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高中校長(zhǎng)2012年終工作總結(jié)原創(chuàng)為了宏力教育,為了長(zhǎng)垣明天2012年工作總結(jié)2012年歲末,我肩負(fù)起了河南宏力學(xué)校高中部校長(zhǎng)一職。在過去的一年里,我在高中校長(zhǎng)這個(gè)崗位上,為了宏力學(xué)校的教育教學(xué),為了長(zhǎng)垣的教育事業(yè),全力以赴地戰(zhàn)斗了一年。一 明確教學(xué)定位,明確奮斗目標(biāo)河南宏力學(xué)校是一所高收費(fèi)的民營學(xué)校,在激烈慘酷的教育競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,我們既要高收費(fèi)以保證學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行,又要和來自各級(jí)各類的利用公有體制優(yōu)勢(shì)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)相抗衡,還要盡一切可能滿足社會(huì)對(duì)學(xué)校教學(xué)的極高質(zhì)量的期盼。因?yàn)槭歉呤召M(fèi),所以生源質(zhì)量受到很大限制。生源少,高水平的生源更少,生源的兩極分化嚴(yán)重。以高一學(xué)生為例,我們高一年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生,也達(dá)不到新鄉(xiāng)一中正取生最后一名的成績(jī)。同時(shí),也因?yàn)槭歉呤召M(fèi),家長(zhǎng)和社會(huì)也就理所當(dāng)然地對(duì)學(xué)校寄予了更大的希望,認(rèn)為也要求我們當(dāng)然地要培養(yǎng)出清華、北大的學(xué)生,當(dāng)然地應(yīng)該培(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自范文家網(wǎng),網(wǎng)址:.kidsv)養(yǎng)出更多名牌大學(xué)的學(xué)生。還因?yàn)槭敲褶k學(xué)校,我們的招生也受到了許多限制。雖然省教育廳允許民辦學(xué)校有面向全省優(yōu)先招生的權(quán)利,但到了地方上,各地各學(xué)校無不對(duì)民辦學(xué)校的招生設(shè)置重重封殺。立足高收費(fèi)的民營學(xué)校這個(gè)前提,盡一切可能沖破重重障礙以招收到更多的優(yōu)秀學(xué)生,盡一切可能科學(xué)施教把更多的學(xué)生培養(yǎng)成清華北大學(xué)生,盡一切可能挖掘師生的潛力把更多的學(xué)生培養(yǎng)成名牌大學(xué)的學(xué)生,盡一切可能凝聚集體力量不斷提升一本達(dá)線率,這就是我們面臨的生態(tài)環(huán)境,這就是我們身處的教學(xué)定位,這也就是我們必須實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)??傊?,我們?cè)谇斑M(jìn)的每一步,都面臨著巨大的壓力,巨大的挑戰(zhàn),我們必須要始終竭盡全力,把不可能變成可能,做到別人做不到的事情,達(dá)到別人達(dá)不到的高度。對(duì)此,在過去的一年中,我和全體宏力教師都保持著清醒的認(rèn)識(shí)。這是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最直接的歸宿。二 發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),推進(jìn)制度建設(shè)作為民營學(xué)校,也有其自身的優(yōu)勢(shì),也是它唯一的優(yōu)勢(shì),即體制的優(yōu)勢(shì)。這種體制的優(yōu)勢(shì),能最大程度地減少內(nèi)耗、提高效率,能最大程度地激發(fā)每一個(gè)個(gè)體的智慧和爆發(fā)力,能最大程度地凝聚集體的力量和創(chuàng)造性。為了保證體制的優(yōu)勢(shì)得到最大的發(fā)揮,在過去的一年里,在宏力集團(tuán)和宏力學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)高中部的所有管理人員和全體教師們一起,深入總結(jié)建校以來的成功經(jīng)驗(yàn),不斷反思我們的不足,經(jīng)過民主討論,制定了一系列簡(jiǎn)潔、實(shí)用的制度。為了加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),給學(xué)生營造更好的成長(zhǎng)氛圍,我們制定了關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見;為了加強(qiáng)學(xué)生的宿舍休息,我們出臺(tái)了宿舍日常管理量化評(píng)比制度;為了指導(dǎo)教師更加科學(xué)有效地運(yùn)用教學(xué)時(shí)間,避免無序爭(zhēng)搶時(shí)間,我們制定了關(guān)于教學(xué)時(shí)間分配及使用的要求;為了激發(fā)全體教師高度注重教學(xué)過程,做好過程中的核心環(huán)節(jié),我們制定了教學(xué)評(píng)價(jià)的四個(gè)原則;等等。這些制度的建設(shè),為體制優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮插上了翅膀,夯實(shí)了根基。三 弘揚(yáng)企業(yè)文化,打造精英團(tuán)隊(duì)河南宏力學(xué)校從屬于河南宏力集團(tuán),宏力集團(tuán)是擁有自己個(gè)性鮮明的優(yōu)秀企業(yè)文化的綜合型集團(tuán)。宏力文化是宏力集團(tuán)不斷走向強(qiáng)大的力量源泉。優(yōu)秀的企業(yè)文化,也是宏力學(xué)校人才管理、教學(xué)管理的力量源泉。宏力的文化的核心精神就在于引導(dǎo)每一個(gè)員工,追求幸福的生活,創(chuàng)造更加美好的生活。在過去的一年里,我們不斷引導(dǎo)全體教師深刻領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真踐行宏力文化,在各自的崗位上,爭(zhēng)創(chuàng)第一,勇于創(chuàng)新。同時(shí),作為一所年輕的學(xué)校,我們的教師隊(duì)伍中,有70%的教師是35歲以下的青年教師,所以青年教師的成長(zhǎng)培養(yǎng)問題,是我們高度關(guān)注的大問題。為此,我們制定了青年教師培養(yǎng)制定,要求青年教師拜師傅,加強(qiáng)平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多聽課,每周要做一套高考題,每個(gè)學(xué)期參加一次“師生同考”。讓青年教師早日成才,成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀人才,這是我們一直的追求。在今年的長(zhǎng)垣縣青年教師教學(xué)技能大賽中,我校高中部的青年教師奪得了全縣五個(gè)第一名,6個(gè)第二名。這顯示出我們的青年教師整體實(shí)力已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)大,他們中的佼佼者,已經(jīng)成為了全體師生和家長(zhǎng)公認(rèn)的優(yōu)秀教師了。上述這些方面,產(chǎn)生了良好的整體教育教學(xué)效果。在2012年高考中,宏力學(xué)校的師晨同學(xué),以642分的高考成績(jī),奪得新鄉(xiāng)市文科第一名,被北京大學(xué)新聞傳媒專業(yè)錄?。粚O珂同學(xué)以640分的成績(jī),奪得新鄉(xiāng)市文科第二名,被北京大學(xué)法學(xué)專業(yè)錄??;我們的高考一本達(dá)線率在全市遙遙領(lǐng)先,我們的名牌大學(xué)率在全市遙遙領(lǐng)先。在10月份結(jié)束的全市一??荚囍?,全市文科前10名,我校占7名;全市理科前10名,我校占5名。在12月17號(hào),全市高中英語教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)在我校召開。宏力高中部的英語教師,向全市同行展示了自己的風(fēng)采和扎實(shí)教學(xué)實(shí)力。這些都還只是開始。我們未來會(huì)做得更好。我們將進(jìn)一步弘揚(yáng)宏
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