化學(xué)學(xué)科課件3.ppt

1 衡水中學(xué)2016高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)備考研討會 明確方向科學(xué)備考和諧共贏 河北衡水中學(xué) 蘇玉釵 明確方向科學(xué)備考和諧共贏 2 第三部分協(xié)作篇 和諧共贏 協(xié)作篇 和諧共贏 3 組內(nèi)協(xié)作體理綜協(xié)作體班級協(xié)作體 協(xié)作篇 和諧共贏 4 協(xié)作篇 和諧共贏 組內(nèi)的競爭與合作 我們的原則為 既可以競爭得你死我活 又能夠團結(jié)到生死與共 我們的指導(dǎo)思想是 向群體智慧和團隊的戰(zhàn)斗力要成績 增強團結(jié)協(xié)作的意識 天時不如地利 地利不如人和 人和最重要 5 協(xié)作篇 和諧共贏 1 學(xué)科主任 學(xué)科組長四做到 一做到對于組內(nèi)事務(wù)超前謀劃 增強預(yù)見性 計劃性 二做到組編資料安排 教研計劃人手一份 三做到學(xué)期進度的大計劃 每輪復(fù)習(xí)的中計劃 每周教學(xué)的小計劃清晰明白 爛熟于心 四做到敢于指出問題 做到公平 公正 6 協(xié)作篇 和諧共贏 2 每一位組內(nèi)成員四做到 一做到組內(nèi)事務(wù)不推諉 搶著干 二做到不做不負責任的事 不說不負責任的話 三做到當集體事和個人事有矛盾時 先考慮集體 四做到嚴格落實常規(guī)要求 人人為組內(nèi)撐起一片天 7 協(xié)作篇 和諧共贏 1 學(xué)科教研 2 青年教師培養(yǎng) 3 學(xué)科制度建設(shè) 4 特別研討會 8 1 學(xué)科組教研 協(xié)作篇 和諧共贏 9 周一教研主要內(nèi)容 級部會議內(nèi)容傳達 本周教與學(xué)問題匯總 集體備課 討論學(xué)案 1 周一 周四的固定教研 1 學(xué)科組教研 協(xié)作篇 和諧共贏 10 1 學(xué)科組教研 周四教研主要內(nèi)容 制定下周復(fù)習(xí)計劃 評課 1 周一 周四的固定教研 協(xié)作篇 和諧共贏 11 宴請課邀請課點課網(wǎng)絡(luò)觀摩課 1 學(xué)科組教研 公開課形式多樣 協(xié)作篇 和諧共贏 12 開放的觀摩系統(tǒng) 協(xié)作篇 和諧共贏 13 開放的觀摩系統(tǒng) 協(xié)作篇 和諧共贏 14 評教學(xué)思想評教學(xué)目標評教學(xué)程序評教學(xué)方法評教學(xué)特色評教學(xué)效果 評課內(nèi)容 要提前做好評課準備要人人進行發(fā)言要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點要指出不足要杜絕發(fā)言內(nèi)容重復(fù)要由備課組長歸納總評 1 學(xué)科組教研 評課要求 協(xié)作篇 和諧共贏 15 2 分系列的一課一研 獨立備課 集體研討 修正教案 個性化課堂 課后交流反思 復(fù)習(xí)課 1 學(xué)科組教研 協(xié)作篇 和諧共贏 16 習(xí)題課 1 學(xué)科組教研 2 分系列的一課一研 提前做題 提出疑惑 討論解決 如何拓展 協(xié)作篇 和諧共贏 17 強化三種意識研究意識責任意識團隊意識 做到六個統(tǒng)一思想統(tǒng)一教學(xué)進度統(tǒng)一學(xué)案統(tǒng)一作業(yè)統(tǒng)一自助餐統(tǒng)一測試統(tǒng)一 通過學(xué)科教研 協(xié)作篇 和諧共贏 18 學(xué)科教研讓我們課堂的針對性更強 讓青年老師成長更快 讓所有老師的思路更加開闊清晰讓學(xué)生受益匪淺 1 學(xué)科組教研 協(xié)作篇 和諧共贏 19 協(xié)作篇 和諧共贏 20 一年站穩(wěn)講臺二年初見效果三年創(chuàng)出成績四年成為骨干 2 青年教師的培養(yǎng) 師徒制促發(fā)展 聽評課促提高 把關(guān)制嚴要求 教研制促成長 協(xié)作篇 和諧共贏 21 2 青年教師的培養(yǎng) 協(xié)作篇 和諧共贏 22 協(xié)作篇 和諧共贏 23 協(xié)作篇 和諧共贏 青年教師備課需要多長時間 24 策略篇 科學(xué)備考 25 策略篇 科學(xué)備考 26 策略篇 科學(xué)備考 27 策略篇 科學(xué)備考 28 策略篇 科學(xué)備考 29 3 組內(nèi)制度建設(shè) 協(xié)作篇 和諧共贏 1 每次由命題人進行切題與閱卷的分工安排2 為方便班主任統(tǒng)計成績 我們一般是當天考試當天閱完 現(xiàn)在我們都實行的是網(wǎng)評 3 命題人進行分題時要最大限度地保證公平 一般分題老師都會把難看的部分留給自己 4 分工安排好后 每一小組也可以再細分到每人頭上多少份 責任到人 5 在閱卷的時候一般不允許請假 無論任何原因無法參與閱卷的話我們老師們都會主動上交一定的錢 作為組內(nèi)的經(jīng)費 30 4 特別研討會會 協(xié)作篇 和諧共贏 五次特別教研會 一輪復(fù)習(xí)研討會的預(yù)備會 一輪復(fù)習(xí)夯基研討會 一輪復(fù)習(xí)總結(jié) 落實研討會 二輪復(fù)習(xí)策略研討會 三輪復(fù)習(xí)研討會 31 同科同夢同命運 創(chuàng)建和諧理綜 思想上同心 工作上同謀 行動上同力 成果上同享 協(xié)作篇 和諧共贏 32 協(xié)作篇 和諧共贏 1 如何對學(xué)生進行指導(dǎo) 2 事務(wù)安排 研討內(nèi)容 33 雙翼班級 齊心創(chuàng)建和諧班集體 班級一家親 師生一條心 高考同命運 團結(jié)力斷金 班級和諧 協(xié)作篇 和諧共贏 34 班級教研 創(chuàng)建和諧班級 協(xié)作篇 和諧共贏 1 要分析班級的考試情況 分析成績 查找不足 2 根據(jù)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況 將班級內(nèi)成績暫時不理想的學(xué)生與各科任教師建立幫扶對象 分工協(xié)作給學(xué)生做工作 3 通過班級教研每個老師全方位地了解學(xué)生性格 4 請您為咱們班的發(fā)展提出兩條合理化建議 5 您對班主任有什么要求 需要班主任配合做哪些方面的工作 6 其他方面 35