流莊中學(xué)足球特色學(xué)校申請報告.docx

流莊中學(xué)關(guān)于全國校園足球特色學(xué)校申請報告-主要工作做法、及特色瑞昌市流莊中學(xué)創(chuàng)建于1970年，是一所農(nóng)村中學(xué)，已有四十多年的辦校歷史，位于瑞碼公路（瑞昌碼頭）北段左側(cè)200米處，東眺赤湖，南抵瑞昌，西鄰夏畈鎮(zhèn)，北臨長江。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生307人，教職工30人，專任教師 30 人，本科學(xué)歷23 人，中學(xué)高級教師12人，中學(xué)一級教師12 人。學(xué)校占地面積57013 平方米，校舍面積6206 平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、學(xué)生公寓樓三棟、教工宿舍樓學(xué)生食堂各一幢。學(xué)校綠化面積4430 m2。體育用地近9790 m2，校園布局合理，一條中軸線由南至北貫穿校園，運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、和生活區(qū)沿著中軸線分布。其中學(xué)校后山建有長130m寬63m=8190 m2運動場，有200米的環(huán)行跑道，中間有足球場，場地較平整，但與標(biāo)準(zhǔn)的足球場相比還有很大的差距。多年來，學(xué)校始終堅持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨，以發(fā)展體育、強健體魄為目標(biāo)，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運動成為我校學(xué)生的主要運動項目之一。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度1、學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。2、學(xué)年之處制定計劃時，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中，并嚴(yán)格執(zhí)行。3、學(xué)校建立了在桂勁松校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個部門共同參加，體育教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。4、學(xué)校制定有校園足球工作組織實施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練、運動安全防范、等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。二、充足的條件保障1配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。2落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動均計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。3場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地。4體育經(jīng)費保障充足。為保證體育活動的順利開展，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費10%用于體育特色教學(xué)及活動，保證體育和校園足球工作的正常開展。三、教育教學(xué)1、深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，足球運動納入學(xué)校課外活動。3、根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。4、經(jīng)常開展以足球為主題的相關(guān)文化活動。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗。四、訓(xùn)練與競賽1成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊；學(xué)生基本達到全員參與足球。2開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。3建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定。4支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。 流莊中學(xué) 2015.3創(chuàng)建校園足球特色促進學(xué)生全面發(fā)展-流莊中學(xué)創(chuàng)建足球特色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃“十年樹木，百年樹人”。中國足球迎來了改革的春天，同時也給我們流莊中學(xué)帶來了“創(chuàng)建校園足球特色，促進學(xué)生全面發(fā)展”的新時期。瑞昌市流莊中學(xué)創(chuàng)建于1970年，是一所農(nóng)村中學(xué)，已有四十多年的辦校歷史，體育用地近9790 m2，其中學(xué)校后山建有長130m寬63m=8190 m2運動場，有200米的環(huán)行跑道，中間有足球場，場地較平整，但與標(biāo)準(zhǔn)的足球場相比還有很大的差距。一、前言 創(chuàng)建足球特色學(xué)校工作勢在必行，且已成為目前學(xué)校的重要工作。為了能踏踏實實地做好這一工作，現(xiàn)制訂出嚴(yán)謹(jǐn)有效的學(xué)?！皠?chuàng)特”工作三年發(fā)展規(guī)劃，望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強實踐，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格按照規(guī)劃之內(nèi)容要求開展工作，積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件，力爭使我校通過努力完成“創(chuàng)特”工作總體目標(biāo)，成為社會公認(rèn)的足球特色學(xué)校，努力實現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)。二、背景1、時代需要：國家教育部對體育尤其是中小學(xué)體育工作非常重視，提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”導(dǎo)語，體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。目前，校園足球的春天已經(jīng)來到，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作，加快了學(xué)校特色和學(xué)校文化的快速結(jié)合。2、學(xué)校需要：流莊中學(xué)在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點，學(xué)校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真選擇符合校情的特色項目作為努力方向。3、條件：（1）學(xué)校有著良好的基礎(chǔ)設(shè)施；場地一流，運動場面積為8190平方米；（2）學(xué)校知名度在不斷提高（3）學(xué)校師資力量強：目前，學(xué)校共有5名教師教體育，個人素質(zhì)高和敬業(yè)創(chuàng)新精神強。（4）各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是市領(lǐng)導(dǎo)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)對此項目表示支持。（5）校長對體育尤其是足球的理解和認(rèn)識頗深，且是一位激情澎湃、熱愛教育、充滿朝氣、敢于創(chuàng)新、勤于實踐的校長。三、實施步驟及階段目標(biāo)第一階段（2015年9月前）萬事開頭難。此階段是“創(chuàng)特”規(guī)劃實施的開始階段，也是至關(guān)重要的階段。所以，學(xué)校把該階段定位為申報、建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作，本階段的具體步驟和目標(biāo)是：a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人；b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案；c、規(guī)劃好足球運動場所和設(shè)備設(shè)施；d、積極參加有關(guān)部門組織的足球活動；e、全體師生學(xué)習(xí)足球知識，成立學(xué)校足球隊；f、組織老師每月進行一次足球知識培訓(xùn)；g、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。第二階段（2015、9-2016、8）此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。作為規(guī)劃實施的第二個年頭，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細(xì)致地把“創(chuàng)特”工作持久地開展下去。具體步驟是：a、召開專題總結(jié)工作會議，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；b、組織學(xué)校班級足球?qū)官?、教師足球比賽以及相關(guān)的友誼賽；c、組織學(xué)生參加各初中足球比賽；d、考核教師及各班學(xué)生目標(biāo)管理及達標(biāo)情況。本階段的培養(yǎng)目標(biāo)是：50%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，40%的教師能夠達到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實踐，20%的學(xué)生參加學(xué)校運動隊，其中10%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。第三階段（2016、9-2017、8）本階段為總結(jié)、自查、持久階段。按照“創(chuàng)特”總體規(guī)劃的目標(biāo)要求，此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定“創(chuàng)特”工作第二個三年規(guī)劃階段。具體步驟是：a、進行師生足球技能比賽；b、組織學(xué)校班級足球?qū)官悺⒔處熥闱虮荣愐约跋嚓P(guān)的友誼賽；c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作；d、確立每年11月為學(xué)校足球月。該階段的目標(biāo)是：95以上的師生參與創(chuàng)特活動，其中，70的教師能掌握體育技能技巧、體育知識和精神，具備優(yōu)良的理論與實踐素質(zhì)，60%的教師在此基礎(chǔ)上能指導(dǎo)學(xué)生進行實踐；30%的學(xué)生參加學(xué)校各種運動隊訓(xùn)練，其中20%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。30的學(xué)