貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力提升試題 附答案.doc_第1頁(yè)
貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力提升試題 附答案.doc_第2頁(yè)
貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力提升試題 附答案.doc_第3頁(yè)
貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力提升試題 附答案.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力提升試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會(huì)查字典。2、填數(shù)字成語(yǔ)。( )心( )意( )全( )美 ( )面( )方 ( )花( )門 ( )上( )下 ( )顏( )色3、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。隨著個(gè)人崇拜的逐漸淡漠,那些曾經(jīng)令人_的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 要使社會(huì)上的正義感永不_,就要在整個(gè)民族中大力弘揚(yáng)正氣,特別是廣大為政者要帶個(gè)好頭。 這種見(jiàn)不得人的勾當(dāng),_不是一個(gè)堂堂的高級(jí)干部應(yīng)該干的,然而成克杰恰恰這樣干了。 A向往 泯滅 截然 B神往 磨滅 截然 C向往 磨滅 決然 D神往 泯滅 決然 4、比一比,組詞語(yǔ)。仍( ) 需( ) 杯( ) 釣( )耍( )射( ) 扔( ) 須( ) 還( ) 鉤( )要( )謝( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A樹(shù)陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、照樣子,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子,注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。()一天,我找來(lái)一根小鞭子,趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。()此刻,我情不自禁地吟出一句古詩(shī):“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!保ǎ┦罴?,我到農(nóng)村奶奶家度假。()可是,一到溪邊,它們都活躍起來(lái)。“撲通!撲通!”跳進(jìn)水里,游起來(lái)。()奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。()路上小鴨晃著胖胖的身體,好像要摔倒似的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、商量(口語(yǔ)交際)。 有時(shí)候,我們需要和別人商量事情。比如:你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間,該怎樣和她商量呢? _ _ _ _ _2、綜合展示廳。今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說(shuō)些 什么?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說(shuō):“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B華華說(shuō):“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。”C麗麗說(shuō):“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!?八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 爬山 星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健?我們來(lái)到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥(niǎo)在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。 一陣秋風(fēng)吹來(lái),我們心里美滋滋的。 1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。2、第二自然段有( )句話。 3、請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容,標(biāo)出順序號(hào)。( )我們沿著山路向上爬。 ( )我們登上山頂。 ( )我們來(lái)到山腳下。 4、寫(xiě)出如 “美滋滋” 這樣的詞語(yǔ)。 (最少寫(xiě)3個(gè)) _2、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來(lái)?!翱斓交▓@里去躲雨吧!” 它們說(shuō)著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前,紅花說(shuō):“紅蝴蝶,我保護(hù)你吧!”“不行,我不能離開(kāi)朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前,黃花說(shuō):“我只 保護(hù)黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說(shuō):“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前, 這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?!比缓氵M(jìn) 大白花里,又安全又暖和。 雨過(guò)天晴,三只蝴蝶謝過(guò)大白花,飛走了。1.短文共有( )個(gè)自然段,寫(xiě)了( )、( )、( )三只 蝴蝶。最后它們?cè)冢?)躲雨。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。保護(hù) -( ) 暖和 -( )3.我最喜歡_花,因?yàn)樗黖,并且_。4.這個(gè)故事讓我們明白了() A當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。3、輕松閱讀,收獲大! 貓 頭 鷹 貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。 貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同,是長(zhǎng)在正前方的。白天,它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(sho)兵,睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。 貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛,好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈,哪怕一點(diǎn)輕微的聲音,它都能聽(tīng)見(jiàn)。1因?yàn)樨堫^鷹面部像_,身子像_,所以人們叫它“貓頭鷹”。2.選擇:文中“注視”的意思是_(很注意地看 東張西望)3.細(xì)讀2、3自然段,作者在描寫(xiě)貓頭鷹的外形時(shí),具體寫(xiě)了它的_和_。4.用“_”畫(huà)出寫(xiě)貓頭鷹耳朵特別的句子。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫(xiě)話。 提示:圖上的小同學(xué)在做什么?他們是怎樣做的呢? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:食物 仔細(xì) 折紙 祝賀 鄭重 宣布二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:5 nin 小年 方 10 q 紅旗 氵 8 shn 深谷2、答案:( 一 )心( 一 )意( 十 )全( 九 )美 ( 四 )面( 八 )方 ( 五 )花( 八 )門 ( 七 )上( 八 )下 ( 五 )顏( 六 )色3、答案:D4、答案:仍然 扔掉 需要 必須 一杯 歸還 釣魚(yú) 魚(yú)鉤 玩耍 只要 射擊 謝謝三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:戴著帽子 披著長(zhǎng)袍 挑著糧食小鳥(niǎo)叫嘰嘰喳喳 敲門聲咚咚咚 開(kāi)門聲吱呀五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:1.天氣真奇怪,有時(shí)候風(fēng)和日麗,有時(shí)候風(fēng)雨交加。2.我到底學(xué)了多少知識(shí)呢?3.老師一邊說(shuō)一邊在紙上寫(xiě)字。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:要用商量的語(yǔ)氣,把自己的想法說(shuō)出來(lái)。 1.例文1: XX同學(xué),你借給我的那本童話故事書(shū),我還沒(méi)有看完,你能不能再借我多看幾天?我看 完馬上就還給你。 例文2:XX同學(xué),你借給我的那本365 個(gè)夜童話故事書(shū),我還沒(méi)有看完,你能不能 再借我多看幾天?那好吧,等你看完再借給我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片?就看半小時(shí)就行。 例文2:爸爸,我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,能不能借我看一會(huì)電視?那好吧,今天你看比 賽,我明天再看吧。 2、答案:B八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.略2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵2、答案:1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂(lè)于助人 不講條件4、B3、答案:1因?yàn)樨堫^鷹面部像貓 ,身子像老鷹 ,所以人們叫它“貓頭鷹”。2.選擇:文中“注視”的意思是 (很注意地看 東張西望)3.細(xì)讀2、3自然段,作者在描寫(xiě)貓頭鷹的外形時(shí),具體寫(xiě)了它的 眼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論