句子仿寫(xiě)六年級(jí)復(fù)習(xí).doc

一、 仔細(xì)讀下面的句子,體會(huì)句子的特點(diǎn),仿寫(xiě)句子。 1、小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的猴子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花。 2、煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。（1）贊美人： （2）贊美物： 3、狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！ 4、但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？ 二、 續(xù)寫(xiě)句子。1、我們愛(ài)你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。 我們愛(ài)你 。（贊美祖國(guó)山河） 2、我們愛(ài)你龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。 我們愛(ài)你 。（贊美祖國(guó)物產(chǎn)） 3、大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ) 4、萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，這好像善施教化 5、可是織女有時(shí)候也發(fā)愁，愁什么呢？她是怕外祖母來(lái)找她。 三、 用下列詞語(yǔ)造句。1、 如饑似渴 2、 傾注： 3、 驚心動(dòng)魄（描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)） 4、 閃爍 5、 滔滔不絕（說(shuō)話(huà)） （江水） 6、 艱苦 7、 燃眉之急 8、 關(guān)于 9、 原來(lái)（發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況） （過(guò)去就是這樣） 10、心急如焚 11、霎時(shí)間 12、地道（地下的通道） （正宗的） 13、大意（大概的意思） （粗心馬虎） 14、東西（指方向） （指事物） 15、兄弟（哥哥和弟弟） （指弟弟） 16、對(duì)頭（正確的） （對(duì)手或敵人） 17、多么多么 18、不是而是 19、抽搐（肌肉不隨意的收縮） （心里極度緊張焦急） 20、天真爛漫 21、凝聚（表現(xiàn)母愛(ài)） 22、溫和（氣候不冷不熱） （使人感到親切） 23、耽擱（停留） （耽誤） 24、新鮮（空氣經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體） （沒(méi)有變質(zhì)） 25、牢靠（堅(jiān)固） （穩(wěn)妥可靠） 26、根據(jù)“故”的不同意思組詞并造句。 （1）有意的。組詞（）造句：（2）原因。組詞（）造句：（3）原來(lái)的。組詞（）造句：四、按要求寫(xiě)句子1、沿著這條小路走，能到金明家。改成反問(wèn)句：2、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。改成反問(wèn)句：3、媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了?！备臑殛愂鼍洌?、泰山日出的景色真美麗。改成感嘆句：5、天上的星星在閃爍。改成擬人句：6、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。改成夸張句：7、改成雙重否定句：我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。 8、把下列句子改為“被”字句大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。船里裝載的新米把船身壓得很低。我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換樣。9、把下列句子改成“把”字句我被這動(dòng)人的情景吸引住了。山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。10、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)?！睘觚攲?duì)青蛙：“你跳出井口來(lái)看一看吧。”老師對(duì)我說(shuō)：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！蹦翘羯焦は肓讼胝f(shuō)：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”李勤沮喪地對(duì)我說(shuō)：“我的鋼筆丟了，你能借我一支