勸學(xué)中的比喻論證.ppt

妙喻連連魅力無(wú)限 授課人 尹鑫磊 勸學(xué) 中的比喻論證 讀課文第2段 試找出本段中運(yùn)用了比喻論證的句子 在文中圈畫出來(lái) 思考 這些比喻句說(shuō)明了怎樣的道理 它們是怎樣論證中心論點(diǎn)的 課堂學(xué)習(xí)與探究一 1 青 取之于藍(lán) 而青于藍(lán)2 冰 水為之 而寒于水3 木直中繩 輮以為輪4 故木受繩則直5 金就礪則利 2自然段中運(yùn)用比喻論證的句子 讀課文3 4段 找出其中運(yùn)用了比喻論證的句子 在文中圈畫出來(lái) 想想其說(shuō)明的道理及與中心論點(diǎn)間的關(guān)系 課堂學(xué)習(xí)與探究二 比喻論證句 結(jié)論 登高博見 登高招見者遠(yuǎn) 順風(fēng)呼聞?wù)哒?假輿馬致千里 假舟楫絕江河 借助外物 彌補(bǔ)不足 達(dá)到目的 彌補(bǔ)不足 達(dá)到目的 推論 學(xué)習(xí)的作用 君子生非異也 善假于物也 借助學(xué)習(xí) 比喻論證句 結(jié)論 土 山 興風(fēng)雨 水 淵 生蛟龍 跬步 無(wú)以至千里 騏驥一躍不能十步駑馬不舍能十駕 學(xué)習(xí)的方法 態(tài)度 學(xué)習(xí)需要用心積累 堅(jiān)持不懈 專心致志 善 德 得神明 貴在積累 積 積 小流 無(wú)成江海 不積 鍥而舍之朽木不折鍥而不舍金石可鏤 貴在堅(jiān)持 蚓 食埃土飲黃泉蟹 寄托蛇鱔之穴 貴在專一 將下面這些比喻按要求加以歸類1 登高而招 臂非加長(zhǎng)也 順風(fēng)而呼 聲非加疾也 2 騏驥一躍 不能十步 駑馬十駕 功在不舍 3 蚓無(wú)爪牙之利 用心一也 蟹六跪而二螯 用心躁也 4 不積跬步 無(wú)以至千里 不積小流 無(wú)以成江海 5 假輿馬者 非利足也 假舟楫者 非能水也 6 鍥而舍之 朽木不折 鍥而不舍 金石可鏤 7 積土成山 風(fēng)雨興焉 積水成淵 蛟龍生焉 A 用相同類型事物設(shè)喻 從同一角度表達(dá)意思的有 B 將相反情況組織在一起 從對(duì)照中揭示道理的有 2 3 6 1 4 5 7 歸納文中比喻論證運(yùn)用的特點(diǎn) 拓展延伸 閱讀 拿來(lái)主義 回答問(wèn)題 問(wèn)題 找出文章中運(yùn)用了比喻論證的句子 在文中圈畫出來(lái) 嘗試分析其說(shuō)明的道理及與中心論點(diǎn)間的關(guān)系 作業(yè) 運(yùn)用比喻論證的方法以 學(xué)習(xí)重要 為論點(diǎn)寫150字的議論文 作業(yè)示例 有雙贏才能共輝煌即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹 也應(yīng)明白 一枝獨(dú)放不是春天 春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界 即使自己是一顆傲然挺立的孤松 也應(yīng)明白 一株獨(dú)秀不算英雄 成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城 即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船 也應(yīng)明白 一船獨(dú)行不算風(fēng)景 千帆競(jìng)發(fā)才能