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簡單句的五種基本句型的教學設計 羊琳一、 課型:復習課二、 復習內(nèi)容: 簡單句的五種基本句型三、 復習目的:1、 使學生能熟悉句子的主要成分;2、 讓學生明白簡單句的定義;3、 告訴學生英語句子的基本語序;4、 帶領學生歸納出五種簡單句;5、 引導學生通過語法手段的轉(zhuǎn)換、并列、增加修飾及使用從屬分句來組成千變?nèi)f化的句子,從而表達各種思想。 四、教學過程: Step1:激情導入 就教室里的人和物快速地說一些英語簡單句。我為何能如此快說出這么多的句子呢? -哈哈,因為我有絕招。如你能掌握它,也能很快地用英語表達你的思想。同學們,想不想要絕招?Step2:出示目標、明確任務1.掌握簡單句的五種基本句型結構;2.能判斷一個簡單句屬于那種句型;Step3:講授1、復習句子的主要成分主語 (The Subject ) 表示句子所說的是“什么人”或“什么事物”。謂語 (The Predicate)說明主語“做什么”,“是什么”或者“怎么樣”。表語 (The Predicative)說明主語“是什么”或者“怎么樣”。賓語 (The Object) 表示動作、行為的對象。補語 (The Complement)用來補充說明主語或賓語的情況.2、簡單句的定義:簡單句: 由一個主語(或并列主語) 和一個謂語(或并列謂語) 構成的句子。在簡單句中主語和謂語是句子的核心。.Tom likes music. .Tom and John like music.Tom sat down at his desk and read .3、了解了動詞的分類。實義動詞的分類(連系動詞、不及物動詞、及物動詞)4、五個句型 1)主語+系動詞+表語 (S+V+P) I am your teacher .It is getting warmer.He looks happy. She became a lawyer.注:我們平常所說的be動詞有兩種含義:(助動詞的be; 作為連系動詞的be)1. “是” (be ) . “變得”(get , become ,turn ). “看起來” (look), “聞起來” (smell ), “嘗起來 ”(taste) ,“摸起來” (feel ) ,“聽起來”(sound ).“保持”(keep, stay), .似乎(seem), appear 2.) 主語 + 謂語 (S + V)這種句型簡稱為主謂結構,其謂語一般都是不及物動詞, Things change.Nobody went.Time flies .Class begins .Spring has come .3.) 主語 + 謂語 + 賓語 (S+V+O)賓語有兩種 :間接賓語和直接賓語。這種句型可稱為主謂賓結構,它的謂語一般多是及物動詞。I like bananas. We are having an English class.People should plant more trees.We never beat children.4) 主語+ 謂語+間賓+直賓(S+V+InO+DO)這種句型可稱為主謂賓賓結構,其謂語應是可有雙賓語的及物動詞,兩個賓語一個是間接賓語,一個是直接賓I teach you English.She gave me a pen .They made him a cake . 當直賓放在間賓前時,直賓后應加to或 for。5.) 主語+謂語+賓語+賓補(S+V+O+C)所謂賓語補足語就是補充說明前面的賓語,這種句型可簡稱為主謂賓補結構,其補語是賓語補語,與賓語一起即構成復合賓。He made the boy laugh.I heard them singing there.We should keep our room clean. I found the book easy.Step4:鞏固練習、檢測驗收1.Summer is coming.2.They will let me go.3.He gave me a computer.4.She knows French.5.The gas smells terrible.Step5:師生互動、知識總結

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