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南昌工程學院畢業(yè)實習報告專業(yè)：08級電子商務班級：2班姓名：XXX學號：2008010275畢 業(yè) 實 習 證 明南昌工程學院：貴校工商管理學院電子商務專業(yè)的 學生于20 年 月 日到20 年 月 日在我公司實習，實習期間擔任的崗位是 ，主要從事 等方面的工作。特此證明。 單位名稱（公章）： 年 月 日畢 業(yè) 實 習 鑒 定 單位名稱（公章）： 年 月 日畢業(yè)實習報告 1、 實習單位簡介實習單位：中大附屬外國語小學廣州市白云區(qū)中大附屬外國語小學創(chuàng)辦于2009年9月，是由中大控股、中大黃埔（香港）國際教育與白云區(qū)教育局聯(lián)合創(chuàng)辦的高起點、高規(guī)格、高品位的國有民辦學校，是一所中西合璧的國際化學校。學校秉承孫中山先生“天下為公”之精神，踐行“博學、審問、慎思、明辨、篤行”之校訓，以“聚全球教育智慧，育中華民族精英，創(chuàng)中國民辦基礎教育的現(xiàn)代黃埔軍?！睘檗k學定位，以“為人類的和諧而教，為孩子的幸福而育”為教育理念，以“培養(yǎng)具有博雅素養(yǎng)和領袖品質的未來精英”為培養(yǎng)目標，走中西合璧的國際化素質教育之路，創(chuàng)有國際影響力的教育品牌。2、 對實習工作的認識及態(tài)度從前在學校里，我在選擇做任何事情完全是追求個人喜好，只有這件事情是符合自己的要求時，我才會愿意去做，也才會專心去做。但是，當我結束大學的學習生活，步入我的實習崗位時，我才開始明白，自己的想法并沒有這么重要。也許你不喜歡做一件事情，但是你卻不得不去做。例如，我實習的崗位時英語教師，但是我面對的是一大群少年兒童，他們是很可愛但依然會有頑皮的時候，特別在午休的時候。我不喜歡管紀律，但是我的實習日程里卻有一個任務：看管學生午休。于是，我還是接受了這個我不喜歡的工作，當然與我預期一樣，他們很調皮，需要你的斥責同時也需要針對個性不同而采取不同的方法。的確，一開始我面對這群熊孩子們的確無可奈何，不知所措，但當我開始漸漸學習并從中總結方法后，對他們的管理也開始有了一定的進步。除此之外，我還有一個非常重要的任務就是聽英語及各類課程，在聽講的過程中觀察并總結各個老師的教學方法以及調控課堂的能力，在觀察中學習并逐步提升自己的教學能力特別是自己課堂的調控能力。3、 應用所學理論知識解決實際問題情況（用典型事例說明自身能力是否 提高） 其實我并不是師范專業(yè)的學生，對于教育學、心理學的很多知識我并沒有一些師范專業(yè)的學生那么熟悉，那么了解。所以，在我與學生直接相處或是解決部分學生沖突時，我只能通過觀察中學習4、 實習期間，在實習單位與同事或客戶關系的建立和實習工作情況總結及遵守勞動紀律情況 在來來南京商友實習后，我學會了主動地與同事或上司接觸，交流。以前在學校的時候很少會主動去與陌生人交流。 剛邁出這一步時，總感覺有些別扭，心里也會有些緊張，但是現(xiàn)在交流多了也就習慣了。 在這里我收獲很多，也成長了很多，我慢慢地學會了如何與陌生人交流，如該用何種語氣、何種語速與人交流。 到了這里之后覺得一個好的團隊必定有一套嚴謹?shù)囊?guī)章制度，并且該單位的人性化管理實行的很到位，讓我們每一位在這個團隊中的人都能很自覺的融入到團隊中來，互相學習，互相進步。5、 通過實習，對學院課程設置及教學情況的意見和建議 建議學校給學生多安排一些類似