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語文S版六年級(jí)語文上冊第四單元 怒吼吧 黃河 音樂欣賞 黃河大合唱選段 階段陜西驚濤駭浪窯洞濁浪虎嘯龍吟 找出課文中四字詞語 如雷貫耳心潮澎湃刮目相看震天動(dòng)地竭盡全力披荊斬棘所向無敵低回婉轉(zhuǎn)抑揚(yáng)頓挫斬釘截鐵意氣風(fēng)發(fā) 整體把握課文內(nèi)容 提出不懂問題 1 讀課文 思考這篇課文講的是什么 2 理出思路A 課文哪幾個(gè)自然段重點(diǎn)寫 黃河大合唱 的創(chuàng)作過程 B 簡要說一說 文章可分為幾部分 說說每部分的主要內(nèi)容 旺盛的革命激情與熱愛偉大祖國 熱愛中華民族的革命情懷 默讀課文 思考 光未然 洗星海是怎樣的人 光未然 冼星海 了解軒轅 大禹 軒轅 大禹是中華民族的始祖 正是他們不斷地努力 才建立了華夏 他們身上的斗爭精神 正是中華民族幾千年來的不屈精神 軒轅 大禹 感情朗讀第八章 怒吼吧 黃河 聽啊 珠江在怒吼 揚(yáng)子江在怒吼 啊 黃河 掀起你的怒濤 發(fā)出你的狂叫 向著全中國被壓迫的人民 向著全世界被壓迫的人民 發(fā)出你戰(zhàn)斗的警號(hào)吧 怒吼吧 黃河 掀起你的怒濤 發(fā)出你的狂叫 向著全世界的人民 發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào) 啊 五千年的民族 苦難真不少 鐵蹄下的民眾 苦痛受不了 受不了 但是 新中國已經(jīng)破曉 四萬萬五千萬民眾經(jīng)團(tuán)結(jié)起來 誓死同把國土保 你聽 你聽 你聽 松花江在呼號(hào) 黑龍江在呼號(hào) 珠江發(fā)出了英勇的叫嘯 揚(yáng)子江上燃遍了抗日的烽火 啊 黃河 怒吼吧 怒吼吧 怒吼吧 向著全中國受難的人民 發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào) 向著全世界勞動(dòng)的人民 發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào) 光未然的情感變化很大 為什么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢 感情朗讀第4自然段 感悟第5 6自然段 想象當(dāng)時(shí)的情景 在這短短的六天中 冼星海是怎樣克服重重困難 譜寫出這部中國音樂史上著名作品

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