學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表.docVIP

學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表本節(jié)課體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，把評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)上，圍繞學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)；充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，使評(píng)價(jià)具有客觀性和可操作性，便于掌握和應(yīng)用。評(píng)價(jià)總分=課堂學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)表得分（60）+課堂展示小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表（40）1.課堂學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)量表（60）學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)量表項(xiàng)目A級(jí)B級(jí)C級(jí)個(gè)人評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)認(rèn)真上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真， 參與討論態(tài)度認(rèn)真上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)依時(shí)完成，有參與討論上課無(wú)心聽(tīng)講，經(jīng)常欠交作業(yè)，極少參與討論積極積極舉手發(fā)言，積極參與討論與交流，大量閱讀課外讀物能舉手發(fā)言，有參與討論與交流，有閱讀課外讀物很少舉手，極少參與討論與交流，沒(méi)有閱讀課外讀物自信大膽提出和別人不同的問(wèn)題，大膽嘗試并表達(dá)自己的想法有提出自己的不同看法，并作出嘗試不敢提出和別人不同的問(wèn)題，不敢嘗試和表達(dá)自己的想法善于與人合作善于與人合作，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)能與人合作，能接受別人的意見(jiàn)。缺乏與人合作的精神，難以聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)思維的條理性能有條理表達(dá)自己 的意見(jiàn)，解決問(wèn)題的過(guò)程清楚，做事有計(jì)劃能表達(dá)自己的意見(jiàn)，有解決問(wèn)題的能力，但條理性差些不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，做事缺乏計(jì)劃性，條理性，不能獨(dú)立解決問(wèn)題思維的創(chuàng)造性具有創(chuàng)造性思維，能用不同的方法解決問(wèn)題，獨(dú)立思考能用老師提供的方法解決問(wèn)題，有一定的思考能力和創(chuàng)造性思考能力差，缺乏創(chuàng)造性，不能獨(dú)立解決問(wèn)題我這樣評(píng)價(jià)自己：伙伴眼里的我：老師的話：注：1.本評(píng)價(jià)表針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況作評(píng)價(jià)2.本評(píng)價(jià)分為定性評(píng)價(jià)部分和定量評(píng)價(jià)部分。3.定量評(píng)價(jià)部分總分為100分，最后取值為教師評(píng)、同學(xué)評(píng)和自評(píng)分?jǐn)?shù)按比例取均值；4.定性評(píng)價(jià)部分分為“我這樣評(píng)價(jià)自己”、“伙伴眼里的我”和“老師的話”，都是針對(duì)被評(píng)者作概括性描述和建議，以幫助被評(píng)學(xué)生的改進(jìn)與提高。2. 課堂展示小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表“互教互學(xué)”課堂展示小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（二）合作籌備、分工負(fù)責(zé)，人人都能展現(xiàn)才華1充分利用啟發(fā)式語(yǔ)言，引導(dǎo)同學(xué)們掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)善于把內(nèi)容轉(zhuǎn)化為有思維價(jià)值的問(wèn)題提問(wèn)1采用提問(wèn)、討論等方式讓同學(xué)們解答重點(diǎn)問(wèn)題用最好的方法讓同學(xué)們聽(tīng)懂、明白、學(xué)會(huì)1充分利用書上插圖、材料、探究題組織學(xué)習(xí)能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情1充分利用課件、板書、組合助演等方法輔助學(xué)習(xí)舉止文雅，配合默契，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫1充分利用歷史填充圖和材料題幫助同學(xué)鞏固遷移選擇其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，另一標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)價(jià)參考注：由課代表安排評(píng)價(jià)小組打分，一課一統(tǒng)計(jì)，一周一匯總、 公布，期末累計(jì)評(píng)選學(xué)期最佳“互教互學(xué)”小組內(nèi)部展示、研討學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)姓 名音量控制自學(xué)標(biāo)注