英語人教版五年級下冊第一課時,序數(shù)詞的學習.doc

課題: Unit 4 When is Easter?本課第一課時授課時間：45分鐘課型：New teaching教學目標：1.能夠聽說讀寫1-5序數(shù)詞及其縮寫形式。2.能夠正確詢問并回答生日、節(jié)日以及活動的具體時間。3.進一步了解西方的節(jié)日和風俗以及中國傳統(tǒng)的節(jié)日。教學資源：日歷表,單詞卡片，錄音機，磁帶重點：掌握序數(shù)詞的概念和表達，能正確回答日期相關(guān)問題。難點：1. 掌握序數(shù)詞和具體時間的表達。2.序數(shù)詞的構(gòu)詞法及縮寫形式。教學過程:一Warm-upand review (6 分鐘)1.月份接龍賽規(guī)則：從第一組第一個學生開始，一個接一個復習從一月到十二月的單詞，沒說上來的舉手，下一位學生接著說，全班輪一輪，所有沒接上來的學生，翻開書，將1-12月單詞卡片快速齊讀三遍。2. 基數(shù)詞背誦全班背誦從1到30的數(shù)字英文表達。二Lead-in and presentation(20分鐘)Lets learn1. 教師出示一張日歷表，問學生：Do you know how many months there are in a year? 學生回答：Twelve.教師接著說：Yes,there are twelve months in a year.And we know January is the first month in a year.讓學生理解first 的意思，并板書。教讀該單詞。在first 旁邊寫上1st.告訴學生這是first的縮寫形式,并教讀。2.同法教學second 到fifth，同時寫出相應的基數(shù)詞，讓學生認真觀察，自己歸納總結(jié)出從基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的形變規(guī)律與序數(shù)詞縮寫形式的規(guī)律。喊學生總結(jié)規(guī)律,并給予肯定。3.呈現(xiàn)基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣：一二三，特殊變，八去t,九去e。4. 呈現(xiàn)序數(shù)詞縮寫形式的規(guī)律。阿拉伯數(shù)字+序數(shù)詞詞尾的兩個字母5. 學習句型,When is the sports meet? Its on April 4th.問具體節(jié)日或者活動的時間,用When提問,后面單詞加is,復數(shù)加are,再加活動或節(jié)日。強調(diào)回答時在具體日期前應該加on,而只有月份時,前面加in.三Practice (15分鐘)1. 手心手背游戲游戲規(guī)則: 全班參與。5個序數(shù)詞呈現(xiàn)在黑板上,手心指向黑板大聲讀出單詞,手背指向單詞,保持安靜,不讀單詞,出錯的學生站起來讀單詞5遍,鍛煉學生的反應力和單詞的讀音掌握情況。2. Whats missing?序數(shù)詞單詞卡片,起度兩遍之后,藏一張,讓學生大聲說出哪一張不見了,訓練學生的讀音與記憶力.3. Ask and answerA.學生用2分鐘時間將五個活動的中文意思寫在書上,并自己朗讀。Maths test /singing contest/ school trip /English test/ Miss Chens birthdayB.用以下句型進行操練,掌握詢問節(jié)日和活動的表達方式與回答方法。When is the English test?Its on November 2nd.首先,組與組之間PK。然后,尋找搭檔,亮亮練習。老師在過程中給予幫助與評價。4 Consolidation (4分鐘)1.教師說：The first month,學生快速反應說出January.以此類推，依次進行操練。2.活動：開火車。T:When is Easter?S:It is on.T:When is April Fools Day?S:It is on.再依次問New Years Day May day Chinas National Day.sing contest,school trip,maths test.Homework:1.抄寫1-5的序數(shù)詞及縮寫形式5遍。2. 背誦句型,并用句型寫出5個節(jié)日的具體日期。 板書設計 Unit 4 When is Easter? one first 1st two second 2nd t