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20142015學(xué)年度第二學(xué)期高二年級工作計劃本學(xué)期,高二年級教育教學(xué)工作將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為工作中心,以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標,加強過程管理,引導(dǎo)教師以更新教育教學(xué)觀念,建設(shè)有效課堂為重點的課堂教學(xué)改革的發(fā)展思路。具體計劃如下:一、教育教學(xué)(一)加強級部管理充分發(fā)揮兩個級部的作用,進一步細化管理。本著既合作又競爭的原則,充分發(fā)揮級部、備課組集體智慧,優(yōu)化整合資源,同時調(diào)動兩級部的積極性,比工作熱情,比工作干勁,比工作投入,比工作實效,從而達到兩個級部共同提高的目的,進而提高高二年級的教育教學(xué)質(zhì)量。具體而言:做好級部工作的指導(dǎo),同時在工作上協(xié)調(diào)好兩個級部的關(guān)系,促進兩個級部公平、和諧的競爭。級部領(lǐng)導(dǎo)要增強責任感,對本級部的教育教學(xué)工作負責任,工作上要講原則,工作中要率先垂范。各級部根據(jù)自身的特點和優(yōu)勢,在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展工作,促進本級部的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作,提高本級部整體成績。(二)引領(lǐng)教師加強學(xué)習(xí),初步形成教師讀書的良好氛圍。一個不讀書的人走不遠,一個不讀書的民族是沒有希望的民族,一個不讀書的教師不是一名合格的教師至少不是一名優(yōu)秀的教師。為此,本學(xué)期以讀書會為抓手,以語文組教師為主體,吸納班主任、備課組長及有思想的教師,壯大讀書會隊伍發(fā)揮其輻射帶動作用,逐步帶動影響年級全體師生,形成愛讀書的良好氛圍。這個學(xué)期讀書會將每月開展一次活動,以“讀、說”為主,平時分散“讀”,月末集中“說”交流讀書心得,解決讀書中的困惑,期末還將進行讀書筆記展示匯報。通過讀書,引領(lǐng)教師對人生的思考,進而豐富教師的心靈、豐滿教師教育人生,讓我們的教師做一個幸福的、內(nèi)心強大而高貴的教育行者。(三)更新教師教育教學(xué)觀念,建設(shè)有效課堂,以“二三五二”課堂教學(xué)模式為抓手推進課堂教學(xué)改革。本年級教師基本功扎實、素質(zhì)好,但是也普遍存在觀念陳舊并且認識不到,還在死死堅守的現(xiàn)象,直接后果就是學(xué)生厭學(xué)、教師厭教,教學(xué)的有效性不高,使得師生關(guān)系冷漠甚至敵對,也就無從談起教師發(fā)展的可持續(xù)性。本學(xué)期以備課組為依托,加強教學(xué)與研究,積極探索學(xué)為主體的方式方法,大膽實施課堂改革,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主體,讓課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教師價值的主渠道,讓講臺成為展示教師才華的舞臺,讓老師從課堂上找到幸福和尊嚴。(四)加強備課組建設(shè),認真落實備課組長職責。1、明確備課組長職責,級部要協(xié)調(diào)好不同級部、同一學(xué)科備課組的工作。備課組長是備課活動的組織者,策劃者,應(yīng)顧全大局,要有強烈的事業(yè)心和責任感,切實發(fā)揮率先垂范作用。備課組長要善于集中大家的智慧,加強教學(xué)研究,狠抓教學(xué)落實,在具體落實中,兩級部備課組長要互相協(xié)調(diào),站在年級的高度整合教學(xué)資源,不能單打獨斗。級部領(lǐng)導(dǎo)具體分工,要按時到位,及時參與備課組活動并做好記錄。2、各備課組要把集體聽課、學(xué)習(xí)、研討作為備課組活動的主要內(nèi)容。備課組長要根據(jù)課程表統(tǒng)一安排集體聽課的時間、地點、授課人等,每周布置1次,每周一次集中評課交流聽課感受,以達到互相學(xué)習(xí),共同提高的目的。各組還要安排集體學(xué)習(xí)的時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是由各成員從報紙、雜志上摘選與教學(xué)實際結(jié)合緊密的優(yōu)秀文章進行學(xué)習(xí)討論,并不斷用于教學(xué)實踐,學(xué)習(xí)后要注意保存好學(xué)習(xí)材料。(五)強化教師隊伍建設(shè),提高全年級教師綜合素質(zhì),1、加強師德師風建設(shè)配合學(xué)校評教活動,延續(xù)上學(xué)期“最美教師”爭創(chuàng)活動,以集體學(xué)習(xí)等活動加強師德教育,進一步規(guī)范教師的行為,倡導(dǎo)廣大教師爭做師德表率,以此調(diào)動和提高廣大教師的工作投入熱情,提高廣大教師精心育人的主人翁意識。教育教師處理好與學(xué)生和家長的關(guān)系,處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,體現(xiàn)高尚師德。2、加強教師的各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)。加強理論學(xué)習(xí),按照學(xué)校的要求,年級將有計劃地組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)我校教學(xué)和管理的一些文件,要求從實際工作中進行改進;同時要求教師要自學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)的教學(xué)理論,指導(dǎo)教學(xué)實踐,提高自己的教學(xué)技能。樹立高考意識,本學(xué)期每位教師做完近3年的各省市高考題,一定要認真研究,從中把握近幾年高考命題的方向,注意研究高考考試大綱和考試說明,同時要注意關(guān)注新課程改革思想在高考題中的體現(xiàn),為高三第一輪復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴格遵守勞動紀律。教師要按課程表、值班表上課值班,教師個人不得擅自停課、調(diào)課和代課。教師因病、事不能上課,要提前請假,由級部負責安排調(diào)課。教師要認真遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,不遲到、不早退,有事要按要求履行請銷假手續(xù)。(六)做好會考和高三一輪復(fù)習(xí)的準備工作。本學(xué)期有九門學(xué)科進行會考,還有語數(shù)外的重考,協(xié)調(diào)級部、備課組安排好教學(xué)進度,做好會考前的準備工作,力爭使學(xué)生能順利通過會考。另外還要做好一輪復(fù)習(xí)準備工作:1、調(diào)整好教學(xué)進度,在本學(xué)期及時完成教學(xué)任務(wù),但不能因為趕進度而出現(xiàn)夾生飯。2、充分研究近三年高考試題和學(xué)生的高考成績,對比本屆學(xué)生的情況,找出本屆學(xué)生兩年學(xué)習(xí)中知識結(jié)構(gòu)和能力方面存在的問題,方法上存在的疏漏。3、各備課組加強復(fù)習(xí)課和試卷講評課的研究,為高三上好復(fù)習(xí)課做好準備。4、在做好各項準備工作的基礎(chǔ)上,在借鑒原高三和其他兄弟學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定出符合本屆學(xué)生實際情況的高三第一輪復(fù)習(xí)計劃。七月初召開進軍高三誓師會。(七)創(chuàng)新小班管理模式,促進成績的提高1、啟動兩個部小班間捉對合作競爭模式,級部、班級、學(xué)科教師三個層面定期研討交流,取長補短,合作中體現(xiàn)競爭。2、加大小班訓(xùn)練量,通過檢查學(xué)生練習(xí)本、教輔材料,集中考試等方式來提高小班訓(xùn)練量,解決學(xué)生眼高手低的問題。3、把家長引入小班管理體系,通過話訪、部分學(xué)生家長會等方式來統(tǒng)一教育思想,形成教育合力。二、學(xué)生管理(一)加強對學(xué)生的理想信念教育和品德教育。利用統(tǒng)一的主題班會、晨會、學(xué)生會等多種渠道堅定的宣揚優(yōu)秀的理想信念,幫助學(xué)生樹立遠大理想,形成愛校愛家、崇尚知識、熱愛學(xué)習(xí)、誠實守信、寬容大氣的優(yōu)秀品質(zhì)。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極認真地參加班級競賽,抓好學(xué)風建設(shè),注重糾正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。抓好跑操質(zhì)量、班級宣誓、唱班歌、衛(wèi)生、就寢等常規(guī)管理;抓好自習(xí)秩序,做到安靜、有效;認真執(zhí)行作息制度,嚴格控制遲到;開展以經(jīng)典系列活動為主線的傳統(tǒng)文化教育、感恩教育,責任教育,理想教育,安全教育,杜絕打架斗毆等惡性事件;依照校規(guī)校紀和具體的班規(guī),規(guī)范學(xué)生的行為。細化學(xué)生管理工作的標準:各級部將根據(jù)學(xué)校精細化管理的要求,依托學(xué)校學(xué)生管理制度,進一步細化標準,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活更有明確的標準,使學(xué)生管理工作上一個臺階。同時加大檢查的力度,進一步規(guī)范學(xué)生,對特殊學(xué)生建立專門檔案。加強任課教師參與班級管理的力度:任課教師一定要管好自己的課堂和自習(xí),嚴格按照學(xué)校和級部的要求管理學(xué)生。(二)加強對學(xué)生文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。三月份文明禮貌月配合團委開展多種形式的活動,倡導(dǎo)學(xué)生使用文明用語,逐步養(yǎng)成尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),愛護環(huán)境衛(wèi)生等受益終生的好習(xí)慣。(三)加強法制教育和紀律教育落實好學(xué)校精細化管理要求,強化班級管理,提高班主任管理水平,增強學(xué)生的自我管理意識。加強行為后果教育,讓學(xué)生知法守法,懂得敬畏法律和紀律。對于特殊

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