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貴州省綏陽(yáng)縣洋川中學(xué)教師 葉桂伶 版面編排 七年級(jí)美術(shù) 回顧 刊頭設(shè)計(jì)的形式 繼續(xù) 文字 返回 返回 文字與圖案相結(jié)合 回顧 標(biāo)題編排的形式 繼續(xù) A B C D 回顧 標(biāo)題編排的形式 返回 A 回顧 標(biāo)題編排的形式 返回 B 回顧 標(biāo)題編排的形式 返回 C 回顧 標(biāo)題編排的形式 返回 D 思考 板報(bào)設(shè)計(jì) 版面編排 1 怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì)才能使你的板報(bào)作品有與眾不同的創(chuàng)意 2 你的板報(bào)作品怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì)才能受到大家的喜愛(ài) 版面編排的方法 A以圖為主的版面編排 在編排時(shí)要突出最具代表性的圖片 要有形狀 大小 位置 疏密的變化 B圖文并茂的版面編排 版面編排的方法 注意 編排多張圖片時(shí) 要注意主次 大小 疏密關(guān)系 版面設(shè)計(jì)遵循的原則 版面醒目遠(yuǎn)看成塊近觀成行圖文并茂色彩明朗 繼續(xù) 返回 返回 返回 返回 板報(bào)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程 1 根據(jù)主題 收集有關(guān)文字 圖片 2 根據(jù)內(nèi)容 設(shè)計(jì)一種版面樣式 3 選擇字體 字號(hào)等進(jìn)行整體編排 討論 根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn) 板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程該怎樣進(jìn)行呢 以 我最喜愛(ài)的卡通形象 為板報(bào)內(nèi)容 進(jìn)行版面的編排設(shè)計(jì) 注意 結(jié)合所學(xué)的板報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí) 獨(dú)立思考 通過(guò)剪貼 繪畫(huà)的形式大膽 自由地完成作品的編排 盡量做到與眾不同 試一試做一做 開(kāi)拓思維 找一些圖片資料 欣賞一些作品 開(kāi)拓自己的視野 思考自己的版面設(shè)計(jì)有何不足之處 有待下一次可以有所改進(jìn) 欣賞感悟 尾頁(yè) 版面設(shè)計(jì)樣板欣賞 返回 優(yōu)秀板報(bào)作品欣賞 返

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