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利用Excel圖表分析中小學學生上網(wǎng)情況數(shù)據(jù) 表格數(shù)據(jù)的圖形化 1 掌握簡單圖表的制作方法 2 學會利用 圖表向?qū)?建立圖表 3 幫助學生建立數(shù)據(jù)之間的圖形關(guān)系 發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)及變化規(guī)律 培養(yǎng)學生處理信息的能力 養(yǎng)成良好的思維習慣和行為方式 教學目標 那么中小學學生上網(wǎng) 是利 還是弊呢 教學流程 為此 某學校以此課題的研究性學習小組 2006年上半年在遞鋪鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了 當前中小學學生上網(wǎng)狀況 的調(diào)研活動 通過網(wǎng)吧調(diào)查 網(wǎng)上問卷調(diào)查 電話調(diào)查 隨機調(diào)查了100名正在上網(wǎng)的中小學學生 掌握了上網(wǎng)學生分布 上網(wǎng)的內(nèi)容 上網(wǎng)對學生的影響等幾方面的數(shù)據(jù) 并做了調(diào)查報告的初稿 教學流程 圖表 表格 教學流程 教學流程 我們這堂課要完成的任務 根據(jù)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu) 我把這節(jié)課的任務分為4個子任務 分別為任務1 任務2 任務3 任務4 每個任務對應 調(diào)查數(shù)據(jù) xls 下的工作表標簽sheet1 sheet2 sheet3 sheet4 教學流程 任務4 任務3 任務2 任務1 任務1 在sheet1中建立 中小學生上網(wǎng)人數(shù)分布 的餅圖或柱形圖 1 添加圖表標題 上網(wǎng)人數(shù)分布 數(shù)據(jù)標志設(shè)為 顯示百分比 或 顯示值 2 適當放大圖表區(qū) 并把圖表區(qū)所有的字符設(shè)為10號 3 圖表區(qū)背景圖案用恰當?shù)奶畛湫Ч?教學流程 通過剛才的任務 我們知道建立圖表可以這樣幾個步驟 建立圖表的一般步驟 1 選擇生成圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域 2 利用 圖表向?qū)?創(chuàng)建圖表圖表類型 數(shù)據(jù)源 圖表選項 圖表位置 3 對圖表進行修飾 4 對圖表進行數(shù)據(jù)分析 教學流程 概念 柱形圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目 體現(xiàn)不同項目數(shù)目之間的比較 柱形圖 餅圖 折線圖 特點 強調(diào)數(shù)量的差異 通常用來比較一段時間中兩個或多個項目的相對尺寸 教學流程 概念 餅圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比 柱形圖 餅圖 折線圖 特點 用于對比幾個數(shù)據(jù)在其形成的總和中所占百分比值時最有用 只能表達一個數(shù)據(jù)系列的情況 如果想表達多個數(shù)據(jù)系列的情況時 可以用圓環(huán)圖 教學流程 概念 折線圖多用來反映事物隨時間變化的情況 可以清楚地表現(xiàn)出事物發(fā)展 柱形圖 餅圖 折線圖 特點 用來顯示一段時間內(nèi)的趨勢 注意 數(shù)據(jù)采樣要均勻 比如每小時一次 每天一次 每年一次等 教學流程 任務4 任務3 任務2 任務1 任務21 在Sheet2中的 上網(wǎng)內(nèi)容分布百分比 圖表中添加高中生系列 數(shù)據(jù)在 上網(wǎng)內(nèi)容的調(diào)查 表中 2 添加標題 上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查 教學流程 任務4 任務3 任務2 任務1 通過剛才的任務 我們知道 增加或減少圖表中的各種內(nèi)容 可以使用右鍵菜單或圖表菜單 根據(jù)題目要求選擇相應的選項操作 教學流程 任務4 任務3 任務2 任務1 任務3 選擇恰當?shù)膱D表類型 在Sheet3中建立 上網(wǎng)對學生的影響 的圖表 系列產(chǎn)生在列 1 圖表標題 上網(wǎng)對學生的影響 2 適當放大圖表區(qū) 并把圖表區(qū)內(nèi)所有的字符設(shè)為10號 3 繪圖區(qū)背景顏色改成另外恰當?shù)念伾?4 圖表區(qū)背景圖案用恰當?shù)奶畛湫Ч?教學流程 任務4 任務3 任務2 任務1 任務4 分別將剛才制作的圖表放到Word文件指定位置中 d 101 建立圖表 數(shù)據(jù)分析 doc 教學流程 全國青少年網(wǎng)絡文明公約 要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空 教學流程 總結(jié) 本課學習了利用圖表向?qū)е谱鲌D表 添加系列 圖表對象的格式調(diào)整等知識技能 并使大家學會了把EXCEL中的圖表添加到Word文件中 將EXCEL的使用和Word制作有機的結(jié)合起來 通過對 中小學學生上網(wǎng)情況數(shù)據(jù) 的圖表分析操作

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