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精品試講總結(jié) 語文微格教學總結(jié)對于這次試講,我很感謝同學們課堂上的積極配合,也很感謝老師和同學們提出了寶貴的意見及中肯的建議。 現(xiàn)在做三個方面來總結(jié)如下首先,在試講前的準備工作。 很早之前就選擇了這一篇文章,朱自清先生的春。 這是人教版第七冊的第三單元的內(nèi)容。 選擇它的時候覺得不是很合適,因為這樣精美的一篇文章,要是由我這個不那么自信的“老師”來上,似乎有點“自不量力”。 不過,在最終確定之后,我還是很認真地去備課,編寫教案。 做到每一步都盡可能完美。 然而,到了試講前的兩天,整個人不自覺變得緊張起來,很害怕自己過不了“不自信”這一關(guān)。 于是不斷地修改教案的內(nèi)容,不斷地演練。 一次又一次地,心想著一定不能放棄,努力付出了,就一定會有收獲。 直到試講前的晚上,我和舍友還在教室里,一次又一次地練習,一次又一次地把自信找到。 其次,就是試講當天的情況。 想到已經(jīng)好好準備了,那就勇敢一次,自信一次。 走上講臺,其實并不是那么緊張,不擔心學生的眼神,而是擔心自己上得不好,會忘記備課的內(nèi)容。 不過,因為多次練習,所以從頭到尾,基本可以很好的順了下來。 不過有一點不好的就是,因為第一次這樣上課,有著一個攝像頭在那,總想著能完美一點,于是就有了一些口誤和重復的地方。 十分鐘不到,就結(jié)束了試講。 上完之后,自我感覺語速快了點,角色的轉(zhuǎn)換還做得不是很好。 最后,就是對這次試講的評課。 在回放的錄像中可以看到1.教學過程中,語速把握得不夠得當,因為緊張而造成的語言不夠流暢,缺乏應有的感情,過于單調(diào)乏味。 而作為這樣的一篇文章,講解的內(nèi)容又是關(guān)于語言美的,所以在語言方面應有所注意;2.板書比較工整,但與講解課文內(nèi)容時,板書配合得不合時。 這個是個人的原因,因為害怕自己在講解的過程中會忘記回頭板書,所以只好在能抽出時間的地方進行板書,才會造成這樣的不合時。 3.板書的內(nèi)容方面,缺乏整體性,即板書的對等性沒有設計好。 這一點在備課的時候被疏忽了,因為一直都把重心放在課堂的整個流程上,而沒認真考慮到這個問題。 就整體而言,本次試講存在一些需要更正的問題,也有一些讓自己覺得滿意的地方。 值得肯定的是教學設計還是可以的,教學目標比較明確,學生的學與練結(jié)合得不錯。 那么不足的地方我會不斷地努力改正,努力爭取做到更好。 就如自己所說的那樣,自信一點,勇敢一點,不斷努力就一定
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