Unit6 Shopping Part A.docx_第1頁
Unit6 Shopping Part A.docx_第2頁
Unit6 Shopping Part A.docx_第3頁
Unit6 Shopping Part A.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit6 ShoppingPart A Lets learn一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)四個(gè)名詞sunglasses, gloves, umbrella, scarf。2、在A部分對話的基礎(chǔ)上,運(yùn)用本課時(shí)及A部分學(xué)過內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際的交際活動(dòng)。二、教具準(zhǔn)備:PPT課件、單詞卡片。三、教學(xué)重點(diǎn):1、掌握lets learn 部分的四會(huì)單詞和短語。2、準(zhǔn)確書寫四會(huì)單詞和掌握四會(huì)單詞的發(fā)音。3、掌握句型:Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on?四、教學(xué)難點(diǎn):注意單復(fù)數(shù)is, are和it,them的運(yùn)用。五、教學(xué)過程:1、熱身(Warm-up)(1)、Greetings.(2)、教師出示圖片復(fù)習(xí)所學(xué)單詞。2、新課呈現(xiàn)(Presentation)Lets learn(1)、T: Boys and girls, its sunny and hot today, yes or no?What should we buy? 做出眼鏡動(dòng)作,學(xué)生guess!學(xué)生猜出“太陽鏡”,教師教讀sunglasses,并教讀音標(biāo)u的發(fā)音。熟讀并拼讀此單詞。(此部分學(xué)生一個(gè)一個(gè)讀,男生讀女生讀,男女生齊讀的方式,使學(xué)生熟讀掌握此單詞)。(2)、呈現(xiàn)雨天圖片T:Now, its a rainy day, what should we buy? 學(xué)生說出雨傘,教師教讀umbrella,并教讀音標(biāo)b和e的發(fā)音。熟讀并拼讀此單詞。練習(xí)方式同上。(3)、教讀單詞scarf 和gloves。T:Its a snowy day, we are very cold, what should we buy? 教師做出圍圍巾的動(dòng)作,學(xué)生說出圍巾,教師教讀單詞scarf并教讀音標(biāo)ar的發(fā)音/a:/。熟讀并拼讀此單詞,練習(xí)方式同上。(4)、T:Boys and girls, lets play a game!Look at the picture carefully! Which is missing? Say out the words loudly。此部分通過游戲方式學(xué)生整體復(fù)習(xí)一下所學(xué)單詞,體現(xiàn)在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。(5)、T:Boys and girls, we need these things, where shall we go? Go to a shop , yes or no?T: Now, John is in a shop, lets listen to the dialogue。播放lets learn對話,帶領(lǐng)學(xué)生跟著對話讀單詞和句子。此部分練習(xí)分為一個(gè)一個(gè)讀,男生讀,女生讀,男女生齊讀,男女生一起拼讀。教師板書重點(diǎn)句子。教讀和板書中重點(diǎn)突出is和it,are 和them的單復(fù)數(shù)形式,學(xué)生練習(xí)中也要重點(diǎn)突出。講解try on 的意思。給學(xué)生2分鐘的時(shí)間練習(xí)對話,然后分小組練習(xí),評出最優(yōu)秀小組并給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、總結(jié)(Summary)Boys and girls , look at these words!In a hot day, what should we wear?In a cold day, what should we wear?此部分讓學(xué)生快速給單詞歸類,看誰最快,最先站起來的同學(xué)說出答案,并給最快給出答案的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。最后,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起核對答案。4、Homework(1)、Read the words and the sentences.(2)、Make a dialogue with your partner.板書設(shè)計(jì)umbrella, scarf

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論