關(guān)里中心小學(xué)教師備課評價表.doc

關(guān)里中心小學(xué)教師備課評價表學(xué)校 教師 年級 科目 評 價 項 目分值自評互評校評鉆研教材1、能認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會教材的編排意圖。52、積極參與(教研組)集體備課53、能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，確定教學(xué)目標(biāo)。5確定內(nèi)容與重難點(diǎn)4、設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容符合課標(biāo)要求，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。105本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確，能適合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。10教學(xué)過程的設(shè)計6、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，每課時都有對學(xué)生的預(yù)習(xí)要求。（少一次扣1分，扣完為止）107、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)情境。（無情景創(chuàng)設(shè)不得分）58選擇適合學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識、水平、理解能力和其他能力的教學(xué)策略設(shè)置，有突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的有效措施。15作業(yè)設(shè)計9、語數(shù)英三科每課時都要有作業(yè)設(shè)計，作業(yè)設(shè)計有利于學(xué)生理解和鞏固課堂所學(xué)知識。（作業(yè)設(shè)計少一次扣1分，設(shè)計不具體酌情扣分）10教學(xué)反思10認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，并及時記錄上課得失。（反思少一次，扣1分，反思不具體酌情扣分）10資源應(yīng)用與其它11、積極利用教具、學(xué)具與現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。512、板書設(shè)計合理，突出重點(diǎn)。（板書少一次扣1分，扣完為止）10綜合評價合計綜合得分（自評得分*20+互評*20+校評*60）等第簡單描述檢查人： 檢查日期： 年 月 日備注： 優(yōu)秀：90分以上（含90分）；良好：89分76分；合格：75分60分；不合格：60分以下。關(guān)里中心小學(xué)教師集體備課評價表學(xué)校 教師 年級 科目 評 價 項 目分值自評互評校評主備教案1、學(xué)期初制定合理的教學(xué)計劃，有課時分配，掌握每課時的教學(xué)目標(biāo)，分析出教材的重難點(diǎn)。（無教學(xué)計劃不得分）52、能認(rèn)真鉆研教材，精心撰寫主備教案，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)流程合理。（教學(xué)環(huán)節(jié)不全、教學(xué)流程不合理酌情扣分）103、能提前完成主備任務(wù)，主備教案上交及時。（主備教案上交不及時不得分）5二次備課4、在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，能提前一周對集體備課教案進(jìn)行二次備課。（少備一篇扣2分）105、能在集體備課教案上標(biāo)出或簡要寫出上課的教學(xué)流程、步驟與思路。能采用“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”等方法對備課教案進(jìn)行修改，每篇教案修改不少于三處。（少1處扣1分）206、能在復(fù)備欄中寫出修改的理由。（沒有理由不得分）10教學(xué)反思7、要及時寫出教學(xué)反思，每課時一篇，字?jǐn)?shù)不限。教學(xué)反思要寫得有特色，要用教育教學(xué)理論分析出每課時的得與失，不能流于形式。(少一篇扣1分，內(nèi)容流于形式酌情扣分)108、每月寫出一篇不少于1000字的教學(xué)反思或案例分析。并及時上交中心校教科室，進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案（不按時上交不得分）10教學(xué)研究9、積極參加集體備課組的研討活動，每次研討能提出自己獨(dú)特的見解。（教研活動無故缺席1次扣2分，遲到或早退1次扣1分，教研活動不發(fā)言不得分）1010、積極參加小課題研究，每學(xué)期研究一個小課題，要有研究方案、研究資料、研究過程、研究總結(jié)。（無方案、研究資料、研究過程、總結(jié)每項扣2分）10綜合評價合計100綜合得分（自評得分*20+互評*20+校評*60）等第簡單描述檢查人： 檢查日期： 年 月 日備注：優(yōu)秀：90分以上（含90分）；良好：89分76分；合格：75分60分；不合格：60分以下。關(guān)里中心小學(xué)教師課堂教學(xué)評價表學(xué)校 教師 年級 科目 評 價 項 目分值自評互評校評教學(xué)設(shè)計1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求和學(xué)生學(xué)習(xí)水平確定教學(xué)目標(biāo)52、教學(xué)策略和活動的設(shè)計有創(chuàng)意，能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況53、教學(xué)活動的計劃性和組織性嚴(yán)密，思路清晰54、教學(xué)方法科學(xué)合理，體現(xiàn)出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主探究意識的培養(yǎng)，能給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)和思考的時間和空間5教學(xué)內(nèi)容5、教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生發(fā)展水平，容量合理，體現(xiàn)時代感、基礎(chǔ)性、生活化106、把握教材編寫意圖，能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，提供的信息準(zhǔn)確有效107、教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂鞏固，及時反饋、評價10教學(xué)組織8、表述能力、普通話、板書等教學(xué)基本功扎實(shí)，儀表端正大方，口頭、體態(tài)語言得體，能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)109、課堂教學(xué)組織管理有效，教學(xué)環(huán)節(jié)的組織自然恰當(dāng)1010、教學(xué)安排適應(yīng)學(xué)生發(fā)展水平和需要，學(xué)生思維活躍，課堂教學(xué)參與率高，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成率高1011、善于創(chuàng)設(shè)問題情境，提問能促進(jìn)學(xué)生的知識理解、思維發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)10教學(xué)藝術(shù)12、形成民主和諧、相互尊重、平等合作、積極向上的氛圍，注意學(xué)科知識教學(xué)與其它領(lǐng)域的滲透513、課堂教學(xué)中能有效準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度和延展度5綜合評價合計100綜合得分（自評得分*20+互評*20+校評*60）等第簡單描述檢查人： 檢查日期： 年 月 日備注：優(yōu)秀：90分以上（含90分）；良好：89分76分；合格：75分60分；不合格：60分以下。關(guān)里中心小學(xué)作業(yè)檢查評價表學(xué)校 教師 年級 科目 評 價 項 目分值自評互評校評作業(yè)布置1、作業(yè)布置形式多樣，有利于鞏固、拓展課堂教學(xué)內(nèi)容，符合教學(xué)需要。（作業(yè)形式單調(diào)酌情扣分）102、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)要求，作業(yè)量適中，課內(nèi)、課外相結(jié)合。53、作業(yè)布置符合科學(xué)特點(diǎn)，周內(nèi)分布均衡。語數(shù)英三科作業(yè)基本做到一課一作。已做作業(yè) 次（次數(shù)較少酌情扣分）10完成質(zhì)量4、學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成課內(nèi)、課外作業(yè)。105、作業(yè)格式規(guī)范，書寫工整，本面整潔。（嚴(yán)重涂改1處扣1分，班級三分之一以上書寫不工整不得分）106、作業(yè)正確率高，錯誤內(nèi)容能按要求及時訂正。（漏訂正1次扣1分）10批改情況7、課內(nèi)外作業(yè)（指課堂作業(yè)、學(xué)習(xí)手冊等）批改及時、認(rèn)真。（錯、漏批1次各扣1分，集體漏批1次不得分）158、建立批改記錄、錯題集等，注意教學(xué)效果信息的收集、整理和反饋。（無批改記錄不得分，記錄不詳細(xì)酌情扣分）159、批語注意發(fā)揮指導(dǎo)、激勵等功能。510、批閱行款整潔、規(guī)范。10綜合評價合計100綜合得分（自評得分*20+互評*20+校評*60）綜合等第簡單描述檢查人： 檢查日期： 年 月 日備注：優(yōu)秀：90分以上（含90分）；良好：89分76分；合格：75分60分；不合格：60分以下。關(guān)里小學(xué)教學(xué)常規(guī)“三級自主評議”系列表之一教師“個人自查”情況登記表 學(xué)校姓名學(xué)科班級自查時間項目總數(shù)量優(yōu)秀率不合格率備注備課上課作業(yè)布置與批改備課反思主要長處與不足：課堂反思最滿意的課及其成功之處：最不滿意的課及需改進(jìn)之處：作業(yè)等工作反思作業(yè)：其他：說明：備課、上課、作業(yè)布置與批改，要圍繞連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求相關(guān)要求，對照關(guān)里中心小學(xué)教師備課、課堂教學(xué)，作業(yè)檢查評價表的相關(guān)細(xì)則進(jìn)行評價。關(guān)里小學(xué)教學(xué)常規(guī)“三級自主評議”系列表之二 教研組“集體自評” 情況登記表學(xué)校學(xué)科自評時間檢查項目檢查總量優(yōu)秀率不合格率備注備課上課作業(yè)布置與批改獲優(yōu)的教師備課：課堂：作