小學(xué)生暑假生活總結(jié)XX.doc

小學(xué)生暑假生活總結(jié)XX xxxx學(xué)年下期個(gè)人工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，既有成功的喜悅，也有失敗后的懊惱。接下來，我從以下幾個(gè)方面對(duì)工作做一簡要回顧與總結(jié)。 一、班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友。 作為一名小學(xué)班主任，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在我入職以來，我時(shí)刻注意從小事做起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，我要求孩子們見到垃圾養(yǎng)成彎彎腰撿起來的好習(xí)慣，所以，不管有沒有學(xué)生在身邊看著，只要見到校園任何一處有明顯白色垃圾，我都會(huì)主動(dòng)撿起來。這樣一來，班上孩子覺得這就是一個(gè)很普通的但是必須的行為，他們學(xué)會(huì)了彎彎腰。又比如，同學(xué)們要到專用教室去上課，臨出教室時(shí)，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在本學(xué)期中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對(duì)待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對(duì)象。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生 的思想工作?，F(xiàn)在的家長對(duì)學(xué)生的期望值都很高，家里經(jīng)濟(jì)條件好一點(diǎn)的家長想把孩子送到更好的學(xué)校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)首先做學(xué)生的思想工作，盡量留住學(xué)生，使學(xué)生能安心在這里讀書。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生的自身發(fā)展著想。 總之，在班主任工作方面，我堅(jiān)持以愛育愛，使工作得心應(yīng)手。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流，使家長的教育更具理性。因此，本學(xué)年我的工作也得到了孩子和家長的肯定，收到了家長送來的錦旗！ 二、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程，緊隨課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的步伐。作為一名小學(xué)語文教師，我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這學(xué)期開始，我繼續(xù)著我的教育碩士的研修，我合理安排好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，向研究生導(dǎo)師和同學(xué)請(qǐng)教，并了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。在研讀過程中學(xué)習(xí)分析小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，不放松小學(xué)教育研究及方法的學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)對(duì)孩子的發(fā)展和對(duì)自身發(fā)展都更有利的學(xué)習(xí)型研究性教師。 在平時(shí)的常規(guī)語文教學(xué)中，我盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，通過平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；也通過觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是，我們班還有個(gè)別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。 暑假將至，為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)濟(jì)南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑 假工作的通知和章丘市教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)就XX年暑假有關(guān)工作安排如下。 一、放假時(shí)間 義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。 暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。 二、工作安排 (一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。 要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的暑假生活指導(dǎo)為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。 嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。 (二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展 1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。 中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長會(huì)和家長委員會(huì)，集中開展一次對(duì)家長的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過一個(gè)有意義的暑假提供保證。 2.開放。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場地、人員的落實(shí)。 3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。 4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；?dòng)，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。 5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評(píng)工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評(píng)輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。 6.繼續(xù)開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪，尋找他人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例，并對(duì)感恩事例進(jìn)行評(píng)比。 7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和再見，畢業(yè)季網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。 (三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作，做好暑期防溺水工作 中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格安全責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。中小學(xué)校要通過召開班會(huì)和家長會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。 各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng)，必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案，注意對(duì)活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責(zé)任人，做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，組織嚴(yán)密，萬無一失。 做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度，組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報(bào)或拖延。 (四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的專題教育 各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育，防止“”等邪教和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“”等邪教組織對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識(shí)，提高反邪教斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等邪教組織賴以生存的社會(huì)基礎(chǔ)和土壤。 (五)做好暑期教師培訓(xùn)工作 按照省教育廳統(tǒng)一部署，XX年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟(jì)南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對(duì)面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。 禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。 (六)做好校舍維修管理工作 各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。 (七)其他工作 1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。 2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。 3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開校長會(huì)，教師集中學(xué)習(xí)備課。 5、8月278月30日，舉行“說教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。 7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交510篇征文，教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。 各學(xué)校在放假前將本單位的暑假工作計(jì)劃、值班安排表報(bào)鎮(zhèn)教育辦。暑假結(jié)束后，各單位要組織好學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作。 xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)中央提出的在全國大學(xué)生中開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好地鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)，XXXXXXXXxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)于7月12日正式拉開帷幕。100余名不同校區(qū)不同院系的同學(xué)們懷揣著“服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我”的美好愿望，積極參與到這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，在校團(tuán)委老師和各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，順利地完成了預(yù)期的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，并獲益匪淺。 7月12日上午，我們?cè)赬XX集合，領(lǐng)取隊(duì)服和隊(duì)旗，舉行xx年社會(huì)實(shí)踐出征儀式，XXXXXX宣誓，這一切讓在場的同學(xué)們感受到的不僅僅是驕傲，更多的則是責(zé)任，每個(gè)人都卯足了勁，迫不及待地想要到廣闊的社會(huì)中伸展拳腳。在這巨大的精神動(dòng)力的驅(qū)使下，我校的 支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別由各老師帶領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)地出發(fā)了。 我所在的XXXXXXXX團(tuán)隊(duì)由XXXXXXXXXXX兩位老師帶領(lǐng)，共有隊(duì)員 名。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了XXXXXXXXX，這里將是我們未來半個(gè)月社會(huì)實(shí)踐的駐地。在同學(xué)們的共同努力下，我們把簡陋的教室打掃干凈，女生宿舍搖搖晃晃的課桌拼接起來就成了“床”，男生則就在地上打起了大通鋪。看著破舊的課桌椅、遍地雜草的小操場、搖搖欲墜的籃球架，我們的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震顫。讓人擔(dān)憂的是，在這樣一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施極度欠缺的學(xué)校里，孩子們?nèi)绾文芙邮苋娴乃刭|(zhì)教育呢？我想，在那一刻，每一個(gè)隊(duì)員的心中都閃過了這樣的疑問。 在簡單的休整之后，我們立刻投入到了緊張有序的實(shí)踐活動(dòng)中。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)主要包括以下幾個(gè)方面： 一、支教活動(dòng) 在XXXXXXXXX的大力幫助下，我們?cè)诘竭_(dá)實(shí)踐地的第二天，就召集到了附近村鎮(zhèn)上的從幼兒園到初一年級(jí)不等的共計(jì)五十余名學(xué)生，通過一對(duì)一家庭式輔導(dǎo)和大班教學(xué)以及興趣培養(yǎng)等形式對(duì)其進(jìn)行暑期課業(yè)輔導(dǎo)。在支教開始的前兩天里，我們采取一對(duì)一家庭輔導(dǎo)的模式進(jìn)行教學(xué)，將距離較近的幾名孩子集中到一個(gè)家庭中，進(jìn)行一對(duì)一的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。在對(duì)學(xué)生的基 本情況初步了解后，我們開始根據(jù)學(xué)生的興趣對(duì)學(xué)生分成三組舞蹈、繪畫及唱歌，進(jìn)行集中授課。胡家營鎮(zhèn)的會(huì)議室、圖書室和活動(dòng)室變成了我們臨時(shí)的教室，會(huì)議室成為用來對(duì)我們招收的學(xué)生進(jìn)行大班教學(xué)的專用教室，每天上午在會(huì)議室進(jìn)行集中授課，包括語文、英語等文化課。圖書室成為孩子們畫畫的場所，由繪畫特長的同學(xué)教小朋友們畫畫?；顒?dòng)室則成為我們排練文藝節(jié)目的場所，文藝晚會(huì)中的舞蹈、歌曲等節(jié)目都是在這里排練完成。我們的隊(duì)員們也分成三組，一組負(fù)責(zé)圖書室的繪畫課，一組負(fù)責(zé)高年級(jí)的大班課程教學(xué)，剩下的一組則負(fù)責(zé)帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)真籌備文藝晚會(huì)的節(jié)目。正如老師們所說，你知道不一定能講出來，能講出來不一定能講聽清楚，能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性。 二、文藝演出 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束之際，隊(duì)員們?cè)趦晌焕蠋煹闹笇?dǎo)下，經(jīng)過兩天緊張的籌劃和準(zhǔn)備，舉辦了一場別具特色精彩紛呈的文藝演出。在簡單搭建的舞臺(tái)上，調(diào)研小組的隊(duì)員們和當(dāng)?shù)氐男∨笥褌儽硌萘艘粋€(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，小朋友們稚氣十足的歌聲，隊(duì)員們優(yōu)美熟練的舞步，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。精彩的節(jié)目中還有隊(duì)員們和小朋友們一起排練的小蘋果、隊(duì)員們 臨場發(fā)揮和小朋友互動(dòng)的兔子舞，小朋友們積極踴躍地參與其中，在緊張的氛圍里傳遞著快樂和積極向上的力量。在準(zhǔn)備演出的過程中，由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了保證演出的質(zhì)量和效率，老師和隊(duì)員們想盡各種辦法，分組排練，為了抓緊時(shí)間排好舞蹈華爾茲，隊(duì)員們甚至晚上在路燈下排練，將早操時(shí)間改為學(xué)習(xí)華爾茲，終于在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，為當(dāng)?shù)鼐用窈秃⒆觽儷I(xiàn)上了一臺(tái)稍有漏洞卻溫情洋溢的演出，為實(shí)踐活動(dòng)劃下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。 三、社會(huì)調(diào)研 這次社會(huì)實(shí)踐的支教形式主要采取的是一對(duì)一家庭輔導(dǎo)模式，這在很大程度上有利于我們接觸孩子們的日常生活，所以通過此次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為農(nóng)村教育落后，存在以下幾個(gè)方面的原因： 1.家長 村子里大多數(shù)的學(xué)生家長并沒有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，一個(gè)孩子的父母是上班族，白天全天出去工作，晚上很晚才回來，根本無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，就連給孩子做一餐飯菜都是奢望。而絕大部分的父母則是選擇外出打工，將孩子留給老人或者鄰居看管，可想而知在這樣的情況下孩子受到良好的教育的困難時(shí)多么之大。 2.教育者 3.社會(huì)影響 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，手機(jī)、電腦在農(nóng)村中也開始普及，尤其是在中小學(xué)生中發(fā)展迅速，這導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的消極影響也在青少年中迅速擴(kuò)散。我們?cè)谥Ы踢^程中有一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象，孩子們喜歡要我們的手機(jī)玩，手機(jī)中的游戲很多他們都會(huì)，用手機(jī)拍照、上網(wǎng)、打游戲，熟練程度不亞于我們成年人。另一方面，網(wǎng)吧允許未成年進(jìn)入的現(xiàn)象也是依然存在的，這對(duì)青少年的影響也極大。 暑期社會(huì)實(shí)踐是我們