CC初二政治期中考試.doc

海門(mén)市能仁中學(xué)20112012學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)思想品德（滿分50分 時(shí)間30分鐘） 命題人：黃晨晨一、單項(xiàng)選擇（選出最符合題意的選項(xiàng)，并把答案填圖在答題卡上，每題2分，共30分。）1.在日常生活中，生活習(xí)慣和用腦習(xí)慣會(huì)影響大腦的發(fā)育，從而影響著人們的思維水平。這說(shuō)明了 ( )A習(xí)慣影響著人的行為 B習(xí)慣影響著人的性格C習(xí)慣影響著人的身體健康 D習(xí)慣影響著人的思維發(fā)展2.良好的習(xí)慣可以使得我們受益一生，努力培養(yǎng)自己具有良好習(xí)慣就要 （ ） 制定完善可行的計(jì)劃 在日常的學(xué)習(xí)和生活中下功夫 先改變性格，再改變習(xí)慣 必須用毅力去堅(jiān)持A B C D 3下列在日常生活中屬于缺乏自立表現(xiàn)的是 （ ） A每天打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務(wù)事 B父母生病時(shí)，能自覺(jué)體貼，照顧他們C接受父母的一切安排，做個(gè)聽(tīng)話的孩子 D按時(shí)完成家庭作業(yè)，不需要父母的督促4.一位納粹集中營(yíng)的幸存者維克托弗蘭克爾說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，這就是選擇自己的態(tài)度?！边@句話告訴我們 （ ）A任何時(shí)候我們都可以選擇保持樂(lè)觀的心態(tài)B只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們就可以改變環(huán)境C任何時(shí)候，只要有樂(lè)觀心態(tài)就可以獲得自由D任何時(shí)候我們都可以選擇自由5.李師傅四十多歲下崗，心里很失落，他決心靠自己的雙手養(yǎng)活自己的家人，他了解到國(guó)外對(duì)玩具的需求量很大，而我國(guó)生產(chǎn)的玩具又有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，決定開(kāi)個(gè)玩具廠，創(chuàng)出自己的一片新天地，不久他就創(chuàng)立了屬于自己的公司。李師傅用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的意志品質(zhì)主要是 （ ） A 對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí) B 在碰到挫折和和失敗的時(shí)候，能調(diào)節(jié)自己的消極情緒 C 面對(duì)復(fù)雜的情境能從容不迫，迅速作出決策并采取行動(dòng)，體現(xiàn)出意志的果斷性D 能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和苦難6陳景潤(rùn)在極其艱苦的條件下，堅(jiān)持科學(xué)研究，終于叩響了“哥德巴赫猜想”的門(mén)，摘取了數(shù)學(xué)研究皇冠上的明珠，這說(shuō)明 （ ） A 一切科學(xué)工作者都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人B 偉大的成就都是在艱苦的條件下實(shí)現(xiàn)的C 遇到的困難越大，取得的成就也就越大D 堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難，獲得成功的必要條件7.2010年3月17日，北京電視臺(tái)報(bào)道：一群穿著校服的初中生，在地鐵通道里“賣(mài)唱”，并且還打出了兩個(gè)口號(hào)“我們是90后！”“我們不是啃老族！”這些初中生的行為 ( ) 有助于培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神 表明他們獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)有助于磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) 沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義A B C D 8.父母賦予我們生命，我們是父母生命的延續(xù)，這就使我們與父母之間結(jié)成了世界上最親密的關(guān)系。這種關(guān)系表現(xiàn)在 （ ）我們不能選擇生身父母 父母有義務(wù)去滿足我們的一切要求 濃濃的日常親情中 親情的自然流露上A B C D 9在學(xué)校組織的“好家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，有部分家長(zhǎng)提出“以共同游戲和參與家務(wù)勞動(dòng)等方式對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育”，“以友愛(ài)、謙讓、奉獻(xiàn)的準(zhǔn)則教孩子為人處世”。這說(shuō)明 （ ） A 父母是孩子生命的來(lái)源 B 父母之愛(ài)塑造了子女的靈魂C 教育子女是父母唯一責(zé)任 D 父母是孩子生命的最好守護(hù)者10朱某市一家公司的推銷(xiāo)員，收入頗豐。但他為了逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任，逼迫父母與自己簽訂了一份“生不養(yǎng)死不葬”的協(xié)議，生活無(wú)著落的兩位老人只好上訴到法院。在法庭上，朱某強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)和父母簽訂了協(xié)議，已經(jīng)沒(méi)有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。對(duì)這一案例人們議論紛紛，以下評(píng)論你認(rèn)為不正確的是 （ ） A 朱某的行為是不道德的，應(yīng)受社會(huì)輿論的譴責(zé)B 朱某的行為是違法的，應(yīng)受到法律的制裁C 朱某的行為是合法的，簽訂的協(xié)議應(yīng)該受到法律的保護(hù)D 朱某不承擔(dān)法律義務(wù)和道德責(zé)任，是不負(fù)責(zé)的公民11進(jìn)入青春期，我們有了自己的思想，渴望獨(dú)立，渴望被重視，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威；父母卻還把我們當(dāng)小孩，不放心、愛(ài)嘮叨。以至于我們與父母之間產(chǎn)生了諸多矛盾和誤解。與父母和諧相處，下列做法正確的是 （ ） 走進(jìn)父母，親近父母，主動(dòng)與父母溝通 把握與父母溝通的技巧了解尊重父母，學(xué)會(huì)換位思考 保持個(gè)性的獨(dú)立，對(duì)父母的勸導(dǎo)置之不理A B C D 12.小波和媽媽說(shuō)好出去買(mǎi)書(shū)，可是因?yàn)橐恍┮馔庑〔ǖ郊业臅r(shí)間比商定好的時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)，回到家后他看見(jiàn)媽媽正在生他的氣，眼看一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)就好爆發(fā)，小波決定有話好好和媽媽說(shuō)來(lái)避免沖突，以下的話語(yǔ)符合有話好好說(shuō)的是 （ ）A就算我晚回家你也不能給我臉色看啊，哪里有媽媽是這樣的！B媽媽?zhuān)抑滥阋驗(yàn)閾?dān)心我才生氣，可是你能不能先聽(tīng)下我的解釋呢？C 不就回家晚了一個(gè)小時(shí)嘛，你也太大驚小怪了吧！D 人家媽媽都管的沒(méi)你嚴(yán)格，我怎么就這么倒霉呢！13教師工作最到的特點(diǎn)在于 （ ）A 傳授科學(xué)文化知識(shí) B 每天與書(shū)本知識(shí)打交道C 傳道、授業(yè)、解惑 D 每天和天真純潔的學(xué)生交往14張老師平時(shí)善解人意，但是今天早自習(xí)上他卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，因?yàn)槲疫t到了，其實(shí)我那天是身體不舒服才遲到的，當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得特委屈。事后我和張老師主動(dòng)溝通，張老師居然還向我道了歉，我決定原諒老師的過(guò)失。這位同學(xué)能原諒老師的過(guò)失，是因?yàn)樗昧耍?） A金無(wú)足赤，人無(wú)完人B己所不欲，勿施于人C受人玫瑰，手留余香D國(guó)家興亡匹夫有責(zé)152009年9月4日，在第25個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕，國(guó)務(wù)院總理溫家寶來(lái)到北京市第三十五中學(xué)看望全校師生并和學(xué)生坐在一起連上5節(jié)課，溫家寶深情地說(shuō)：“無(wú)論一個(gè)人的地位有多高，貢獻(xiàn)有多大，都離不開(kāi)老師的教誨和啟迪，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生?！?這說(shuō)明 （ ） 新型師生關(guān)系建立在民主，平等的基礎(chǔ)之上 溫家寶總理尊敬老師是因?yàn)樗闹R(shí)不夠淵博 尊敬老師是每一個(gè)公民都應(yīng)該做到的 教育為人的幸福奠基，教師為人的成長(zhǎng)啟智A B C D 非選擇題二、簡(jiǎn)答題（13分）16普希金曾經(jīng)寫(xiě)道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。” 這句詩(shī)句說(shuō)明我們應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)？(1分)我們應(yīng)該如何保持這種心態(tài) ？（4分）17.“飛人”劉翔在上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽上以13秒15的佳績(jī)完成了一次最完美的復(fù)出，10月25日劉翔又以13秒34的戰(zhàn)績(jī)，延續(xù)著復(fù)出后的奇跡，一舉奪得第十一屆全運(yùn)會(huì)10米欄冠軍，同時(shí)成為全運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)三奪110米欄冠軍的運(yùn)動(dòng)員。從北京奧運(yùn)會(huì)無(wú)奈的“退賽”到復(fù)出，在這背后整整13個(gè)月398天里，劉翔經(jīng)歷了太多太多，從抉擇到艱苦恢復(fù)，同時(shí)也承受著前所未有的輿論壓力，那段時(shí)間是他20多歲的生命中最灰暗的時(shí)光(1)是什么樣的心理品質(zhì)使劉翔再度跨越前方的人生之欄？（1分）這一心理品質(zhì)會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些益處？（3分）(2)談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生如何培養(yǎng)劉翔身上的這一優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）三、探究題（共7分）18中學(xué)生進(jìn)入青春期以后，他們的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，認(rèn)為自己已經(jīng)是“大人”了，處處要體現(xiàn)自己的存在，并且渴望得到教師、家長(zhǎng)的尊重和理解。一旦這種渴望得不到滿足，便會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，給父母挑刺，給老師制造麻煩。上初中后，小林的變化比較大。以前，小林是個(gè)非常聽(tīng)話的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；現(xiàn)在則不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不讓做的事情，他偏要做。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答：(1) 材料表明小林產(chǎn)生了什么心理?（1分）中學(xué)生應(yīng)該如何辯證地看待逆反心理？(3分)(3)如果你是小林的同學(xué)，針對(duì)他的情況你會(huì)勸他怎么辦？(3分) 參考答案一選擇題題號(hào)12345678910答案DCCACDADBC題號(hào)1112131415答案ABDAC二非選擇題16. 保持樂(lè)觀心態(tài)（1分）； a首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的；b要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)；c要正確看待生活中的不如意；d要借助運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康；e要學(xué)會(huì)“愛(ài)”別人，寬容別人。（4分，答到其中任意四點(diǎn)即可）17. （1） 堅(jiān)強(qiáng)的意志（1分）；a可以充分激發(fā)我們的潛能，不斷地超越自我；b是我們行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力；c是我們克服困難、獲得成功的必要條件。（或者可以說(shuō)成：意志是我們成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要條件，無(wú)論從事什么活動(dòng)，沒(méi)有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的）。（3分）(2) a從小事做起，持之以恒，是磨練意志的好方法；b主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì)；c做自己不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事；d制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。 (4分)18.（1）逆反心理（1分）辯證看待（3分）(答到意思即可)a普遍性（1分）逆反心理幾乎人人都有，但在我們中學(xué)生身上表現(xiàn)得較為明顯。b積極面(1分)在自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程中，對(duì)于不理解的信息或事物多問(wèn)幾個(gè)為什么，是很正常的，也是應(yīng)該提倡的。b消極面（1分）：如果發(fā)展到對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠，則會(huì)導(dǎo)致不合群、意志衰退、學(xué)習(xí)被動(dòng)、工作消極等后果，甚至還可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理。這不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)是極為不利的，對(duì)我們身心健康