第2課新春快樂.docx

第2課 新春快樂制作逐幀動(dòng)畫教材分析：從本課開始，學(xué)生將以“新春快樂”為活動(dòng)主題，學(xué)會(huì)制作文字閃爍變色的逐幀動(dòng)畫。 Flash動(dòng)畫可以是逐幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫，還可以是形狀漸變動(dòng)畫。制作“逐幀動(dòng)畫”是本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。而動(dòng)畫中“幀”的概念對(duì)學(xué)生來說很陌生，它的作用是什么？為便于學(xué)生的理解，教師可指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作來理解“幀”及其作用。通過范例分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)逐幀動(dòng)畫就是指舞臺(tái)上每一幀的內(nèi)容都發(fā)生變化。動(dòng)手制作逐幀動(dòng)畫就是本課要完成的任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)通過“文檔屬性”以及“窗口”“屬性”命令來設(shè)置舞臺(tái)大小、舞臺(tái)背景色。 2、理解“時(shí)間軸”、“普通幀”、“關(guān)鍵幀”、“空白關(guān)鍵幀”等術(shù)語。 3、掌握通過“屬性”面板設(shè)置文字效果的方法。 4、學(xué)會(huì)制作“逐幀動(dòng)畫”。 5、學(xué)會(huì)通過“控制”“測試影片”命令以及利用快捷鍵Ctrl+Enter來觀看動(dòng)畫效果的方法。 6、掌握?qǐng)?zhí)行“文件”“保存”命令保存動(dòng)畫的方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作“逐幀動(dòng)畫”。教學(xué)難點(diǎn)：理解“時(shí)間軸”、“普通幀”、“關(guān)鍵幀”、“空白關(guān)鍵幀”等術(shù)語。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：師：本課，我們學(xué)習(xí)制作文字閃爍變色的逐幀動(dòng)畫“新春快樂”。（演示“新春快樂”這個(gè)動(dòng)畫文件并講解時(shí)間軸、普通幀、關(guān)鍵幀等概念）出示自學(xué)指導(dǎo)一：對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行設(shè)置師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們先打開書第8頁，老師給大家1分鐘的時(shí)間試著對(duì)“舞臺(tái)”進(jìn)行設(shè)置，然后簡單總結(jié)一下可以對(duì)舞臺(tái)的哪些屬性進(jìn)行設(shè)置。我們比一比看誰總結(jié)的最精煉。生：仔細(xì)閱讀書上的內(nèi)容，試著對(duì)“舞臺(tái)”進(jìn)行設(shè)置。師：（先請(qǐng)同學(xué)簡單總結(jié)可以對(duì)舞臺(tái)的哪些屬性進(jìn)行設(shè)）現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍O(shè)置舞臺(tái)。生：練習(xí)操作。出示自學(xué)指導(dǎo)二：制作第1幀動(dòng)畫師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開書第8頁，老師給大家2分鐘的時(shí)間先閱讀書上第8頁制作第1幀動(dòng)畫的內(nèi)容，然后根據(jù)書上的操作步驟完成第1幀動(dòng)畫的制作，3分鐘之后我們請(qǐng)同學(xué)們上來給大家演示一下。生：仔細(xì)閱讀書上的操作步驟，完成操作。師：請(qǐng)同學(xué)演示（先請(qǐng)不會(huì)做的同學(xué)，再請(qǐng)會(huì)做的同學(xué)幫助）老師簡單地做出總結(jié)。練習(xí)：制作第2幀和第3幀動(dòng)畫出示自學(xué)指導(dǎo)三：觀看動(dòng)畫效果和保存文件師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開書第9頁，先請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀一下書上觀看動(dòng)畫效果和保存文件的操作步驟，然后自己試著操作一下，4分鐘之后我們請(qǐng)幾位同學(xué)給大家演示一下。生：熟悉操作步驟，練習(xí)操作。師：請(qǐng)同學(xué)演示（先請(qǐng)不會(huì)做的同學(xué)，再請(qǐng)會(huì)做的同學(xué)幫助）老師簡單地