蘇教版必修一 細(xì)胞增殖(一) 作業(yè).doc

細(xì)胞增殖(一)(建議用時：45分鐘)命題報告知識點題號細(xì)胞生長和細(xì)胞增殖的周期性1,2,3,8,13有絲分裂的過程和特點4,5,6,11,14有絲分裂的圖像、曲線7,8,9,11,13,14,15有絲分裂實驗10,11,12,15a組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述正確的是()a細(xì)胞體積越小，表面積也越小，物質(zhì)運輸效率越低b原核細(xì)胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目c人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂d細(xì)胞不能無限長大的原因之一是細(xì)胞核中的dna不會隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加d本題考查細(xì)胞大小與細(xì)胞分裂的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的理解和判斷能力，難度中等。細(xì)胞體積越小，表面積也越小，但相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率越高，a項錯誤。原核細(xì)胞可通過二分裂增加數(shù)目，無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，b項錯誤。人的成熟紅細(xì)胞在分化形成過程中會失去細(xì)胞核，不能再進(jìn)行分裂，c項錯誤。細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，細(xì)胞核中的dna不會隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加，這是細(xì)胞不能無限長大的原因之一，d項正確。2(2017浙江金華十校調(diào)研)下列關(guān)于高等動物細(xì)胞周期的敘述正確的是()a中心體在前期進(jìn)行復(fù)制和分離b間期的整個過程dna均有解旋發(fā)生c末期發(fā)生核仁、核膜及染色體的出現(xiàn)d細(xì)胞核分裂的完成標(biāo)志著一個細(xì)胞周期的結(jié)束b中心粒的倍增發(fā)生在分裂間期，a錯誤；間期有dna的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此有dna雙鏈的解旋，b正確；末期發(fā)生核仁、核膜的重建及染色體的消失，c錯誤；細(xì)胞質(zhì)分裂后形成兩個子細(xì)胞標(biāo)志著一個細(xì)胞周期的結(jié)束，d錯誤。3(2017濟(jì)南模擬)科學(xué)家用含15n的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是 ()a高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛 b蠶豆根尖細(xì)胞的dna分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有02 h、19.321.3 h、38.640.6 hc一個細(xì)胞周期可以用019.3 h、19.338.6 h來表示d蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3 hd連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次細(xì)胞分裂完成時開始，到下一次細(xì)胞分裂完成時為止為一個細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂期，間期經(jīng)歷時間長，分裂期經(jīng)歷時間短。從圖中可以看出，221.3 h、21.340.6 h各為一個細(xì)胞周期，一個細(xì)胞周期需要的時間是19.3 h，故c項錯誤，d項正確；在細(xì)胞分裂過程中，間期要進(jìn)行dna分子的復(fù)制，此時dna分子雙鏈解旋，穩(wěn)定性最低，即219.3 h、21.338.6 h時，dna分子的穩(wěn)定性最低，b項錯誤；蠶豆根尖細(xì)胞中無葉綠體，在細(xì)胞分裂過程中，高爾基體與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)，線粒體為分裂過程提供能量，所以高爾基體和線粒體在根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛，a項錯誤。4(2017河南八市重點高中一模)有絲分裂過程中不可能發(fā)生的是()a間期進(jìn)行dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成b前期染色體散亂排列，核膜和核仁逐漸消失c中期染色體的著絲點集中排布于赤道板上d后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合d有絲分裂后期發(fā)生著絲點分裂，染色單體分離移向細(xì)胞兩極，同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，d錯誤。5下圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)分析正確的是()a過程發(fā)生在有絲分裂間期，此時細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失b低溫處理導(dǎo)致過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍c過程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍d過程中dna解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)c本題考查細(xì)胞的有絲分裂過程，考查獲取信息的能力和理解能力。過程是表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期，細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失發(fā)生在細(xì)胞分裂前期。低溫處理抑制紡錘體的形成，不是抑制著絲點的分裂。過程中染色體的著絲點已分裂，染色單體變成染色體，處于有絲分裂后期，有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍。dna解旋酶催化的是dna雙螺旋的解旋，不是催化的染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)。6(2017湖南岳陽湘陰一中第一次月考)下列關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是()a在分裂間期，核dna復(fù)制含量加倍b在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出的星射線形成紡錘體c在分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體d在分裂后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體b動植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同：動物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出的星射線形成的，植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的，b錯誤。7(2017黑龍江大慶實驗中學(xué)月考)a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是()a圖a表示動物細(xì)胞有絲分裂間期b圖b表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段c圖c表示植物細(xì)胞有絲分裂中期d圖c細(xì)胞中含有8條染色單體d圖a細(xì)胞具有細(xì)胞壁且正逐步形成細(xì)胞板，應(yīng)表示植物細(xì)胞有絲分裂末期，a錯誤；圖b可表示蛙紅細(xì)胞的無絲分裂，人的紅細(xì)胞不具有分裂能力，b錯誤；圖c表示動物細(xì)胞有絲分裂中期，有4條染色體，8條染色單體，c錯誤、d正確。8pcna是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如圖所示。下列推斷錯誤的是()a抑制pcna的合成，細(xì)胞不能分裂b只有增殖細(xì)胞中含有pcna的基因cpcna經(jīng)核糖體合成，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用d檢測pcna的濃度變化，可以推測細(xì)胞周期的時間b從pcna蛋白的含量變化推測pcna蛋白與dna分子復(fù)制有關(guān)。因此抑制pcna的合成，會抑制dna復(fù)制，細(xì)胞不能分裂。pcna在核糖體上合成，進(jìn)入細(xì)胞核參與dna復(fù)制。在細(xì)胞周期中pcna的變化有周期性。9(2017日照模擬)如圖表示有絲分裂中不同時期染色體和dna的數(shù)量關(guān)系。有關(guān)敘述不正確的是()a處于圖2中bc段的包含圖1所示細(xì)胞，圖1細(xì)胞中有8條染色單體b完成圖2中cd段變化的細(xì)胞分裂時期是后期c有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況d圖3中a可對應(yīng)圖2中的bc段；圖3中c對應(yīng)圖2中的ab段d圖1為有絲分裂中期，圖2中bc段可表示有絲分裂的前期和中期，a正確；圖2中cd段表示后期著絲點分裂，b正確；細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)染色體數(shù)是dna數(shù)2倍的情況，c正確；圖3中a表示后期和末期，對應(yīng)圖2中的de段，圖3中c應(yīng)表示dna復(fù)制前(ab段前)，d錯誤。10(2017湖南衡陽一中第二次月考)下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述中，錯誤的是 ()a該實驗通過觀察細(xì)胞分裂過程中染色體的數(shù)量、分布等特點判斷細(xì)胞所處分裂時期b無法看到一個細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過程，因為細(xì)胞在解離過程中死亡c如果該細(xì)胞的高爾基體不能發(fā)揮作用，則可以看到有多個細(xì)胞核d染色后蓋上蓋玻片后要用拇指擠壓，目的是使染色更充分d高爾基體參與細(xì)胞壁的形成，若高爾基體不能發(fā)揮作用，則細(xì)胞不能分裂，會出現(xiàn)多核細(xì)胞，c正確；染色后將根尖取出放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，然后用拇指按壓，目的是使細(xì)胞分散開，便于用顯微鏡觀察，d錯誤。11(2017湖北棗陽一中月考)如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖，請回答下列問題。(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇_(填圖中字母)區(qū)細(xì)胞，請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞a、b、c、d的順序_，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生atp的結(jié)構(gòu)有_。(2)圖乙a細(xì)胞中有_對同源染色體，_條姐妹染色單體。(3)某同學(xué)說他在顯微鏡下觀察到了圖乙中c圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果_。(4)和過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(5)圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在_、_(填圖中字母)?！窘馕觥?1)圖甲根尖結(jié)構(gòu)中，a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)，其中b分生區(qū)的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力，適于作為觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的材料。圖乙中a處于有絲分裂中期，b處于有絲分裂前期，c處于有絲分裂末期，d處于有絲分裂后期，因此正確的順序為badc。根尖分生區(qū)細(xì)胞中能產(chǎn)生atp的生理過程是呼吸作用，場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)圖乙a細(xì)胞中有3對同源染色體，12條姐妹染色單體。(3)赤道板只是一個位置，不是真實存在的結(jié)構(gòu)。(4)為細(xì)胞生長過程，為細(xì)胞分化過程，這兩個過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)都不會發(fā)生改變。(5)圖乙中染色體的出現(xiàn)在b前期，消失在c末期?！敬鸢浮?1)bbadc細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(2)312(3)他看到的是細(xì)胞板，赤道板是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的(4)不會(5)bcb組能力提升12人蛔蟲是觀察細(xì)胞有絲分裂的適宜材料，受精后的蛔蟲其子宮中游離著許多處于有絲分裂不同時期的受精卵。某同學(xué)進(jìn)行“觀察人蛔蟲受精卵有絲分裂”的實驗，下列相關(guān)敘述錯誤的是()a與觀察根尖細(xì)胞有絲分裂相比，不需要用龍膽紫等進(jìn)行染色b與觀察根尖細(xì)胞有絲分裂相比，不需要解離、漂洗實驗操作c與觀察根尖細(xì)胞有絲分裂不同，實驗過程中可能用到生理鹽水d與觀察根尖細(xì)胞有絲分裂相比，觀察過程仍需要先使用低倍鏡a本題考查觀察人蛔蟲受精卵有絲分裂的實驗，意在考查考生的實驗分析能力，難度中等。觀察有絲分裂需要對染色體進(jìn)行染色，可以用龍膽紫或醋酸洋紅液進(jìn)行染色；由題干信息可知，人蛔蟲子宮中處于不同時期的受精卵處于游離狀態(tài)，因此不需要解離和漂洗；觀察動物細(xì)胞有絲分裂，滴加生理鹽水可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)；用顯微鏡觀察需先用低倍鏡后用高倍鏡。13細(xì)胞增殖過程中dna含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的dna含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞dna含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是()a乙組細(xì)胞正在進(jìn)行dna復(fù)制b細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長c丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍d將周期阻斷在dna復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少d根據(jù)題意，該生物細(xì)胞中dna含量的變化范圍為2c4c，復(fù)制前dna含量為2c，復(fù)制后dna含量為4c，所以乙組細(xì)胞正在進(jìn)行dna復(fù)制。dna復(fù)制發(fā)生在分裂間期，圖中甲和乙所代表的細(xì)胞處于分裂間期，數(shù)量遠(yuǎn)多于分裂期細(xì)胞，所以細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長。丙組細(xì)胞已經(jīng)完成dna復(fù)制，而染色體數(shù)目加倍只發(fā)生在有絲分裂后期，所以丙組中只有部分細(xì)胞處于分裂后期。將周期阻斷在dna復(fù)制前將會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)目增加。14(2017石家莊模擬)下圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞質(zhì)的分裂過程模式圖，請回答：(1)在紡錘絲的牽引下，1_抵達(dá)細(xì)胞兩極，逐漸解螺旋；2_重建，形成兩個新的細(xì)胞核。(2)來自_的囊泡向細(xì)胞中央集中，在赤道板上彼此融合，囊泡中的多糖物質(zhì)用來制造新的細(xì)胞壁。囊泡的膜則在其兩側(cè)形成新的3_。兩個子細(xì)胞之間留有細(xì)胞質(zhì)相通的管道，就是4，用以實現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的相互連接并進(jìn)行_。 (3)與上圖不同，動物細(xì)胞在有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式是_。(4)畫出該植物細(xì)胞(體細(xì)胞2n)有絲分裂過程中“染色體數(shù)目與核dna數(shù)目比值”變化曲線圖(要求：注明變量值及其變化關(guān)鍵時期)?！窘馕觥?1)染色體移向細(xì)胞兩極逐漸解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)；末期核膜核仁重建形成新的細(xì)胞核。(2)高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；兩個子細(xì)胞之間留有細(xì)胞質(zhì)相通的管道用以實現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的相互連接并進(jìn)行信息交流。(3)動物細(xì)胞在有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，把細(xì)胞縊裂為兩部分。(4)間期染色體復(fù)制使dna與染色體的比變?yōu)?1，后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開，dna與染色體的比變?yōu)?1【答案】(1)染色體核膜(2)高爾基體細(xì)胞膜信息交流(傳遞信息)(3)細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，把細(xì)胞縊裂為兩部分(4)15(2015福建高考)為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究，結(jié)果如下表。請回答：可可堿濃度(mmoll1)根尖細(xì)胞有絲分裂種子發(fā)芽率(%)有絲分裂指數(shù)(%)分裂期細(xì)胞占比(%)前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注：有絲分裂指數(shù)(分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù))100%。(1)本實驗需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是_。右圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像，箭號所指的細(xì)胞處于分裂期的_期。(2)實驗結(jié)果顯示，與對照組相比，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0 mmoll1時，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對_。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是_，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。(3)實驗結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率_。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè)，請寫出實驗設(shè)計的基本思路：_?！窘馕觥?1)在制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程中，解離液是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸的混合液(11)。圖中箭號所指細(xì)胞的染色體的著絲點都集中在赤道板上，可知該細(xì)胞處于有絲分裂中期。(2)由表格中數(shù)據(jù)可知，與對照組相比，可可堿濃度為1.0 mmoll1時，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞所占百分比小，原因可能是可可堿抑制了紡錘體的形成，從而