泰安第四中學(xué)中學(xué)2014-2015學(xué)年度上學(xué)期政教處工作計(jì)劃.doc

泰安第四中學(xué)20142015學(xué)年度上學(xué)期德育工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅(jiān)持 “以法治校，德育為先”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,建立具有四中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的學(xué)生。 二、 目標(biāo)任務(wù)根據(jù)國(guó)家中學(xué)德育大綱，省普通高中德育工作指導(dǎo)意見及區(qū)教育局道德教育工作指導(dǎo)意見目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下德育目標(biāo)。1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)；2.以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)華校長(zhǎng)提出的男生做紳士、女生做淑女的德育要求，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；3.建立、完善三條制度，即部門工作人員制度，班主任管理和工作評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)生會(huì)學(xué)生管理制度；4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，以“班級(jí)文化建設(shè)”的評(píng)比為抓手，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；5.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織班主任論壇及優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，加快班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育教育主題相結(jié)合的國(guó)旗下講話活動(dòng)，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。8.加強(qiáng)安全教育，與總務(wù)處等科室開展各種防災(zāi)宣傳演練，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；9.加強(qiáng)心理健康教育，成立心理咨詢室并開通“心靈有約”，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好“學(xué)困生”的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面、充分發(fā)展。10.加強(qiáng)法制教育，組織法制報(bào)告會(huì)，使學(xué)生知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；11.利用“家校通平臺(tái)”和“家長(zhǎng)委員會(huì)”加強(qiáng)家、校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能；真正做到：安全教育常態(tài)化；常規(guī)教育規(guī)范化；學(xué)生活動(dòng)多樣化；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。三、工作思路： 1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。 2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。 3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)系列教育活動(dòng)相結(jié)合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合。四、 主要工作：（一）落實(shí)全員育人的德育工作思路，加強(qiáng)落實(shí)教師全員育人導(dǎo)師制加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念，認(rèn)真落實(shí)泰安第四中學(xué)全員導(dǎo)師制考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)教師的要求、落實(shí)師德建設(shè)十不準(zhǔn)及山東省規(guī)范化建設(shè)四十條等規(guī)定，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象。在師德問(wèn)題上做到，教育教學(xué)精細(xì)化，師德、師風(fēng)零缺陷，高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。 政教處工作做到統(tǒng)一規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)，按年級(jí)層層落實(shí)，層層管理，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。政教處全體人員做到既分工明確、各司其職，又做到緊密結(jié)合、群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。1、繼續(xù)實(shí)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度班主任論壇。每次論壇都精心設(shè)計(jì)主題，采取個(gè)人報(bào)名與年級(jí)推薦相結(jié)合的辦法。加強(qiáng)班級(jí)管理的針對(duì)性、實(shí)效性，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。2、組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課，開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。3、創(chuàng)新班主任考核評(píng)價(jià)體系。月考核。班主任月度考核內(nèi)容及辦法：常規(guī)量化占60，班主任執(zhí)行力考核分20%， 早操、課間操、班級(jí)活動(dòng)、兩休、巡查校園等到位時(shí)間；例會(huì)及各類活動(dòng)到崗情況占考核分20%；每月一評(píng)并及時(shí)表彰。年度考核。班主任除了月考核評(píng)比外，學(xué)年度依據(jù)每個(gè)月的評(píng)比結(jié)果全面考核一次。每月考核成績(jī)、班級(jí)文化課成績(jī)、學(xué)生評(píng)教等按考核方案執(zhí)行。4、以上級(jí)的各種評(píng)價(jià)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)“習(xí)慣優(yōu)良、道德高尚”的四中學(xué)子 1、完善班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)管理分為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、宿舍衛(wèi)生與紀(jì)律，由相應(yīng)處室和部門負(fù)責(zé)考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據(jù)，實(shí)行月評(píng)制。每月評(píng)選文明宿舍、衛(wèi)生先進(jìn)班集體、先進(jìn)量化班集體。2、深入抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理。以中學(xué)生守則泰安第四中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)和省中學(xué)生文明禮儀規(guī)范四十條等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，普遍檢查與專項(xiàng)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合。9月份做好新生入學(xué)的常規(guī)教育，開展全校行為規(guī)范月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育?！白约旱氖虑樽约鹤?，自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”。培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。建立健全學(xué)生會(huì)值班檢查制度，加強(qiáng)學(xué)生自我管理的力度。4、利用校園宣傳欄、升旗儀式、黑板報(bào)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。引導(dǎo)學(xué)生把自己塑造成“紳士淑女”，男生要彬彬有禮，女生要落落大方。5、突出德育主題教育，并將主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。本學(xué)期每月的教育主題為：高一：1、和夢(mèng)想一起飛-千里之行，始于規(guī)范。（行為規(guī)范教育）2、平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)-安全教育3、感恩父母深情、承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任。4、科學(xué)方法伴我行-良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。高二：1、目標(biāo)、信念、奮斗-我勵(lì)志、我成功2、法制在我身邊-走好青春每一步3、我的學(xué)習(xí)我做主-尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法4、弘揚(yáng)愛國(guó)思想-做有為青年高三：1、給夢(mèng)想插上翅膀走進(jìn)高三、暢談理想2、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后-正視挫折、走向成功3、細(xì)節(jié)決定成敗-好習(xí)慣、壞習(xí)慣對(duì)我們的影響4、我心目中的大學(xué)-為夢(mèng)想奮斗不止6、加強(qiáng)對(duì)主題班會(huì)課的指導(dǎo)和管理。確定周一第七節(jié)為全校統(tǒng)一班會(huì)課時(shí)間。各班主題班會(huì)由年級(jí)班主任組織，政教處加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)檢查制度和材料收集制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮主題班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。7、 創(chuàng)新“國(guó)旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。 把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。 （1）學(xué)生講話：充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，把“講話”的權(quán)力放到班級(jí)，班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生加入到演講、總結(jié)中來(lái)。這樣，既注入新鮮的活力，又樹立了學(xué)生身邊的榜樣。 （2）學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話（3）學(xué)生集體宣誓（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育，突出理想信念和心理健康教育。1、組織學(xué)生開展相應(yīng)的征文比賽。2、有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”。推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè)觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。3、學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索。“節(jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色。（五）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。1、班級(jí)的“形象” 建設(shè)?！鞍嗉?jí)形象”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊，以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，注重落實(shí)和整改。 2、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。 班級(jí)制度制定的原則：一是班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長(zhǎng)職責(zé)、課代表職責(zé)等。二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。3、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，打造特色班集體。為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下塑造自我，成為具有高度文明素養(yǎng)的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，打造精品教室，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。 （1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感；利用學(xué)習(xí)園地，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境。（2）開展“我的班級(jí)我設(shè)計(jì)”主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過(guò)“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。并選文化建設(shè)先進(jìn)班集體。（六） 加強(qiáng)安全教育和法制教育：增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和技能。1、舉辦法制講座、學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等，提高學(xué)生守法的自覺性。2、安全教育常規(guī)化。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí)，反復(fù)教育引導(dǎo)，提高學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。3、與學(xué)生簽訂交通安全、活動(dòng)安全等承諾書，樹立安全意識(shí)，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。（七）加強(qiáng)心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)（包括心理健康教育、青春期教育等），制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃。充分利用心理咨詢室平臺(tái)，由心理教師通過(guò)“心靈有約”“心靈導(dǎo)報(bào)”、集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。（八）加強(qiáng)家校建設(shè)，完善家長(zhǎng)委員會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。1、完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家、校溝通，聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。 2、組織好家長(zhǎng)會(huì)。各級(jí)部每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)說(shuō)明家庭教育的重要意義。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。定期召開學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，通報(bào)工作計(jì)劃，參與學(xué)校的重大活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。3、組織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與學(xué)校間的溝通平臺(tái)。4、充分利用“家校通”、“致家長(zhǎng)的一封信”等平臺(tái)，加強(qiáng)家、校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”。營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，不斷提高家、校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。 附：2014年上學(xué)期工作安排八月底1、制定上學(xué)期政教處工作計(jì)劃。2、各班制定班級(jí)工作計(jì)劃。3、制定高一新生軍訓(xùn)方案4、修訂學(xué)生手冊(cè)5、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作6、組織住宿生報(bào)名、安排等工作7、布置宣傳櫥窗、橫幅等8、召開部門工作會(huì)議九月份1、組織新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式，并對(duì)優(yōu)秀班集體、三好、優(yōu)干等進(jìn)行頒獎(jiǎng)。2、組織班主任培訓(xùn)召開班主任例會(huì)。3、組織軍訓(xùn)并進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育5、各班舉行“教師節(jié)主題班會(huì)”6、召開“班級(jí)文化建設(shè)”推進(jìn)會(huì)7、開展安全教育活動(dòng)，并進(jìn)行消防疏散演練。8、完善啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。9、開展行為規(guī)范月活動(dòng)，并評(píng)選文明之星。十月份1、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。2、組織開展 “愛國(guó)守法”教育系列活動(dòng)。3、舉辦法制安全教育講座。4、“班級(jí)文化建設(shè)”研討會(huì)。5、組織主題班會(huì)觀摩。6、召開學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。十一月份1、舉辦“金秋藝術(shù)節(jié)”2、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),舉辦家庭教育講座 。