人教版必修二 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課件（34張).ppt

孟德爾 約翰遜 薩頓 摩爾根 提出 遺傳因子 并發(fā)現(xiàn)遺傳定律 將 遺傳因子 改為 基因 提出基因在染色體上的假說 果蠅雜交實(shí)驗(yàn) 證明基因在染色體上 第三章基因的本質(zhì) 兩種觀點(diǎn)的對(duì)立 探究活動(dòng)一 對(duì)遺傳物質(zhì)的早期推測(cè) dna基本單位 脫氧核苷酸 脫氧核糖 堿基 磷酸 a g c t 20世紀(jì)30年代 艾弗里 赫爾希 格里菲思 問題1 首先利用實(shí)驗(yàn)證據(jù)提出dna遺傳物質(zhì)的學(xué)者是誰呢 蔡斯 探究活動(dòng)二 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 體內(nèi)轉(zhuǎn)化 1928格里菲思 多糖類莢膜 r型菌 菌落粗糙 rough 無毒性 一 肺炎雙球菌 二 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) s型菌 菌落光滑 smooth 有毒性 小鼠 敗血病 1 將r型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 不死亡 2 將s型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 患敗血癥死亡 二 肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 3 將加熱殺死后的s型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 不死亡 4 將r型活細(xì)菌與加熱殺死后的s型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi) 小鼠患敗血癥死亡 第一小組任務(wù) 1 對(duì)比1 2組說明r型細(xì)菌和s型細(xì)菌哪種有毒 2 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案所給材料分析 s型肺炎雙球菌為何有毒呢 探究活動(dòng)二 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 體內(nèi)轉(zhuǎn)化 1928年格里菲思 第二小組任務(wù) 1 對(duì)比第2組 第3組實(shí)驗(yàn)說明加熱殺死后的s型細(xì)菌是否具毒性 2 第四組實(shí)驗(yàn)的小鼠尸體上分離出了有毒性的s型活細(xì)菌 而且這些s型活細(xì)菌的后代也是有毒性的s型細(xì)菌 這說明性狀的轉(zhuǎn)化是的 第三小組任務(wù) 1 第四組實(shí)驗(yàn)中是加熱殺死的s型細(xì)菌單獨(dú)發(fā)揮作用使小鼠死亡的嗎 2 是r型細(xì)菌單獨(dú)發(fā)揮作用使小鼠死亡的嗎 第四小組任務(wù) 1 格里菲思如何解釋第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢 2 格里菲思實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明dna是遺傳物質(zhì) 1 將r型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 不死亡 2 將s型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 患敗血癥死亡 二 肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 3 將加熱殺死后的s型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 不死亡 4 將r型活細(xì)菌與加熱殺死后的s型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi) 小鼠患敗血癥死亡 第一小組任務(wù) 1 對(duì)比1 2組說明r型細(xì)菌和s型細(xì)菌哪種有毒 2 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案所給材料分析 s型肺炎雙球菌為何有毒呢 第二小組任務(wù) 1 對(duì)比第2組 第3組實(shí)驗(yàn)說明加熱殺死后的s型細(xì)菌是否具毒性 2 第四組實(shí)驗(yàn)的小鼠尸體上分離出了有毒性的s型活細(xì)菌 而且這些s型活細(xì)菌的后代也是有毒性的s型細(xì)菌 這說明性狀的轉(zhuǎn)化是的 第三小組任務(wù) 1 第四組實(shí)驗(yàn)中是加熱殺死的s型細(xì)菌單獨(dú)發(fā)揮作用使小鼠死亡的嗎 2 是r型細(xì)菌單獨(dú)發(fā)揮作用使小鼠死亡的嗎 第四小組任務(wù) 1 格里菲思如何解釋第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢 2 格里菲思實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明dna是遺傳物質(zhì) 格里菲思實(shí)驗(yàn)結(jié)論 加熱殺死的s型細(xì)菌 必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì) 轉(zhuǎn)化因子 這種 轉(zhuǎn)化因子 將無毒的r型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的s型活細(xì)菌 知識(shí)構(gòu)建一 假如你是當(dāng)時(shí)的科學(xué)家 思維碰撞 提示 問題2 究竟哪種物質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子 關(guān)鍵思路 將s型細(xì)菌的dna 蛋白質(zhì) 多糖等物質(zhì)提純 分別加入到培養(yǎng)了r型細(xì)菌的培養(yǎng)基中 探究活動(dòng)三 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 體外轉(zhuǎn)化 1944艾弗里等 三 艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 是使r型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì) 是轉(zhuǎn)化因子 是遺傳物質(zhì) 艾弗里實(shí)驗(yàn)結(jié)論 問題3 能否將dna和蛋白質(zhì)徹底分開 單獨(dú)地 直接地去觀察它們各自的作用呢 dna dna 思維碰撞 質(zhì)疑 艾弗里實(shí)驗(yàn)中提取的dna 純度最高時(shí)也還有0 02 的蛋白質(zhì) 知識(shí)構(gòu)建二 實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果 探究活動(dòng)四 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 1952赫爾希 蔡斯 實(shí)驗(yàn)材料 t2噬菌體 大腸桿菌 噬菌體的結(jié)構(gòu)模式圖 三 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) t2噬菌體中60 是蛋白質(zhì) 40 是dna 三 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)1952 返回 t2噬菌體侵染大腸桿菌后 就會(huì)在的作用下 利用體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分 進(jìn)行大量增殖 當(dāng)噬菌體增殖到一定數(shù)量后 大腸桿菌裂解 釋放出大量的噬菌體 自身遺傳物質(zhì) 大腸桿菌 2 赫爾希和蔡斯對(duì)噬菌體侵染細(xì)菌的特點(diǎn)的了解 赫爾希和蔡斯大膽猜想 1 若蛋白質(zhì)和dna均進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi) 可能兩種是遺傳所缺一不可的物質(zhì)2 若蛋白質(zhì)進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi) 說明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)3 若dna進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi) 說明dna是遺傳物質(zhì) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程 標(biāo)記 混合 攪拌 檢測(cè) 離心 第一小組任務(wù) 標(biāo)記1 赫爾希和蔡斯采用的研究方法是什么 2 他們分別選用了什么放射性元素標(biāo)記了蛋白質(zhì)和dna 為什么這樣選呢 用14c和18o同位素標(biāo)記可行嗎 3 如何制備含35s的噬菌體 32p的噬菌體呢 第二小組任務(wù) 混合1 用被32p或35s標(biāo)記的噬菌體分別侵染什么樣的大腸桿菌 2 短時(shí)間保溫的目的 3 保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 第三小組任務(wù) 攪拌 離心1 攪拌的目的是什么 如果攪拌不充分就會(huì)造成部分噬菌體與細(xì)菌未分離 一同到達(dá)離心管的上清液還是沉淀呢 2 離心的目的是什么 離心的原理是利用什么的不同將噬菌體與細(xì)菌分層呢 第四小組任務(wù) 檢測(cè)1 檢測(cè)結(jié)果顯示35s主要分布在離心管的哪個(gè)部位 32p呢 新形成的噬菌體內(nèi)只檢測(cè)到了哪種放射性元素 2 結(jié)果分析 噬菌體的哪種成分進(jìn)入了大腸桿菌 哪種成分沒有進(jìn)入 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么 探究活動(dòng)四 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 1952年赫爾希 蔡斯 1 赫爾希和蔡斯采用的研究方法是什么 2 他們分別選用了什么放射性元素標(biāo)記了蛋白質(zhì)和dna 為什么這樣選呢 用14c和18o同位素標(biāo)記可行嗎 3 如何制備含35s的噬菌體 32p的噬菌體呢 第一小組任務(wù)展示 標(biāo)記 同位素標(biāo)記法 蛋白質(zhì) dna c h o n s c h o n p 標(biāo)記35s 標(biāo)記32p 不行 蛋白質(zhì)和dna都含有14c和18o 噬菌體內(nèi)僅蛋白質(zhì)分子中含s p幾乎都存在于dna中 用含35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌 再用含35s的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體 用含32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌 再用含32p的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體 第二小組任務(wù)展示 混合 第二小組任務(wù) 混合1 用被32p或35s標(biāo)記的噬菌體分別侵染什么樣的大腸桿菌 2 短時(shí)間保溫的目的 3 保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短都會(huì)造成32p出現(xiàn)在離心管的哪個(gè)部位 未被標(biāo)記的大腸桿菌 讓噬菌體充分侵染大腸桿菌 上清液 1 攪拌的目的是什么 如果攪拌不充分就會(huì)造成部分噬菌體與細(xì)菌未分離 一同到達(dá)離心管的上清液還是沉淀呢 2 離心的目的是什么 離心的原理是利用什么的不同將噬菌體與細(xì)菌分層呢 第三小組任務(wù)展示 攪拌 離心 攪拌的目的 使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離 離心的目的 讓上清液析出噬菌體顆粒 沉淀留下被感染的大腸桿菌 沉淀 密度 重量 1 檢測(cè)結(jié)果顯示35s主要分布在離心管的哪個(gè)部位 32p呢 新形成的噬菌體內(nèi)只檢測(cè)到了哪種放射性元素 2 結(jié)果分析 噬菌體的哪種成分進(jìn)入了大腸桿菌 哪種成分沒有進(jìn)入 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么 第四小組任務(wù)展示 檢測(cè) 32p dna 35s主要分布在上清液 32p主要分布在沉淀 蛋白質(zhì) 赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)結(jié)論 dna dna dna 噬菌體侵染細(xì)菌時(shí) 進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中 而仍留在外面 因此 子代噬菌體的各種性狀 是通過親代的遺傳的 才是真正的遺傳物質(zhì) 蛋白質(zhì)外殼 知識(shí)構(gòu)建三 設(shè)法將dna和蛋白質(zhì)分開 單獨(dú)地 直接地去觀察dna或蛋白質(zhì)的作用 艾弗里實(shí)驗(yàn)和赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路有共同之處 他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是什么 合作討論 流感病毒 sars病毒 煙草花葉病毒 下面這些生物的遺傳物質(zhì)是什么 敢于質(zhì)疑 如果你是科學(xué)家 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是什么 背景知識(shí) 煙草花葉病毒是由rna和蛋白質(zhì)組成的 在感染煙草時(shí) 會(huì)出現(xiàn)致病斑 課堂延伸 分析 煙草花葉病毒重建實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)證明 煙草花葉病毒 tmv 的遺傳物質(zhì)是rna 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 真核生物的遺傳物質(zhì) 原核生物的遺傳物質(zhì) dna 多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是dna 少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是rna 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是dna 總結(jié) dna是主要的遺傳物質(zhì) 請(qǐng)?zhí)翦e(cuò) rna dna dna dna dna rna dna和rna dna和rna dna或rna dna或rna 因?yàn)?所以說d