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月亮上的足跡教學(xué)設(shè)計安達(dá)市六中 劉敏(一)情境導(dǎo)入茫茫夜空中的皎皎圓月,總是引人遐思。古往今來,文人墨客借月抒懷,留下了無數(shù)名篇佳句。下面就請同學(xué)們來說說你知道的有關(guān)月的詩句和傳說。同學(xué)們的積累可真豐富!老師也搜集了幾首詠月詩,下面就讓我們大家齊聲誦讀一下。詩人筆下的月是如此美好,到月球上看看又將是怎樣的一種景象呢?如今夢想變成了現(xiàn)實。1969年7月21日,人類終于登上了月球。那是驚心動魄的一幕!那是值得全人類慶賀的時刻!今天,我們學(xué)習(xí)朱長超的月亮上的足跡。就讓我們開始一次神秘的探月之旅吧!(二)課前預(yù)習(xí) 同學(xué)們老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù)完成了嗎?下面老師就檢查一下同學(xué)們的課前預(yù)習(xí)情況。(三)自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式自由閱讀讀全文,完成如下問題。1、本文主要寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括(時、地、人、事)。明確: 記錄了人類首次登月的全過程。1969年7月16日,美國佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心,宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林。2、登月的全過程可分為幾個階段?概括每個階段內(nèi)容要點?登月的全過程可分為飛船升空前的準(zhǔn)備:登月前宇航員做了哪些準(zhǔn)備飛船飛向月球:登月之旅在火箭的隆隆巨響中開始了,下面我們來看升空的過程。登月艙登月成功:下面我們就來見證人邁出類最偉大的一步的全過程。同學(xué)們,激動嗎?3、宇航員登上月球后做了哪幾件事? (在月球上工作一定很有趣,下面我們就來看一下宇航員在月球上的工作情況吧)宇航員登上月球后做了哪幾件事?明確:宇航員登月采集月壤和月巖樣品,樹立紀(jì)念碑,安裝攝像機,安裝太陽風(fēng)測定裝置、月震儀,插上美國國旗,與尼克松總統(tǒng)通話等。(同學(xué)們這是宇航員奧爾德林在月球上與美國國旗的合影,我看了之后,深受觸動。同學(xué)們有怎樣的感觸呢? 我堅信你們一定能夠親手將五星紅旗插在月球之上。)飛船返回地球:阿波羅號是怎樣返回地球的?(四)集思廣議,重點研讀(通過前面的學(xué)習(xí),對人類首次探訪月球的全過程我們有了較全面的了解;那么,人類登月有什么意義,作者又是以怎樣的筆觸記述全過程的呢?下面我們來重點研讀如下兩個問題。)1、文章哪句話揭示了人類登月的意義?應(yīng)該如何理解這句話的含義? 阿姆斯特朗談到登月的意義時說:這一小步,對于一個人來說,是小小的一步; 對整個人類來說,是巨大的飛躍。你是怎樣理解的?學(xué)生暢所欲言,盡情回答,教師稍作點撥:“一小步”是指宇航員從飛船跨到月球表面的一小步,是事實的闡述。但這一小步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步,它顯示了人類卓越的聰明才智,說明現(xiàn)代科技已經(jīng)達(dá)到了向外層空間發(fā)展的水平,人類邁進(jìn)宇宙的步伐將更堅實更長遠(yuǎn)。2、文章是按什么順序來報道登月的全過程的呢?作者在文章中用了很多數(shù)字,這些數(shù)字起什么作用? (明確:文章按照事情發(fā)展的時間順序來記敘,因為這是一篇太空探索的文章,太空探索對數(shù)字的精確度要求非常高,這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真實性,體現(xiàn)記實報道的特點。)寫作特點小結(jié):本文是一篇記實報道,是記敘文的一種,怎樣把一件事情報道的得完整生動呢?(有清楚的時間線索: 條理清楚,脈絡(luò)分明。明晰的時間線索使讀者能夠比較詳細(xì)的了解登月的具體情況,條理十分清晰,記敘的要素交代得一目了然;。運用精確數(shù)字:清楚準(zhǔn)確,科學(xué)真實運用大量精確的數(shù)字,體現(xiàn)了新聞報道的準(zhǔn)確性、真實性、科學(xué)性。)(五)拓展延伸,敞開心扉三位登月英雄,在最有限的時間里,探索太空的奧秘;在最遙遠(yuǎn)的月球上,留下人類的足跡。他們用熾熱的心,樹立探索太空的里程碑。1、探索太空是人類古已有之的夢想,是全人類共同的事業(yè)!中國航天人也從未停止探索太空的腳步,下面就請同學(xué)們來說說中國航天取得了哪些輝煌的成就呢?(這些都是我們中國人的驕傲與自豪。)下面我們就來欣賞一下那激動人心的場面。 2、敞開心扉 (1)我想在坐的每一位同學(xué)們一定會為我們所取得的輝煌成就而感到驕傲和自豪。看完這些畫面一定早已心潮澎湃,有萬語千言要一吐為快?今天視頻中的航天英雄來到了我們的課堂,同學(xué)們有幸與航天英雄們見面,你想對航天英雄說些什么?下面就請同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。 (引導(dǎo)學(xué)生談感受,以激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。)(聽了同學(xué)們句句包含真情的話語,我被深深的打動了,你們的決心與勇氣必會成就了我們中華民族的飛天夢想,中華民族的騰飛一定指日可待。)(六)欣賞登月視頻我們在飛天方面取得了輝煌的成就,我們也從未停止探索月球的腳步,我國的探月同樣取得了輝煌的業(yè)績。下面我們就來看看我國探月的輝煌成就吧。收獲啟示(七)結(jié)束語月的故事,引人入勝;月的情愫,豐富多彩;月的文化,博大精
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