毛概實踐報告計劃書.doc

大連理工大學(xué)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐計劃書學(xué)部：建設(shè)工程學(xué)部班級：土1104成員：楊苗苗 張晨輝 陳亭婷 王亞男 李若蘭 邢家安時間：2012-9-16課題：調(diào)研現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)觀念和就業(yè)現(xiàn)狀一、調(diào)研背景近年來，大學(xué)生的就業(yè)問題日漸突出，并且呈上升發(fā)展的趨勢。.由于畢業(yè)生處于畢業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭，其思想狀態(tài)，精神面貌，心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。有那么一群人，他們已大學(xué)畢業(yè)但至今未就業(yè)。我國大學(xué)擴招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。如何正確分析其原因，拿出科學(xué)的解決辦法，是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。二、調(diào)研目的1.讓大學(xué)生深入社會實踐進行調(diào)查，有利于增強學(xué)生對有中國特色社會主義道路的認識。2.讓大學(xué)生深入社會實踐進行調(diào)查，有利于加深學(xué)生對黨的路線、方針和政策正確性的理解。3.讓大學(xué)生深入社會實踐進行調(diào)查，有利于提高教學(xué)效果。有利于提高大學(xué)生的團隊協(xié)作能力和動手能力。三、調(diào)研方式、時間和地點方式;主要以查閱資料和問卷調(diào)查為主，并輔助一些訪談記錄時間：2012.10.082012.10.14地點：大連理工大學(xué)校園內(nèi)四、調(diào)研成員及其分工1、成員信息采集表姓名院系班級學(xué)號電話號楊苗苗建設(shè)工程學(xué)部土110420115502918842687896張晨輝建設(shè)工程學(xué)部土1104陳亭婷建設(shè)工程學(xué)部土1104王亞男建設(shè)工程學(xué)部土1104李若蘭建設(shè)工程學(xué)部土1104邢家安建設(shè)工程學(xué)部土1104負責(zé)人：楊苗苗、陳亭婷2.成員分工明細楊苗苗寫調(diào)研計劃書與總結(jié)報告陳亭婷查閱相關(guān)資料、寫調(diào)查問卷張晨輝相關(guān)問卷整理與總結(jié)邢家安拍照與過程記錄，并制作ppt王亞男、李若蘭問卷調(diào)查與采訪五、活動內(nèi)容1. 調(diào)研活動前的動員組長負責(zé)通知大家集體開會，討論這次社會實踐調(diào)查的主題，成員分工，活動的時間地點，調(diào)查的方法內(nèi)容，調(diào)查的主要對象人群。各個成員根據(jù)自己的任務(wù)進行準備，明確各自的任務(wù)。2.調(diào)研活動過程a前期準備小組成員要明確本次調(diào)研的主題方向，然后由對應(yīng)負責(zé)人員去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資料，也可去相關(guān)部門進行詢問，了解目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與前景等問題，相關(guān)負責(zé)人依據(jù)獲得的信息信息寫出一份調(diào)查問卷并由小組一起討論進行修改。b中期調(diào)研由調(diào)研小組進行外出調(diào)研，在西山一條街以及寢室進行調(diào)查問卷的填寫，也可對有關(guān)人員進行訪問交談并作相關(guān)記錄，并把相關(guān)資料保留交給整理人員。c后期整理將調(diào)查問卷進行整理，總結(jié)，寫出一份調(diào)研報告。將調(diào)研全過程進行記錄整理，并制作ppt。3.調(diào)研成果展示與交流制作ppt并上臺展示調(diào)研成果與其他同學(xué)進行交