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.上海匯尚教育教學(xué)課件學(xué) 科語(yǔ)文年 級(jí)初一日 期2019.3.2上課類型1v1/小組課授課課題 現(xiàn)代文閱讀教學(xué)大綱1、閱讀技巧理解2、3、教學(xué)設(shè)計(jì) 【復(fù)習(xí)及講解】 評(píng)講上節(jié)課作業(yè)、回憶之前知識(shí)點(diǎn) 【重點(diǎn)知識(shí)歸納】 列出本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn),講解歸納 【習(xí)題精講】 基礎(chǔ)知識(shí)由淺入深、層層遞進(jìn) 【專題訓(xùn)練】 歸類知識(shí)專項(xiàng)突破 【能力拓展】 給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)加深、拓展 【真題訓(xùn)練】 針對(duì)學(xué)生近期學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)摸底 【歸納總結(jié)】 回顧本節(jié)課知識(shí),鞏固要點(diǎn) 【家庭作業(yè)】 安排回家作業(yè)沿此撕下學(xué)生簽名: 教師簽名: 教務(wù)簽名: 晚輔復(fù)習(xí)銜接學(xué)生名上課內(nèi)容【復(fù)習(xí)及講解】【真題訓(xùn)練】回家晚了,夜色已深。還沒吃晚飯呢。給你做個(gè)荷包蛋面。她一邊說著,一邊擼擼衣袖,走進(jìn)了廚房。我倚在廚房與客廳的隔門上,看她手腳麻利地從冰箱里拿出雞蛋、青菜與香蔥等材料,用熱水燙了砧板、刀具和碗筷,就噔噔噔地切開了。以前我奶奶給我煮面時(shí)也要打荷包蛋的,我有句沒句和她閑聊著,以此分散注意力,省得肚子老是咕咕地亂叫喚。但是我只喜歡吃荷包蛋,面總是吃不完。我繼續(xù)說。她抬頭沖我笑笑,眼睛彎彎的,很漂亮。我走到窗邊,望了望初冬如水的夜色。聽說今晚有月食。月亮很大很圓,皎皎地掛在墨黑的天幕上,散發(fā)著柔和的溫暖的光,像個(gè)荷包蛋。我這么想著,自己快要笑出聲來,看來真是太餓了。她拿著雞蛋在案上磕破了,兩指輕輕一掰,金黃的蛋黃就伙著蛋清匆匆地往下掉,就像迫不及待掙殼而出的小雞一樣。嘩地一聲響,鍋里仿佛開了一個(gè)熱鬧的PARTY,各個(gè)部分都要?dú)g騰起來。如果奶奶還在的話,我也可以做荷包蛋面給她吃。我的目光穿不過騰起的油煙,思緒也隨它雜亂地翻滾著。很多事逝去了就不會(huì)再重演,我本不是多愁善感的人,但是每每想起離我們而去的祖父母,心里總有種說不清道不明的想念。這種想念很簡(jiǎn)單,想念和他們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)光,比如一起坐在昏黃的白熾燈下吃晚飯;比如清晨起來,端到目前的騰著熱氣的荷包蛋面。小時(shí)候父母出去打工,我和姐姐就一直和祖父母住。祖母十分疼愛我們,什么好吃的舍不得自己吃,都給我們。每天清晨,還沒起床,就能聽見祖母熱情的大嗓門:面好了,快起來吃面。走出臥室,就能看到兩碗面擺在桌上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,上面蓋著一個(gè)金黃焦嫩的荷包蛋。蛋很酥軟,我轉(zhuǎn)著圈先吃掉外面那層煎得很脆的蛋白,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)小心吃掉中間的蛋黃。面是不常吃得完的,蛋卻是一次都沒落下過。祖母知道我喜歡吃煎蛋,每次回鄉(xiāng)下,都會(huì)在親戚們家里挨家地購(gòu)買土雞蛋。吃完了,再特意跑上一趟。現(xiàn)在想來,心里都暖暖地覺得不知有多感動(dòng)。人生總有一些遺憾,最大的遺憾就是,愛你的人都相繼老了,不在了。所幸溫暖是可以延續(xù)的,愛也一樣。我還在發(fā)著呆,她已經(jīng)將面端上來了??斐园桑I了吧。她還是眼睛笑得彎彎的,眼里閃現(xiàn)著有些調(diào)皮的溫柔。嗯。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著雪白的面條、嫩綠的青菜、細(xì)致的蔥花,還有那焦黃的、甜美的、圓得像今晚的月一般的荷包蛋,視線突然有些模糊了1.本文圍繞荷包蛋記敘了哪幾件事?_2文章第段中“月亮很大很圓,皎皎地掛在墨黑的天幕上,散發(fā)著柔和的溫暖的光,像個(gè)荷包蛋?!边@句話有何作用?_3結(jié)合文章內(nèi)容請(qǐng)寫出你對(duì)第段“人生總有一些遺憾,最大的遺憾就是,愛你的人都相繼老了,不在了。所幸溫暖是可以延續(xù)的,愛也一樣”這句話的理解。_4我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著雪白的面條、嫩綠的青菜、細(xì)致的蔥花,還有那焦黃的、甜美的、圓得像今晚的月一般的荷包蛋,視線突然有些模糊了你能揣摩我此時(shí)的心理活動(dòng)嗎?請(qǐng)以第一人稱寫出我當(dāng)時(shí)的心理。_風(fēng)過可可西里走進(jìn)可可西里,我的耳朵里只剩下風(fēng)。我想看清楚那些掠過原野的藏羚羊,但又怕驚擾它們。于是只好把臉扭向另一邊。盡管我轉(zhuǎn)移了視線,但還是嗅到了風(fēng)中血腥的味道。在可可西里,所有的聲音都是風(fēng)中藏羚羊的聲音。它凄慘的叫聲穿過冷冷的月光,像一支走調(diào)的歌謠。偷獵者所到之處,一顆顆雪白的藏羚羊頭顱,壘在歷史的風(fēng)口,把我的眼睛燙傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“可可西里自然保護(hù)站”幾個(gè)紅字時(shí),我還看到一排簡(jiǎn)單的白房子。這座為挽救藏羚羊生命屹立在風(fēng)中的自然保護(hù)站,使我想起許多年前一些志愿者在這里為藏羚羊的生命捐出了自己的生命,我的靈魂不禁隨風(fēng)而顫。我一任風(fēng)吹,吹去淚水,開始用手中的相機(jī)捕捉倉(cāng)皇奔逃的藏羚羊。我知道它們怕我,我只好悄悄選擇一個(gè)隱蔽的角落,將它們的惶恐統(tǒng)統(tǒng)收藏進(jìn)我的鏡頭。在風(fēng)里,驀地,一只受傷的藏羚羊進(jìn)入了我的視野,我情不自禁走近孤零零的它。其實(shí),我非常怕直接面對(duì)藏羚羊。因?yàn)樵谀切屄曊鸬娘L(fēng)里,藏羚羊?qū)θ擞霸缫延辛朔纻洌业年J入或多或少對(duì)藏羚羊都是一種不可抗拒的惶恐。我剛蹲下身,一個(gè)聲音從身后冒出來:“喂!”高高的石堆后,閃出一個(gè)美麗的藏族少女,她望著我,惶恐的臉上堆著忿恨。我連忙說:“小波姆(姑娘)啦,你在做什么?”她回答說:“我的藏羚羊,我的藏羚羊在流血啊!”她把懷抱著的一只幼小的藏羚羊給我看。我撫摸著那可憐的小羚羊,發(fā)現(xiàn)它的眼睛在風(fēng)中一眨一眨的,渾身都在抖動(dòng)。但我卻沒有發(fā)現(xiàn)流血的傷口。雖然我聽懂了少女說的漢語(yǔ),但我想她一定還有一些表達(dá)不當(dāng)?shù)脑~,使我沒理解她的意思。她見我不語(yǔ),伸手扯住我的衣裳大聲吼:“血,血,血你有嗎?”她捂住自己的胸口,突然跪在我的面前。這讓我很震驚。血?難道她指的不是藏羚羊在流血?她是說她的心在流血,可可西里在流血?她堅(jiān)硬的發(fā)絲被風(fēng)吹得很彎,她耳邊的九條辮子已被風(fēng)吹散,她的聲音在風(fēng)中顫抖,但她的眼睛依然像高原天空那樣明澈。我明白了:她在向我苦苦祈求別再傷害羊了,好嗎?看著她絕望的表情,我久久無言。耳邊的風(fēng)小口小口地吞噬著我想要說的話。沉寂片刻,仿佛可可西里的心也停止了跳動(dòng)。我抱起腳下那受傷的藏羚羊,踩著風(fēng)的翅膀,越過美麗的山路,向那小小的自然保護(hù)站走去。背后仍有風(fēng)吹來,風(fēng)中回蕩著美麗少女嗚咽的聲音。風(fēng)過可可西里,我看到生命如此蒼涼。1、結(jié)合上下文,說說第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“燙傷”一詞的含義。(2分)_2、結(jié)合文章內(nèi)容,說說第段藏族少女為什么“突然跪在我的面前”。(2分)_3、文中多次出現(xiàn)對(duì)風(fēng)的描寫,簡(jiǎn)要分析這一環(huán)境描寫的作用。(3分)_4、有人說,本文贊頌了關(guān)愛生命的人性之美;有人說,本文控訴了獵殺野生動(dòng)物的罪惡行徑。結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶?。?分)_古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃線的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A 少習(xí)射(少年時(shí)) B市鞍馬(買)C 長(zhǎng)而益精(更加) D易男裝(穿)2、給下列劃線字注音。皆次當(dāng)行( )數(shù)( )建奇功3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 木蘭者,古時(shí)一民間女子也。_ 男子可為之事女子未必不可為。_4、“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功?!币痪湓谖闹械恼_意思是( )A 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。B 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。C 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。 D 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。1 記敘了兩件事。一件是妻子為晚歸的我做荷包蛋面條。另一件是回憶祖母每天清晨做荷包蛋面給我當(dāng)早餐。2這句描寫了月夜的景物,(1分)以黑的夜襯托皎潔明亮的月,把又大又圓的月比作荷包蛋,突出了夜的寧?kù)o和美好,(1分)生動(dòng)形象地寫出了我當(dāng)時(shí)餓的感受,自然引出了下文妻子為我做荷包蛋面的記敘。(1分)3人生是不圓滿的,總有這樣那樣的遺憾,最大的遺憾是親人的逝去。(1分)疼愛我的祖父母離我們遠(yuǎn)去了,但愛還在我們身邊,愛我們的人還在身邊,我的妻子是愛的延續(xù)者,她關(guān)心體貼我,讓我感受到了家的溫馨和美好,讓我感受了愛時(shí)時(shí)刻刻都在。當(dāng)然我也愛家人,一家人就這樣相親相愛,直到永遠(yuǎn)。(2分)4(我的心里充滿了對(duì)妻子的感激,對(duì)祖父母的懷念之情。)親愛的妻子,謝謝你為我做的荷包蛋面條,謝謝你為我做的一切,我會(huì)好好愛你,愛我們這個(gè)家??吹竭@碗荷包蛋面,我又想起了你們,我的祖父母,你們?cè)谔焯眠^得還好嗎?愿你們永生!1刺眼,同時(shí)也刺痛了我的心靈。2為藏羚羊的命運(yùn)痛心擔(dān)憂;祈求“我”別再傷害藏羚羊。3展現(xiàn)可可西里的自然環(huán)境特點(diǎn)渲染悲傷、凝重的氣氛;烘托作者低沉壓抑的情緒。4示例一:本文贊頌了關(guān)愛生命的人性之美。藏族少女含淚的祈求、“我”目睹藏羚羊被獵殺的
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