的是為了了解它們最終能進(jìn)化成什么新的物種。 B.為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,滿足信息時(shí)代語言生活和社會(huì)發(fā)展的需要,教育部、國家語言文字工作委員會(huì)組織制定了通用規(guī)范漢字表。 C.美國半個(gè)多世紀(jì)以來最嚴(yán)重旱災(zāi)17日有加劇趨勢(shì),糧價(jià)可能再創(chuàng)新高,糧食面臨進(jìn)一步減產(chǎn)。持續(xù)不斷的熱浪已經(jīng)導(dǎo)致全美數(shù)十人死亡。 D.“電影高峰論壇”旨在促進(jìn)華語電影學(xué)術(shù)圈的整合,推動(dòng)華語電影,尤其是中國電影與國際電影學(xué)術(shù)界的溝通和交流,提升中國電影在國際上的形象。18下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車組列車的說明,請(qǐng)概括該動(dòng)車先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。(不超過20字)(4分)7月1日,滬寧城際鐵路正式開通營運(yùn),該線路運(yùn)行的是目前國產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車。列車外觀較普通列車更具流線性,富于美感。車廂明亮、簡潔;座椅可360度旋轉(zhuǎn),乘客始終可面向列車運(yùn)行方向;前后座可收縮,靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí),從南京到上海,單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車體外形流線型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車組的空氣阻力,因而運(yùn)行時(shí)車廂內(nèi)沒有較大的噪音。答:_ _ _ _19. 把下面這幾個(gè)句子改寫成一個(gè)長單句。要求:可以改變語序、增刪詞語,但不得改變?cè)狻?5分)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)地理位置重要,糧食優(yōu)勢(shì)突出,市場潛力巨大,文化底蘊(yùn)深厚。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以全國主體功能區(qū)規(guī)劃的重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。答: 20. 某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈我最崇敬的課文人物”評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)從入選的藺相如和劉和珍中任選一位,為其寫一則頒獎(jiǎng)詞。要求:請(qǐng)先將所選人物姓名寫在答題卡上,然后寫頒獎(jiǎng)詞;符合人物特征;語言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體;至少運(yùn)用一種修辭手法。(6分) 五、作文(60分)21. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 生活如同一朵玫瑰,每瓣花代表一個(gè)夢(mèng)想,每根刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。法國作家阿爾弗萊德繆塞 請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感受和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。 要求:自擬標(biāo)題;自定立意;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),書寫規(guī)范。開學(xué)檢測語文卷參考答案1 D(A項(xiàng)偷換概念,不是“詞語”,是“語匯”。 B項(xiàng)以偏概全,流行語應(yīng)該是“社會(huì)和時(shí)代的晴雨表”,“消解著一個(gè)社會(huì)應(yīng)該具有的主流價(jià)值觀”的是“部分流行語”。C 項(xiàng)過于絕對(duì),“一直扮演”錯(cuò)誤,應(yīng)該是“常常扮演”。)2. B(A項(xiàng)過于絕對(duì),原文只是說“以前可能是小范圍的傳播”。 C項(xiàng)以偏概全,不是所有流行語經(jīng)過沉淀后都能夠進(jìn)入主流社會(huì)。D項(xiàng)曲解文意,“能觸動(dòng)人們的心弦并讓人產(chǎn)生懷舊感”的只是說日本獲獎(jiǎng)的兩個(gè)流行語。)3B(強(qiáng)加因果,原文說“流行語的盛行,說明話語權(quán)的下移擴(kuò)散越來越明顯?!保?B(息:喘息,大口喘氣。)5C 代詞,什么。( A 介詞,跟,向/介詞,對(duì)于;B 連詞,表示修飾/連詞,表示順承;D 副詞,表示揣測語氣/副詞,表示反問語氣)6D(“即使是良馬,太過講究精潔,也會(huì)招致滅亡”與原文意思不符。)7(1)拉住韁繩還未坐穩(wěn),就跳躍起來迅速奔跑,剛剛百里,就力氣用盡流汗喘息,幾乎像要死了一樣。(“安”、“甫”、“殆”各1分,整句通順1分)(2)吳玠向來佩服岳飛,想要和他結(jié)交,便妝扮了有名的女子送給岳飛。(“素”、“姝”各1分,整句通順1分)(3)岳飛在文章后題跋,單單指出曹操是奸賊所以鄙視他,特別被秦檜所討厭。(“跋”、被動(dòng)句式各1分,整句通順1分)參考譯文:岳飛,字鵬舉,相州湯陰人,世代務(wù)農(nóng)。其父岳和,常節(jié)省糧食周濟(jì)窮人。鄉(xiāng)人耕種侵占他家土地,他便割地讓給人家;鄰居向他借錢,他從不去強(qiáng)迫人家還債。岳飛出生時(shí),有天鵝般的大鳥,在屋頂上飛過并鳴叫,因此父母便為他取名“岳飛”。岳飛出生不足一月,黃河在內(nèi)黃這個(gè)地方?jīng)Q堤,洪水暴至,岳飛的母親姚氏抱著岳飛坐進(jìn)一個(gè)大缸,被河水沖到岸邊得以活命,鄉(xiāng)人都為此感到神奇。年少時(shí)的岳飛就有氣節(jié),沉默忠厚,很少言語,家里雖窮但他勤奮好學(xué),特別喜歡讀左氏春秋、孫臏吳起的兵法。天生有驚人的力量,不到二十歲,岳飛就能拉開三百斤的大弓和八石重的硬弩,他向名師周同學(xué)習(xí)射箭,學(xué)到了周同的所有本領(lǐng),可以左右開弓。周同死后,岳飛每月初一和十五都到周同墓前擺上供品祭奠。岳和認(rèn)為兒子為人仁義,說:“如果你將來能夠?yàn)閲倚ЯΓ瑧?yīng)該會(huì)為國、為正義而獻(xiàn)身吧!”紹興七年,岳飛面君,宋高宗從容地問:“你是否得到良馬?”岳飛答復(fù)說:“我本來有兩匹良馬。它們每天要吃潔凈的草料小豆數(shù)斗,要喝清澈的泉水一斛。若不是干凈良好的食料或飲料,它們寧可挨餓而不接受。裝上鞍甲,騎著它起跑,初時(shí)并不是很快,等到跑上百里,才奔馳奮進(jìn)。從中午跑到黃昏,還可以多跑兩百里。此時(shí)卸下鞍甲,它既不喘氣,也不出汗,展現(xiàn)一副若無其事的樣子。這是因?yàn)樗鼈兌攘看髤s不貪隨便之食,精力充沛卻不逞一時(shí)之勇。它們是跑遠(yuǎn)路的良駒??!可是,不幸的是,它們?cè)跉v次戰(zhàn)役中已相繼死了。目前我所騎的馬就差多了。它每天吃的糧食只有數(shù)升,對(duì)食料從不挑剔,對(duì)飲用的水也不作選擇。拉住韁繩還未坐穩(wěn),就跳躍起來迅速奔跑,剛剛百里,就力氣用盡流汗喘息,幾乎像要死了一樣。這是因?yàn)樗攘啃?,所以攝取的食物雖少卻容易飽和,喜愛逞強(qiáng)但卻外強(qiáng)而中干。它只是平庸低劣的馬而已!”岳飛十分孝順,母親留在黃河以北地區(qū),他派人去探望母親,并且把母親迎接歸來。他的母親有很難治愈的疾病,要喂藥一定要親自來。他的母親過世之后,他不喝水不吃飯三天。他的家里沒有姬妾陪侍。吳玠向來佩服岳飛,想要和他結(jié)交,便妝扮了有名的女子送給岳飛。岳飛說:“現(xiàn)在皇上到了很晚的時(shí)候還因憂心天下而沒睡,怎么會(huì)是我們當(dāng)大將的人享受安樂的時(shí)候?”岳飛推辭不肯接受,吳玠更加尊敬佩服他了。岳飛年輕時(shí)候喜歡大量喝酒,皇帝告誡他說:“你在某天到達(dá)河朔的時(shí)候,才可以痛快喝酒?!痹里w就再也不喝酒了,皇帝當(dāng)初想為岳飛建造府邸,岳飛推辭說:“敵人還沒有被消滅,憑什么安家立業(yè)呢?”有的人問天下什么時(shí)候太平,岳飛說:“文臣不吝惜錢,武臣不吝惜死,天下就太平了?!痹里w的部隊(duì)每次安營扎寨的時(shí)候,(他)命令將士急馳下陡坡跳戰(zhàn)壕,將士們都穿著厚重的鎧甲練習(xí)。(岳飛的)兒子岳云曾經(jīng)練習(xí)下陡坡,馬失蹄了,(岳飛)憤怒地拿鞭子抽他。兵卒里有人拿百姓一縷麻用來綁草垛,(岳飛)立刻斬首示眾。士兵們晚上休息,百姓開了自家的門愿意接納他們,沒有兵卒敢進(jìn)入。(岳飛部隊(duì)的)軍號(hào)是“凍死不拆屋,餓死不擄掠。”(岳飛)擅長用少數(shù)人攻擊很多人。(他)想要有所舉動(dòng)的時(shí)候,就全部招集各個(gè)統(tǒng)制來一起謀劃,決定了計(jì)謀以后再戰(zhàn)斗,所以只有勝利沒有失敗。他突然遇到敵人的時(shí)候,就按兵不動(dòng)。所以敵人說他們是:“撼山易,撼岳家軍難。”張俊曾經(jīng)問(他)用兵之術(shù),(他)說:“仁義、智慧、信心、勇氣、嚴(yán)格,缺少一樣都不可以?!泵慨?dāng)調(diào)配軍糧,(他)一定會(huì)皺著眉頭說:“東南地區(qū)的民力,消耗凋敝得很嚴(yán)重?!鼻G湖平定,招募農(nóng)民經(jīng)營田地,又作為屯田,每年節(jié)省一半的漕運(yùn)?;实塾H手書寫曹操、諸葛亮、羊祜三人的事跡賞賜給他。 岳飛在文章后題跋,單單指出曹操是奸賊所以鄙視他,特別被秦檜所討厭。李寶從楚地來歸順,韓世忠留下他,李寶痛哭著要?dú)w順岳飛,韓世忠寫書信來告訴(岳飛),岳飛答復(fù)說:“都是為了國家,何必分你我呢?”韓世忠贊嘆佩服。岳飛尊重賢能禮遇士人,瀏覽經(jīng)史典籍,平時(shí)唱唱雅詩,玩玩投壺游戲,謙遜謹(jǐn)慎得像個(gè)讀書人。岳飛每次辭謝立功后朝廷給他加官時(shí),一定說:“這是將士們貢獻(xiàn)的力量,我岳飛又有什么功勞呢?”但是他忠心憂憤,壯懷激烈,發(fā)表議論堅(jiān)持正義,談?wù)搯栴}都沒有給人留余地,終于因?yàn)檫@點(diǎn)惹了禍患。8. “一身”與“萬死”對(duì)比,概括了詩人孤苦零落的凄慘現(xiàn)實(shí)和屢遭不幸的殘酷人生;“六千里”與“十二年”從空間、時(shí)間上高度概括了詩人屢遭貶謫的距離遙遠(yuǎn)和時(shí)間之長;讀來令人震撼,極富感染力。9. 直接抒情(直抒胸臆),運(yùn)用“黯然”“別淚”“去國”“投荒”“相思”等詞語,抒發(fā)了惜別、哀傷之情。間接抒情(借景抒情),借“瘴”“云”“春”“水”“夢(mèng)”“煙”等意象,表達(dá)了凄惻、惆悵之情。10. 甲 (1)空山凝云頹不流 (2)江娥啼竹素女愁 (3)芙蓉泣露香蘭笑 (4)十二門前融冷光 (5)女媧煉石補(bǔ)天處 (6)老魚跳波瘦蛟舞乙(1)思而不學(xué)則殆 (2)辛苦遭逢起一經(jīng) (3)今其智乃反不能及 (4)榆柳蔭后檐 (5)況陽春召我以煙景 (6)水面清圓11主要描寫周莊古鎮(zhèn)的喧鬧和嘈雜,為下文寫人提供了活動(dòng)背景。承上啟下,緊承上文“江南是一種鄉(xiāng)愁般年年發(fā)作的病”表達(dá)對(duì)江南的依戀,同時(shí)設(shè)置懸念,吸引讀者,引出下文對(duì)兩位年輕藝人的描寫。用初到周莊的喧鬧與文章結(jié)尾“周莊靜靜地蟄伏在江南水草中”形成照應(yīng),含蓄地表達(dá)了文章主旨。(每點(diǎn)2分,如其他分析合理,亦可酌情給分)12環(huán)境烘托;如第6節(jié)中描寫嘈雜、鬧哄哄的周莊環(huán)境,有力地烘托了兩位年輕藝人不為環(huán)境所擾的鎮(zhèn)定及敬業(yè)。外貌描寫;如第8節(jié)描寫年輕藝人俊秀的外表,時(shí)尚的發(fā)型等,反襯出他們內(nèi)在精神氣質(zhì)的沉穩(wěn),說明他們時(shí)尚但不失穩(wěn)重。側(cè)面襯托;如第10節(jié)寫觀眾“心里恭敬,眼睛只敢望著鼻尖”,反襯年輕藝人技藝高超,氣質(zhì)不俗。動(dòng)作描寫;如第13節(jié)通過“他們不好意思地笑笑,搖頭”動(dòng)作刻畫,寫出年輕藝人的謙虛、上進(jìn)。(每點(diǎn)3分;手法1分,舉例并分析2分。答出任意2點(diǎn)即可給滿分。答其他手法合理亦可)13連用設(shè)問和感嘆句式,(1分)贊揚(yáng)了年輕學(xué)生秀而不媚,不卑不亢,技藝嫻熟,沉穩(wěn)淡定的氣質(zhì)和蘇州評(píng)彈藝術(shù)的高雅(1分)(意思對(duì)即可)運(yùn)用夸張和生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,(1分)側(cè)面烘托出了年輕藝人抓人的非凡氣質(zhì)和精湛的技藝,表達(dá)了作者對(duì)他們的贊揚(yáng)和敬佩之情。(1分)(意思對(duì)即可)14(1)周莊雖然喧鬧,但人流仍有輕盈的美感,有一種氣韻生動(dòng)的生活。周莊的年輕藝人所表現(xiàn)的不自傲、不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電競教練崗位面試問題及答案
- 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師崗位面試問題及答案
- 沖壓件銷售員崗位面試問題及答案
- 在線教育班主任崗位面試問題及答案
- 河北省巨鹿縣第二中學(xué)2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 江西省贛州市寧都縣第三中學(xué)2025屆高二下化學(xué)期末綜合測試試題含解析
- 2025屆遼寧省葫蘆島市協(xié)作校高二化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 公共投資項(xiàng)目管理辦法
- 民間捐贈(zèng)資金管理辦法
- 2026屆高三復(fù)習(xí)之閱讀理解-議論文(復(fù)習(xí)講義)(帶解析)
- 2025年校長職級(jí)考試題及答案
- 國家能源集團(tuán)采購管理規(guī)定及實(shí)施辦法知識(shí)試卷
- 2023-2024學(xué)年四川省成都市高新區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2025年廣西繼續(xù)教育公需科目考試試題和答案
- 2024年廣州市南沙區(qū)社區(qū)專職招聘考試真題
- 心理健康科普常識(shí)課件
- 山東醫(yī)藥技師學(xué)院招聘筆試真題2024
- 奶茶公司供應(yīng)鏈管理制度
- 加氣站風(fēng)控分級(jí)管理制度
- 物業(yè)消防培訓(xùn)教學(xué)課件
- 2025年航空安全管理專業(yè)考試試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論