校園讀書節(jié)活動方案.docx

校園讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結晶；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設示范校，營造濃厚的書香校園氛圍，學校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動。通過活動，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習慣；讓師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。二、活動口號讓讀書成為習慣，讓書香飄溢校園三、活動時間20*年*月*月四、活動對象19年級學生。五、活動步驟（一）發(fā)動階段：1.利用黑板報、櫥窗、網絡等宣傳讀書專題內容，營造濃濃的讀書氛圍?；顒咏M織：德育處、團委、大隊部負責2.張貼活動海報。活動組織：德育處負責3.讀書節(jié)國旗下專題動員。第7周初中部升旗儀式作人生因讀書而精彩動員講話；小學部升旗儀式作讓讀書成為習慣，讓書香飄溢校園的動員講話?；顒咏M織：德育處、團委、大隊部負責4.各班級在隊會、班會活動時布置班級讀書活動內容，制訂班級讀書活動計劃，刊出讀書節(jié)?？；顒咏M織：班主任（中隊輔導員）負責（二）實施階段：活動一：邀請“知名少兒作家講座”系列活動1. “兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座（第六周）邀請市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座?；顒咏M織：校*文學社2. “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。（第十一周）邀請著名寓言作家*先生進行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實踐專題講座活動組織：校*文學社、*文學社活動二：舉辦“愛心圖書捐獻”活動（第七周）活動以班級為單位，開展“愛心圖書捐獻”活動。（具體另見學校愛心圖書捐獻活動方案）?；顒咏M織：德育處、團委、大隊部負責活動三：舉辦“數學家傳奇故事”展覽活動（第七周）為讓學生了解古今中外數學家故事，激發(fā)學生學習數學的認識，豐富學生對數學認識，舉辦“數學家傳奇故事”展覽活動?；顒咏M織：小學數學組負責活動四：舉辦“分級提升語文素養(yǎng)”系列活動為了進一步營造書香校園文化氛圍，根據學生的年齡特征及知識儲備特點，分不同年級開展各類活動，提高我校學生閱讀興趣，習作水平，提升學生語文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。1.一年級講兒童故事比賽（十二周）2.二年級古詩配畫活動（第九周）3.三年級消滅錯別字活動（十三周）4.四-六年級讀書征文比賽（十一周）5.七-九年級現(xiàn)場作文比賽（第十二周）6.七-九年級閱讀競賽（第十三周）活動組織：小學語文組、初中語文組分別負責活動五：開展“讀書小博士” “ 藏書小博士”評比活動1.開展“讀書小博士”評比活動（第十四周）評比標準：讀書量大，知識面廣，積極參加讀書節(jié)各類活動并成績優(yōu)異；有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在全班起“讀書活動”的模范帶頭作用。評比辦法：學生填寫申報表，語文老師組織班級同學根據申報表和學生實際進行評選，各班評選出“讀書小博士” 3名。各年級在此基礎上評選出十名年級“讀書小博士”?；顒咏M織：小學各班語文教師和小學各年級組語文備課組長2.開展“藏書小博士”評比活動（第十五周）評比標準：要達到4個有：有良好的讀書環(huán)境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）；有一定的藏書數量（有適合孩子閱讀的課外讀物50冊以上，每年購買新書不少于5冊，至少訂有一種報刊雜志）；有明確的讀書計劃（家長,和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書）；有一定的閱讀時間（“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間或孩子每天的閱讀時間不少于半小時）。評比辦法：學生填寫申報表并結合“四有”標準在班級進行藏書情況介紹，班主任組織班級同學根據申報表、藏書實際以及申報學生介紹進行評選，各班評選出“藏書小博士”2名。學校在此基礎上評選出十名校級“藏書小博士”。 校級藏書小博士評選時，需上報學生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。活動組織：小學各班班主任、大隊部?；顒恿洪_展校園“十佳書香班級”評比活動（第十五周）評比標準：要達到八有（有書架；有人均一冊的圖書；有專人管理；有一定的流通量；有一個愛好讀書的氛圍；有讀書專欄；有讀書活動計劃，有讀書活動總結）占80%；各項活動比賽成績占20%。評選辦法：查看現(xiàn)場，翻看資料，由學校根據事跡聯(lián)評?；顒咏M織：小學大隊部負責（三）總結、表彰階段：（第十六周）1.表彰在各項活動中獲獎的同學。2.表彰校級“讀書小博士”、“ 藏書小博士”和“十佳書香班級”。活動組織：德育處、團委、大隊部負責六、活動要求：1.學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實實。2.教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。3.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。4.要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“推進