六年級奧數27、數的大小概念.doc_第1頁
六年級奧數27、數的大小概念.doc_第2頁
六年級奧數27、數的大小概念.doc_第3頁
六年級奧數27、數的大小概念.doc_第4頁
六年級奧數27、數的大小概念.doc_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

27、數的大小概念【比較分數大小】用常規(guī)方法比較分數大小,有時候速度很慢。采用下述辦法,往往可大大提高解題的速度。(1)交叉相乘。把要比較大小的兩個分數的分子分母交叉相乘,然后2510, 33=9, 38=24, 55=25,之所以能這樣比較,是由于它們通分時,公分母是分母的乘積。這時,分數的大小就只取決于分子的大小了。(2)用“1”比較。當兩個分數都接近1,又不容易確定它們的大小(4)化相同分子。把分子不同的分數化成同分子分數比較大小。有時序排列起來:(5)兩分數相除。用兩個分數相除,看它們的商是大于1還是小于1,往往能快速地找出它們的大小關系。由于這樣做,省略了通分的過程,所以顯然,將它們反過來相除,也是可以的:【巧比兩數大小】若甲、乙兩數間的關系未直接給出,比較它們的大小,有一定難度。這時,可按下面的辦法去做:(1)先看分子是1的情況。例如下題:第一種方法是直觀比較。先畫線段圖(圖4.4):由對線段圖的直觀比較可知,乙數大于甲數。數??芍?)再看分子不是1的情況。例如下題:它同樣也可以用四種方法比較大小。比方用直觀比較方法,可畫線段圖如下(圖4.5):由圖可知,甲數大于乙數。用統一分子的方法,也可比較它們的大小。因為用圖表示就是圖4.6:這就是說,把甲數分為9份,乙數分為8份,它們的6份相等。所以,它們每一份也相等。而甲數有9份,乙數只有8份,故甲數大于乙數。去,即可知道甲數大于乙數。如果用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論