英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)Unit6 A Lets talk教案設(shè)計(jì).doc

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)單位天堂鎮(zhèn)第十營(yíng)小學(xué)作者曹麗燕課題Unit Six Shopping年級(jí)四年級(jí)課時(shí)A Lets talk教學(xué)內(nèi)容分析購(gòu)物過(guò)程中，售貨員與顧客之間的對(duì)話：Can I help you? Can I try them/these/it on? Are they OK? They are too small/big/just right.學(xué)情分析Can I help you ?是重點(diǎn)也是難點(diǎn),使用情景需要清晰。Size相關(guān)知識(shí)要做延伸，如中英美三個(gè)國(guó)家的碼數(shù)。教學(xué)目標(biāo)1. 能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞詞組：size，too，just，try on，of course2. 復(fù)習(xí)和鞏固單詞：help，shoes，nice，small，right，these，big3. 在實(shí)際生活中能運(yùn)用本課句型：Can I help you? These shoes are nice. Can I try them on? Are they ok? They are too small.等教學(xué)重難點(diǎn)1. 單詞與詞組size，too，of course，try on2. 句型：Can I help you? These shoes are nice. Can I try them/these/it on? 資源的開(kāi)發(fā)及說(shuō)明多媒體課件，用卡紙制作服裝教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、 Guiding導(dǎo)學(xué)1、呈現(xiàn)Childrens Day圖片，描述圖片上氣球的特點(diǎn)，利用六一時(shí)舉行裝秀導(dǎo)入新課Free talk切合同學(xué)們的實(shí)際，聽(tīng)著即將到來(lái)的六一的相關(guān)事情，同學(xué)們的興趣就提高了二、Self-Study自學(xué)1、 教師導(dǎo)入Sarah and John .They go to the store to buy shoes .2、 提出學(xué)習(xí)目標(biāo)3、 提出自學(xué)要求自學(xué)課本第58頁(yè) A Lets talk自己感知對(duì)話：看聽(tīng)Lets talk 動(dòng)畫(huà)四遍1. 聽(tīng)清自己標(biāo)注不會(huì)的單詞句子. 2. 看視頻理解對(duì)話大意. 完成檢測(cè)1. 3.輕聲跟讀.4.自學(xué)對(duì)話，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀對(duì)話.通過(guò)觀看視頻，對(duì)自己不會(huì)的單詞和句子有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)2、 Pairwork互學(xué)教師指導(dǎo)對(duì)子之間解決不會(huì)讀的單詞或句子對(duì)子朗讀對(duì)話（準(zhǔn)確、流利、有感情）課堂檢測(cè)2：Watch and answer,完成檢測(cè)2，并對(duì)子之間互相分享答案，最后全班統(tǒng)一答案相互學(xué)習(xí)，相互分享，在輕松快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)3、 Group work共學(xué)教師巡視各個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)共學(xué)：1、 小組共學(xué)（1）小組朗讀對(duì)話（2）完成練習(xí)3（3）小組活動(dòng)，拿出自己制作的衣服在自己小組內(nèi)出售，運(yùn)用上今天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話2、全班齊讀一遍對(duì)話，并小組進(jìn)行Role-play(分角色表演對(duì)話)讓同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)習(xí)做好的服裝得到展示，滿足同學(xué)們想自己做的作品得到大家認(rèn)可的心并鞏固本節(jié)對(duì)話內(nèi)容4、 Summary總結(jié)今天我們學(xué)到了什么知識(shí)？同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)诮M內(nèi)談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲吧！總結(jié)：（1）當(dāng)我們走進(jìn)商店，售貨員會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“ ”（2）買(mǎi)衣服時(shí)你想問(wèn)店員可不可以試穿，應(yīng)該問(wèn)“ ”（3）你買(mǎi)鞋子時(shí)發(fā)現(xiàn)太小了，會(huì)說(shuō)“ ”同學(xué)們學(xué)會(huì)思考總結(jié)自己所得六、Homework作業(yè)展示ppt說(shuō)明作業(yè)要求Make a new dialogue.Assistant（售貨員）：_?customer：_.（ 顧客） _?Assistant：_.1. Listen and read “A Lets talk”.(P58)2. Make a new dialogue with your partners.通過(guò)所學(xué)的對(duì)話，自己再編一個(gè)新的對(duì)話，讓同學(xué)們有創(chuàng)新的精神板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 6 ShoppingA Lets talk