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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1、 對(duì)學(xué)生有愛心,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。2、 有較高的專業(yè)知識(shí)水平和能力。3、 有較強(qiáng)的組織管理能力。4、 能不斷借鑒學(xué)校優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身教育教學(xué)水平。5、 對(duì)待事物樂觀,有上進(jìn)心,積極進(jìn)取。6、 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),與同事和睦相處。1、 缺乏自我創(chuàng)新,自我風(fēng)格,更多停留于課本。2、 理論知識(shí)不專業(yè),不能更好的指導(dǎo)實(shí)踐。3、 沒有突破原有的教學(xué)水平,效果不太明顯。外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1、 學(xué)校教學(xué)環(huán)境開放,教學(xué)資源豐富。2、 組織網(wǎng)上培訓(xùn)。3、 與其他學(xué)校建立友好關(guān)系,互相學(xué)習(xí)交流。1、 必須與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。2、 必須將理論與實(shí)際相結(jié)合,提高績效。3、 必須增強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和技能。二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1、 提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化師德修養(yǎng)。2、 拓寬專業(yè)視野,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。3、 創(chuàng)新教學(xué)思路,注重實(shí)踐能力。1、積極參與網(wǎng)上培訓(xùn),更新觀念,提高自身業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。2、與同事交流,互相借鑒。3、提高自身心里素質(zhì)。抓(機(jī)遇)御(威脅)1、 參與公開課程培訓(xùn)。2、 參加與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)。3、 與同事交流學(xué)習(xí)。4、 充分利用本校的教學(xué)資源。1、 學(xué)校的日常工作與管理。
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