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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試卷A卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下畫(huà)“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動(dòng)腦筋,才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(diào)(dio tio)動(dòng)了同學(xué)們畫(huà)畫(huà)的積極性,大家在老師的指導(dǎo)下,動(dòng)手調(diào)(tio dio)色,我畫(huà)了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f),好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、換偏旁變新字,再組詞:拍-_( ) 記 -_( ) 訪-_( )識(shí)-_( ) 拉 -_( ) 剛-_( )2、選字組詞。畫(huà) 化 ( )學(xué) ( )冊(cè) 繪( ) 文( )合 和 ( )作 ( )平 ( )氣 ( )二為一3、選字填空。 歌 哥(1)我的( )( )喜歡唱( ),他的( )聲真好聽(tīng)! 處 外(2)一到周六,我就四( )走走看看,發(fā)現(xiàn)( )面的世界真好玩!4、我會(huì)查字典。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連一連,組成詞語(yǔ)。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、照樣子,寫(xiě)句子。(1)平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。 _(2)孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 _(3)不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了。”( )奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢。( )屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。( )我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀檢閱臺(tái)。 魯班造鋸 魯班是我國(guó)春秋時(shí)期有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸,就是魯班發(fā)明的。 有一回,魯班上山去砍樹(shù),山很陡,魯班抓住樹(shù)根和雜草,一步一步往上 爬。( ),他的手指被一根小草劃破了,流出血來(lái)。 一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小 齒。他在手指上試了試,一拉就是一道口子。這可提醒了魯班,他想:如果用 鐵打一把有齒的工具,在樹(shù)上來(lái)回拉,不是比用斧子砍快得多嗎? 魯班馬上回去打了一把,拿到山上一試,( )又快又省力。 魯班就這樣發(fā)明了鋸。1選擇合適的詞填在文中的“()”里。 果然 忽然2填空。魯班是_時(shí)期人,看見(jiàn)了_后發(fā)明了鋸,用鋸去拉樹(shù),又_又_。3用“_”畫(huà)出魯班的心理活動(dòng)。4我還知道魯班發(fā)明了( )(多選)。 A傘 B刨子 C墨斗2、閱讀檢閱臺(tái)。 馬蜂窩 一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊 緊系住袋口,扔在樹(shù)底下,回家吃飯去了。 梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說(shuō)是自己先看 見(jiàn)的,口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了,讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái), 看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一大塊肥肉, 足夠我吃兩頓的。 于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。它說(shuō):“你們別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?!?梅花鹿和羚羊說(shuō):“你很聰明,一定有好辦法。我們聽(tīng)你的?!焙傄宦?tīng),高興 極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說(shuō):“那好吧,你們誰(shuí)跑得快, 口袋就是誰(shuí)的?,F(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)。”梅花鹿和羚羊拼命 地向小河邊跑去。 狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子,馬蜂全跑出來(lái)了,把狐貍蜇得直打滾。(有改動(dòng))1梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)而爭(zhēng)吵起來(lái)。2狐貍看到這個(gè)口袋,有什么想法?用“_”在短文中畫(huà)出來(lái)。3狐貍用什么方法得到了口袋?( ) A與梅花鹿和羚羊賽跑。 B騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。4這個(gè)故事告訴我們( )。 A狐貍很聰明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。 D不能輕信別人的話。3、閱讀天地。 春天 春天的田野真美啊!柳樹(shù)發(fā)了芽。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。 1這段話主要寫(xiě)了_的景色。 2這段話中表示顏色的詞有_、_。3把這段話中打比方的句子用“_”劃出來(lái)。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、我會(huì)看圖寫(xiě)話。 小朋友們,請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體,讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:拍-泊(停泊) 記饑(饑餓)訪-芳(芬芳 )識(shí)織(織布) 拉垃(垃圾) 剛-鋼(鋼琴)2、答案:化學(xué) 畫(huà)冊(cè) 繪畫(huà) 文化 合作 和平 和氣 合二為一3、答案:(1)哥 哥 歌 歌 (2)處 外4、答案:一 5 世界 灬 16 燕子 彡 15 電影三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)平時(shí)我休息了,在家里看電視,在田地里干活,在外面騎單車,在書(shū)房看書(shū)、聽(tīng)歌。(2)下課了,同學(xué)們就高高興興回家了。(3)他已經(jīng)長(zhǎng)大,可以照顧好自己了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(4-5-3-1-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.忽然 果然2.春秋 帶
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